最新形容老師的成語精選
成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。接下來由小編給大家帶來關于形容老師的成語，方便大家學習
形容老師的成語
1、【成語】： 勤勤懇懇
【拼音】： qín qín kěn kěn
【解釋】： 形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
【出處】： 漢·司馬遷《報任少卿書》：“曩者辱賜書，教以順于接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇?！?/p>
【舉例造句】： 報德明功，勤勤懇懇。 ★《三國志·吳志·周瑜傳》
【拼音代碼】： qqkk
【近義詞】： 認認真真
【用法】： 作謂語、狀語;指做事認真
【英文】： zealously and earnestly
2、【成語】： 師道尊嚴
【拼音】： shī dào zūn yán
【解釋】： 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
【出處】： 《荀子·致士》：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師。”《禮記·學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學?！?/p>
【舉例造句】： 家居教授，師道尊嚴，弟子造其門，隨材器教之，皆有成就。 ★《元史·劉因傳》
【拼音代碼】： sdzy
【近義詞】： 尊師重教、師嚴道尊
【用法】： 作賓語、定語;指尊師重教
3、【成語】： 為人師表
【拼音】： wéi rén shī biǎo
【解釋】： 師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
【出處】： 《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業，以為人之師表。”
【舉例造句】： 敬宗忝為人師表，而求謁中貴，他日無以見諸生。 ★明·焦竑《玉堂叢語·方正》
【拼音代碼】： wrsb
【近義詞】： 率馬以驥、為人楷模
【反義詞】： 誤人子弟
【燈謎】： 教學論
【用法】： 作謂語;多指教師
【英文】： be worthy of the name of the teacher
4、【成語】： 無微不至
【拼音】： wú wēi bù zhì
【解釋】： 微：微細;至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。
【出處】： 宋·魏了翁《辭免督視軍馬乞以參贊軍事從丞相行奏札》：“臣竊念主憂臣辱，義不得辭，跼蹐受命，退而差辟官吏、條列事目、調遣將士，凡所以為速發之計者，靡微不周?！?/p>
【舉例造句】： 還是在劍波十八歲的時候，要到戰斗部隊去，姐姐對這將要離開自己的弟弟，照顧得無微不至。 ★曲波《林海雪原》一?
【拼音代碼】： wwbz
【近義詞】： 無所不知、關懷備至
【反義詞】： 漠不關心
【燈謎】： 細菌會議
【用法】： 作謂語、定語、狀語;指非常細心周到
【英文】： in every possible way
5、【成語】： 先圣先師
【拼音】： xiān shèng xiān shī
【解釋】： 舊時尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。
【出處】： 《禮記·文王世子》：“凡始立學者，必釋奠于先圣先師?！?/p>
【拼音代碼】： xsxs
【用法】： 作主語、賓語、定語;指孔子
6、【成語】： 言傳身教
【拼音】： yán chuán shēn jiào
【解釋】： 言傳：用言語講解、傳授;身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。
【出處】： 南朝·宋·范曄《后漢書·第五倫傳》：“以身教者從，以言教者論?！?/p>
【舉例造句】： 這般言傳身教的情景，社員們看在眼里，喜在心頭。 ★《人民文學》1976年第9期
【拼音代碼】： ycsj
【近義詞】： 以身作則、現身說法
【反義詞】： 言而無信、言行不一
【歇后語】： 田頭訓子
【燈謎】： 田頭訓子
【用法】： 作主語、謂語;指行動起模范作用
【英文】： teach by personal example as well as verbal instruction
7、【成語】： 研桑心計
【拼音】： yán sāng xīn jì
【解釋】： 研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經商;桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經商致富。
【出處】： 漢·班固《答賓戲》：“研桑心計于無垠。”
【拼音代碼】： ysxj
【用法】： 作主語、賓語、定語;用于書面語
8、【成語】： 一字之師
【拼音】： yī zì zhī shī
【解釋】： 改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【出處】： 宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師?！?/p>
【拼音代碼】： yzzs
【近義詞】： 一字師
【燈謎】： 三軍擺成長蛇陣
【用法】： 作賓語;指改正一個字的老師
9、【成語】： 有教無類
【拼音】： yǒu jiào wú lèi
【解釋】： 類：類別。不管什么人都可以受到教育。
【出處】： 《論語·衛靈公》：“子曰：‘有教無類?！?/p>
【舉例造句】： 他的教書有一個特別的地方，就是“有教無類”。 ★朱自清《經典常談·諸子第十》?
【拼音代碼】： yjwl
【用法】： 作主語、定語、賓語;指教育
10、【成語】： 諄諄教導
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解釋】： 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
【出處】： 《詩經·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽我藐藐。”
【舉例造句】： 父親，您生前諄諄教導我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。 ★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
【拼音代碼】： zzjd
【近義詞】： 諄諄告誡、誨人不倦、循循善誘
【反義詞】： 不教而誅、頤指氣使
【用法】： 作主語、謂語、賓語;指開導別人
【英文】： inculcation in/into
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