13歲兒童智商測試
很多家長都知道兒童智商的重要性，也會不定時的給孩子做智商測試的題目，那家長們知道智商的應用領域一般在哪呢，下面是學習啦小編為你整理相關的內容，以及一套13歲兒童的智商測試，希望大家喜歡!
13歲兒童智商測試題：
1. 書店里買不到什么書?
答案：遺書
2. 什么東西經常會來，但卻從沒真正來過?
答案：明天
3. 你只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么?
答案：沉默
4. 打什么東西，不必花力氣?
答案：打瞌睡
5. 有一個字，人人見了都會念錯。這是什么字?
答案：錯字
6. 放大鏡不能放大的東西是什么?
答案：角度
7. 什么時候太陽會從西邊出來?
答案：發誓的時候
8. 換心手術失敗，醫生問快要斷氣的病人有什么遺言要交代，你猜他會說什么?
答案：其實你不懂我的心
9. 小明發現房間遭竊,卻一點也不緊張,為何?
答案：哪是別人的房間
10. 一個人從五十米高的大廈上跳樓自殺,重重的摔在了地上,為什么沒被摔死?
答案：他在半空中就已經被嚇死
11. 小王是一名優秀士兵,在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?
答案：他正在瞄準
12. 青蛙為什么能跳得比樹高?
答案：樹不會跳
13. 什么時候四減一會等于五?
答案：四個角的東西切去一個角
14. 什么東西愈生氣，它便愈大?
答案：脾氣
15. 象棋與圍棋的區別是什么?
答案：象棋越下越少，圍棋越下越多
16. 一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么?
答案：是企鵝
17. 醫生手術為何帶口罩?
答案：怕人認出來
18. 比細菌還小的是什么?
答案：細菌的兒子
19. 當你向別人夸耀你的長處的同時，別人還會知道你的什么?
答案：不是啞巴
20. IX這個羅馬數字代表，如何加上一筆，使其變成偶數?
答案：前面加
21. 文文在洗衣服，但洗了半天，她的衣服還是臟的，為什么?
答案：她在洗別人的衣服
22. 有一個人頭戴安全帽,上面綁著一把扇子,左手拿著電風扇,右手拿著水壺,腳穿溜冰鞋,請問他要去哪里?
答案：精神病院
23. 香港生活的人，是不是可以埋葬在廣州呢
答案：活人怎么可以埋呢
24. 小明知道試卷的答案，為什么還頻頻看同學的?
答案：小明是老師
25. 什么事你明明沒有做卻要受罰?
答案：做作業
26. 報紙上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息絕對假不了?
答案：報紙上的，年，月，日
測試智力
客觀地說，科學測試孩子的智力能幫助家長盡早找到開啟孩子智力的金鑰匙，正確了解孩子的優勢和弱勢。對于智力低弱的孩子，則能夠較早發現，較早治療。如果方法不當，過早而又輕率地給孩子盲目定性，則可能直接影響到孩子今后的健康成長。
那么，到底什么樣的孩子可以進行智商測試呢?現實生活中有孤僻、膽小、學習成績太差、成績極度不平衡等癥狀的兒童可以進行智商測試，讓心理專家對孩子欠缺的某方面能力進行培養和訓練，可不必讓孩子知道測試的結果。
如果孩子表現出超常的智力或能力，建議在孩子不知情的情況下也可以做智商測試。不過，對超常兒童的測試方法比較復雜，專家會采取多種多樣的評估方法來鑒定他們的潛能和能力，比如提名法、觀察法、動力評估法、表演和歸檔等非傳統方法。
智商的應用領域
考試
我們在校學習期間，除了學習知識外，會花大量時間在智商訓練方面。學數學來鍛煉數字計算、空間想象、邏輯推理能力，用語文、英語、歷史、地理等鍛煉詞匯、記憶能力。高考，可以說就是對人們在這些方面能力的大檢閱。
由于考試是限時進行的，對人們短時間記憶、處理復雜信息的能力要求比較高。高智商的人在考試時特別占便宜。我們都有這樣的感受，如果一個人有個好記性是讓大家非常羨慕的事情。由于大部分考試考查的內容有一大部分都是需要牢牢記住的東西。對于考生來說，記憶力好是高分的基礎。如果有了好的記性，好的運算能力，好的語言能力，如果你再用功一些的話，考上好大學不在話下。
棋藝
智商在實際的社會生活中，棋類運動就相對來需要較高智商。他根據華東師范大學心理系的測試，國內最好的圍棋棋手之一常昊的智商是138，有世界圍棋第一人之稱的李昌鎬智商是139，他們的智商就屬于超高水平。
科研
一個領域特別需要高智商，就是科學研究。雖然這個領域對智商的要求不會高到超級天才級別，但是必須要有高智商。
數學是科研的基礎，而智商又是數學的基礎。
“以大多數人的努力程度之低，根本輪不到拼天賦”，這句話引來很多人的贊同，不過這句話，可不是為搞科學研究說的，而是為大多數人工作，賺錢說的。
如果想從事的是計算機理論研究，科研上，越是這種純理論性的東西，由其是數學，物理，信息學，已經研究的非常尖端了，現在這些領域的研究，我說的是能站在前沿做開拓性研究的，或者至少試圖做出開拓性研究的，已經成為少數極高智商人物的獨占領域了。
如果你會看些計算機理論的書籍，可以先看科普書籍，再看實際的理論書和最新的論文，了解一下現在這一領域已經發展到什么程度，你可能會感覺到這一領域實在太尖端，大部分人了解了實質后就明白了自己不適合了，真正的科研往往與高中書本中的知識相去甚遠，如果沒有一定的智力，是根本無法在這個領域取得成就。
政治
有言論表明前任美國總統小布什智商僅有98。此項言論也引發了質疑，小布什是名牌學府耶魯大學畢業的，怎么可能智商處在及格線的邊緣。研究人員結合小布什學業成績、個人傳記等信息調查后發現小布什的智商在120-125之間，屬于人群中10%的聰明人行列。但美國總統普遍具有高智商，故小布什的智力顯得沒有那么出眾，加之其前任克林頓智商高達182，政績卓越，前后強烈的反差給人留下了布什智商低的印象。
一般來說，各國政治家都需要很強的洞察力、決策力、創造力、領導力，這些都不是等閑之輩能夠做到的，必須具有很高的IQ才能夠勝任。學業水平成績高的學生往往具有非凡的IQ和毅力，因此世界各國普遍從該國名牌學府選拔經過高等教育、智力水平高的人才加以培養，成為國家的領導者。因此，一個低IQ的人是很難成為國家的領導者的，所謂領導人智商低的傳言更是無稽之談。
對于形形色色的職業，IQ都是對工作績效和領導力的最佳預測手段，智力與總統的領導力和政績有著直接的關系。智力還在某種程度上決定著總統的個人魅力、創造力以及抱負。
根據小布什的IQ，如果按照政績來排名，在美國歷史上42位總統中，小布什可以排到第26位。但智商并不是唯一的決定因素，要成為一位成功的領導人，還在于要在恰當的時間、恰當的形勢下對恰當的問題進行全方位的思考。舉例來說，里根總統曾經用“邪惡帝國”來形容蘇聯，但當戈爾巴喬夫上臺之后，他的觀點旋即發生了轉變。這種思維方式的轉變對于政治家來說也是必要的。小布什正是缺乏這種轉變思維方式的能力，導致其做出了發動阿富汗戰爭、伊拉克戰爭這些錯誤的決定。