有關起點作文500字5篇
和你一起走過的時光，近乎透明：你回頭，清澈的眼傳遞給我堅定;你看著我，讓我明白人生處處是起點。下面給大家分享一些有關起點作文500字，希望對大家有幫助。
有關起點作文500字1
一日清晨，朝陽綿綿，似女子輕聲笑語，盈盈滿園。
樹上翠鳥，嘰嘰喳喳，不勝吵鬧。我自睜眼，便看見那綿綿朝陽、嘰喳翠鳥。這才記憶回籠，已放假多日。我在被窩中縮成一團，貪戀這一點溫暖。不久母親便上樓，把我硬生生地從棉被里揪起，喊我跑步。我磨磨蹭蹭，好不容易換好衣服，這才七點。我邊是哭著喊著邊是往床邊倒，無奈母親心硬，又是一把把我揪起擠著推
幾日下來，自知哭喊無用，早早起來，只盼著快些跑完。偶然一日，我跑得氣喘吁吁，一抬頭便看見那初生紅日，遙遙掛在路的盡頭。那紅日，像孩子明媚的笑，又像孩子歡快的跑，還像孩子那瘋了一般地玩耍。
好不明媚，好不耀眼。
我才知，這一日起點，是如此生機盎然。我才覺，這一年起點，是如此勃勃生機。怪不得總是聽院門口的老人家，煞有介事地，伸著食指指著那朝日：“一年之計在于春，一日之計在于晨!”我看著他那瞇起來的眼，里頭迸發出來的，是如那朝陽一般的光輝。莫欺人年老，心卻似少年。爾今是少年，莫似人已老。
何日不是起點，何年不是起點，何時不是起點。只盼我，自這漫長假期，至炎炎六月，自起點，至終點，都如那朝陽，熠熠生輝。只盼我，能走到我期盼的終而后又是，如朝陽般閃耀的起點。
有關起點作文500字2
每個人的起點都大相徑庭，盡管是一樣的開始，但是每個人的目標是不同的。而我的一個起點在于初中。
沒錯，告別了小學，你就得先把注意力放在初中生活上了，初中，一個新的起點，對自己捫心自問：“過渡了六年級了，七年級的生活里怎么過?該有那些準備?自己的目標是什么?。”我剛剛開學的時候是非常膽怯的，自我介紹的時候也是，吞吞吐吐，說話小聲，我的這一個起點給了我打擊，這并不是一個好的開始。
但是，我并沒有輕易氣餒，畢竟初中有很長時間，我可以慢慢的改變啊，別光說不做，聞一多先生說過，說了就要開始做，不能無動于衷。
第一個可以改變我的是我的老師們，他們個個都平易近人，和藹可親，不會那么兇，這也是促使我做出改變的因素吧。老師指導我，開導我，教育我，這才使我有了一番變化，但是只是細致的變化，沒有變化那么大;影響最深的還是我的同學們啊，他們和我玩久了，我便學習了他們樂觀積極，勇敢向上的精神，所以，我十分感謝我的同學們。他們使我容光煥發，完全變了一個人，變得勇敢了些，敢請教問題，謙虛向上了些，我的同學們也有一股“神奇的力量”呢。我的起點被改變，現在，該開始我的新起點了。我不會再被打擊，我會堅持向上!
起點，在生活中多的是，初中只是其中一個起點，我順應了它，那么，起點也會很快順應我!
有關起點作文500字3
什么是起點?起點有很多，但我覺得人生成長的起點才是最重要的，因為它包含了一切起點。
一天，天氣陰云密布，風雨交加。這個天氣可能就是在描寫我的心情的。因為我這次數學老師沒有考好。
我回到家，接受了媽媽的細心疏導，但我還是覺得自己永遠成功不了，因為我再怎么努力也不能成功。我向窗外看了看，外面的雨還在下著，樓下的小樹在風雨中搖搖晃晃，樹葉基本上都被風雨打落在地，一片頹廢落敗的景象，這讓我的心情更加灰暗了許多。
雨一直在下，我的心情也久久不能平靜下來，夜間更是難以入睡。
第二天早上起來，風雨已停，陽光也更加明朗了許多，這讓我傷心的心情不再那么灰暗。后來，我到了樓下，我看到那棵被風雨吹掉樹葉的樹居然長出了新葉，這讓我也有些不可思議。
在上學的路上，我邊走邊思考，為什么經受那么大風雨摧殘后的小樹，居然還能重新長出新葉?想著想著，我突然悟出了一個道理：只要堅持不懈，有信心的人就能獲得成功。就像這棵樹挺過了風雨，堅信自己能存活下來，結果通過堅持長出了新葉。
我又想了想我自己，就因為一次考試的失利就放棄嗎?那怎么行?我應該繼續努力，對自己充滿信心，不能放棄。
我堅信，只要我堅持不懈，這定會是我成功的起點，也會是我成長的起點。
有關起點作文500字4
當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點;當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點;當我們踏上初一的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點!
我剛剛升上初中，這對于我而言也是一個新的起點。
初中與小學，雖然表面看起來沒有什么不同，只是高了一個等級，事實上，如果你真正體會過初中生活，你就會發現，它們之間有非常大的不同。
一升上初中，學習任務明顯加重。從小學一開始的三門功課：語文、數學、英語到現在初中添加的政治、歷史、生物、地理。同時，學習內容也逐步加深。語文、數學、英語這些小學曾學過的過程，由直觀的、感性的、零碎的知識點，變成了更為完整、系統的知識體系，同時，物理、化學等課程相繼開放，歷史、地理、生物等知識也成為重要學習內容，這些學科知識對于初中生來說都是必須的文化素質積累，這就使得初中的學習負擔要大大加重。
到了初中，學習的方法也要有所改變了。課前要做到預習，上課前，提前把老師要講的內容預習一遍，上課認真聽，課后不僅要認真完成老師布置的作業，還要做到課后復習，把當天老師講過的內容整理在溫習一遍。還要做一些課外提高的習題。中學生還要多看課外書，提高閱讀量……
新的起點，新的希望，讓我們更加的努力學習吧。
有關起點作文500字5
“我是環繞著一個圓圈而行的，越接近終點，也就越接近起點。”英國作家狄更斯這樣定義“起點”，所以，起點有時比終點更有意義。
去年，小升初考試結束了，一個星期后通知去拿成績單，我忐忑不安地來到學校，走進教室看見成績單在座位上，便大步跨過去，一把拿過急切打開，緊張地看了各科成績后，松了一口氣，這次考試雖然沒有名列前茅，但還算正常發揮。
我望著周圍的同學，這些不就是我六年前在同一起點一起起跑的同學嗎?六年來，我們相互幫助，相互競爭，而現在，我們有了一點差距，將分開去不同的學校，走不同的路。這次終點，又將為我們開辟新的起點。
如果你不努力，你的終點也許只是別人的起點。
我從小就害怕體育考試。有一次我站在800米賽跑的起點，渾身被恐懼包圍、侵蝕著，乃至于忘了熱身和調整心態，當發令槍響起，我拼命向前奔跑。跑到一半時，雙腳像灌了鉛似地提不起來，不聽使喚，幾次想放棄。當我經過圓形跑道上的起點時，一個同學喊到：“你從這里起跑的，還有兩圈!”于是我記住了起點和終點的距離，提起精神跑完了全程。
是的，我一次次經過起點，才知道終點在哪里，既然起跑，就要努力奔向終點!
上初中了，我有了新同學，是戰友又是對手，我們一起并肩作戰，我們又在同一起點起跑，我們肯定有不同的終點，因為從起點出發后，并不是每個人都在努力奔跑!
起點，意味著努力與奮斗;終點，意味著光榮與贊賞。正是因為起點的付出，才會有終點的光鮮與亮麗。
新的學期又將開始，你準備好從新的起點出發了嗎?
有關起點作文500字6
哲學家顧子言說過，人生像一場比賽，每個階段都是一個新起點。
五歲的我還很懵懂，對一切沒有嘗試的東西充滿了好奇。一個陽光明媚的春日，爸爸媽媽帶我游玩茱萸灣公園，逛到了騎馬場，那里聚集了好多的孩子，看到他們一個個都興高采烈地騎了馬，我心里也躍躍欲試，但看看比我高出許多的馬兒，又心生怯意，最終好奇心戰勝了!爸爸把我抱上了一匹又高又大的白馬，在媽媽一遍遍“抓緊了!”的叮囑聲下，我出發了!開始了這項“一見鐘情”“難舍難分”的運動。
工作人員輕輕一拍馬屁股，馬兒便不緊不慢地跑了起來。我牢牢地抓住韁繩，兩腿緊緊地夾住馬腹，馬背上很顛簸，路也不平。剛開始我看著兩旁飛快移動的樹木，害怕得尖叫了起來，漸漸地馬兒跑得慢了，我也鎮定了些，可還是緊張。一圈結束，我下了馬，走路都軟綿綿的，差點吐了出來。爸爸鼓勵我：“球球你真棒，大家都夸你勇敢呢!”我似乎明白了什么，我再次跨上馬背。卻沒想到以后再沒能割舍這項運動。也許這就是緣分吧!世事難料，我第一次接觸這項運動，竟如此地喜歡，永遠難忘五歲的那天，它是我馬術的起點!
有時候做事可能會不太專心，但絕不會那樣對待馬術。我愛那颯颯秋風里奔跑的駿馬，愛那滄桑斑駁的馬鞍。五歲那年，是我馬術的起點，也許會成為我漫漫人生路上的另一番景象……
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