大學生創業應該注意什么
創業永遠是誘人的話題。幾年來，眾多大學生掀起了一浪又一浪的創業熱潮，其熱情就像火焰一樣燃燒，而殘酷的商業市場就像海水一樣冰冷無情。究竟是火焰能蒸干海水，還是海水能淹沒火焰呢?大學生在創業之前，有沒有接受失敗的準備呢?
火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。
首先，
心態問題。擁有具備承受風險的良好心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。其次，知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
第四，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
第五，資金問題。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也 存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。
這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
大學生創業項目受到關注。激情與夢想往往是大學生創業的原動力，然而，除了夢想，創業者們還需要準備什么
1、做好充分的市場調研
專家認為，創業是一個系統工程，它要求創業者在企業定位、戰略策劃、產權關系、市場營
銷、生產組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累，大學生有了好的項目或想法，只是代表“創業的長征路”剛跨出了一步，而在大學生創業者中，認為憑一個好的想法與創意就代表一定能創業成功觀念的人也不少，而在創業準備時對可能遇到的問題準備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創業者還沒有走出多遠，即以失敗告終。所以創業者不是全才，但要著眼于全才。
2、團隊精神必不可少
團隊精神也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學生這一特定創業群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規則制度等諸多體現“人與人合作”的工作中，大學生創業者往往會出現“一人是龍，二人是蟲”的情形。在實際工作中，大學生常常會出現以己為主、剛愎自用等不利于合作創業的情形。
對此，王亮對記者說，一個人想獨自創業是很難的，因此找到與你志同道合、有創業激情的人組成創業團隊是明智之舉，一個人的能力再強也干不了全部的事，因此找到合適的合伙人或合作人后合理做好分工，首先要確立未來企業的主心骨也就是核心領導人，同時確定未來企業的四梁八柱，也就是說各個部門的負責人員，在職權分配的過程當中要職責明晰，職務明確責任到人。
在風險投資商看來，再出色的創業計劃也具有可復制性，而團隊的整體實力是難以復制的，因此他們在投資時，往往更看重有合作能力的創業團隊，而非那些徒有想法的單干者。對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易聚集創業優勢。
3、有堅持到底的信心
各種問題也都出現過，如資金不足、市場競爭、經驗不足等，從走出校園到現在的確吃了很
多的苦也犯過很多錯，但同時也得到了很多同齡人得不到的寶貴經驗和教訓，但是信心從未動搖過。再充分的創業準備都是不完善的，再周密的商業計劃書也難免有沒有顧及的地方，再團結的創業伙伴也會發會摩擦，再厚實的資金也有周轉不靈的時候———這些都說明在瞬息萬變的創業環境中，能影響創業的不定因素太多了，誰都無法保障，在下一個路口能選對方向，所以創業過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了