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寫作特色的簡介知識

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寫作特色是指文章在以上這些方面所體現出來的顯著的寫作技巧、寫作特點和效果。那么你對寫作特色了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于什么是寫作特色的內容,希望大家喜歡!

寫作特色的概述

有一種說法是風格即人的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特征屬性在某特定社會存在中的集中體現。

簡要地說,就是作家在創作中表現出來的寫作特色和創作個性。 不同的作家他們在創作上表現出來的藝術特色和創作個性都不盡相同,我們就說他們的創作“風格”不同。

具有獨特“風格”的作家,即便他的作品不寫上名字,熟悉其作品的讀者也就能根據其文章“風格”識別出來。究其原因,就是因為在他的作品中,融入了作者的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特征屬性。

寫作特色包括:就是文章比較有特色的地方,值得借鑒的東西,比如說結構,語言修辭,論證方法,人物的描寫方法等等。

寫作特色的簡介

一篇區別于其他文章而具有極強辨識度的文章具有的獨特寫作手法和敘述風格就是它的寫作特色。結構上,可以是文章的用詞,句式,謀篇布局,伏筆照應,情節設定;內容上可以是修辭描寫,角度觀點,立意主旨。

寫作特色,使文章更加別具一格、更加吸引人、也更加有感染力。

一般來說,具有”特色“的文章,能夠更大力度的引起別人的注意力,這一點是非常重要的。只有能夠讓人能夠對文章產生興趣,才能用心的去欣賞文章,只有這樣,才能讓更多的讀者了解到文章所要表達的意思,也才能更大范圍內實現文章的價值。

當然,想要讓文章變成特色文章也并非一朝一夕就能夠實現的,這是一個浩大的工程,需要不斷的增加積累,掌握日常需要的詞匯,這樣才能夠讓文章變得更富內涵。同樣,必要的時候用一些華麗的辭藻對其加以修飾,也是很好的一種方式,只是小作者們在使用修辭手法時要注意,不要用華麗的辭藻堆積,盡量避免出現華而不實的文章。

寫作的類別

詩歌

詩歌是一種主情的文學體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會生活,用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。因此詩歌可以謳歌思想,抒發情懷,可以言之有物,也可以空泛無類,但無論那一種的詩歌都有一個特點,就是強烈的情緒性。

散文

散文的特點是“形散而神不散” 。即選材廣泛自由,表現方法靈活多變 ,可采用敘述 、 描寫 、抒情 、 議論等多種手法 ,但中心必須明確而集中。

小說

小說是通過對人物 、故事情節和環境的描寫反映社會生活的一種文學體裁 。它主要是塑造典型的人物形象,通過肖像 、心理活動 、行 動 、語言等描寫手段來刻畫人物 。

隨筆

隨筆的主旨是寫情見性,它的抒寫往往融入作者的主觀感受,有時直截了當說出,有時是隱藏在文字背后。它描寫的往往是人人類似經歷的平凡小事,但經過你仔細體味后,會使你察覺世俗風情、感悟人生道理。隨筆的形式也可以和散文媲美,雖然看上去似乎是沒有中心的,但是一切文字都是圍繞自己的心理來描述的,而且更加真實,給人以親切真實之感。

雜文

雜文是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感,語言靈動,婉而多諷。

寫作的方法

1、比喻:比喻的結構一般由本體、喻體和比喻詞構成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。

2、比擬:包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動作等;擬物是把人當物來描寫,或把此物當彼物來描寫。運用比擬,可使人或物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。

3、借代:用借體代本體。它不直接說出所要表述的人或物,而用上其相關的事物來代替,可用部分代整體,以特征代本體,以專名代泛稱等,如《藥》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本體。比喻要求本體與喻體有相似點,借代要求借體與本體有相同處。借代可使表達具體象。

4、夸張:包括對事物作合情合理的夸大或縮小。魯迅《藥》中寫道:“……眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。”后一句使用了“縮小”的夸張??鋸堃锨楹侠?,其作用是烘托氣氛,增強聯想,給人啟示,增強表達效果。

5、對偶:俗稱“對對子”,詩歌中叫“對仗”。對偶有寬對、嚴對之別。一般來說,上下兩句應字數相等、詞性相對、結構相同、意義相關;可以是短語,也可以是句子。有正對、反對、流水對等類型。用對偶,句子整齊,表意凝練,抒情酣暢。

6、排比:由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短語或句子構成。其作用在加強語氣、強調內容、加重感情。

7、設問:無疑而問,在自問自答中引人注意,啟人思考。

8、反問:也是無疑而問,但答案就在問句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。有強化語氣、強化情感的作用。

9、插敘:在敘述中心事件的過程中,為了幫助開展情節或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。如《同志的信任》為表現文章的中心——魯迅先生是“最可信的同志”的需要,先寫魯迅先生接到__的密信、文稿及看信的經過,再插寫__被捕及獄中書寫文稿和密信以及托付魯迅先生,然后再按事情發展的順序寫魯迅先生如何珍藏密信、文稿和把它們轉交給黨中央的情況等。

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