鹿和狼的故事讀書筆記
鹿和狼的故事說明動物之間相互依存相互制約的關系。鹿和狼的故事讀了之后，你的筆記都寫什么呢?來看看學習啦小編精心為你整理鹿和狼的故事讀書筆記，希望你有所收獲。
鹿和狼的故事讀書筆記篇一
這個故事講的是：20世紀初，美國亞里桑那北部的凱巴伯森林有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵，美國總統羅斯福為了讓巴伯森林的鹿得到有效保護，便下令由政府雇請獵人到那里去消滅狼。得到保護的鹿成了凱巴伯森林的寵兒，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。可好景不長，災難終于降臨到鹿群頭上，先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿茍延殘喘。
這個故事讓我聯想到另一個故事，那是在二戰結束后，一支探險隊來到一座荒島進行考察，幾只老鼠也隨之來到了島上，幾年后，小島成了老鼠的天堂，不久為了消滅島上的老鼠，將四只家貓帶到島上，家貓開始繁殖，成千上萬的老鼠被消滅，而上萬只貓為了生存每天只好捕食小鳥，后來貓成了小鳥的天敵。無數小鳥都葬身于貓嘴之中。為保護小鳥，探險隊只好請求派直升機進行捕獵貓。
讀了《鹿和狼的故事》，我明白了生活在地球上的不同生物是相互制約、相互聯系的，僅僅根據為類自身的片面認識，去判斷動物的善惡，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。
鹿和狼的故事讀書筆記篇二
我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，深有感觸。
在20世紀初，美國總統西奧多.羅斯福為了保護亞利桑那州北部的凱巴伯森林里的鹿群，下令把吃鹿為生的狼群給獵殺掉。在沒有狼的情況下，鹿大量地繁育，破壞森林的生態環境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。
課文最后也說了，人類根據自己的片面認識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。文中的福斯特認為，狼是兇殘的，所以要消滅;鹿是善良的，所以要保護。這是根據他自己的認識，所以生態環境才會被破壞掉。許多地方也犯同樣的錯誤：1859年有農民從外面帶了25只野兔到澳大利亞，結果由于沒有天敵，造成了當地生態系統嚴重損傷。
我國二十世紀五十年代，曾大量捕殺麻雀，因為人們認為麻雀喜歡偷吃莊稼。而麻雀一走，蝗蟲就來了，蝗蟲沒有了天敵，就大量地繁殖，對農作物造成了巨大的破壞。
所以這篇文章告訴我們，做事要三思，不能根據自己的片面認識去犯嚴重的錯。生態的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色，不應人為地干預。
課文最后總結，森林里既需要鹿，也需要狼。狼可以將鹿控制在一個有效的范圍，而且狼吃掉的大多數是跑不快的病鹿。所以，狼也是森森的守護者。
我們要尊重每一種生物的“角色”，更不能破壞它們的“鏈子”。
鹿和狼的故事讀書筆記篇三
大家都知道狼是一種兇殘的動物，可是你知道嗎?如果森林里少了狼這種動物，也是森林的災害。
在20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃，大約有四千只鹿在林間出沒，狼成了鹿的大敵。
美國總統西奧多想讓鹿受到有效的保護，繁殖得更多一些，于是就命令獵人到那里去消滅狼，經過了25年的捕殺，有六千多只狼先后斃命。鹿增加了許多，總數超出了十萬只。森林的樹漸漸的少，大地露出的枯黃一天天在擴大。美國總統西奧多怎么也想不到下令捕殺狼，居然也是森林的保護者!只管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的穩定。這是因為，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。
我的感受是生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯系的。僅僅根據人類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。
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