關于讀書筆記的寫法和格式要求
古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。下面是小編整理的關于讀書筆記的寫法和格式要求，希望大家喜歡。
關于讀書筆記的寫法和格式要求
讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記。
常用的形式有以下三種：
一、心得式讀書筆記
心得式筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：
1、札記
札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。
2、心得
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。
3、綜合
綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。
二、摘要式讀書筆記
摘要式筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便于引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：
1、索引
索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報?〈史學〉》
2、抄錄原文 抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。
三、評注式讀書筆記
評注式筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：
1、書頭批注
書頭批注，是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
2、提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。
3、提要
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。
另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。
4、評注
評注筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。
5、補充原文
補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。
劉勰在其《文心雕龍·定勢》篇中,著意指出:“章表奏議,則準的乎典雅;賦頌歌詩,則羽儀乎清麗;符檄書移,則楷式于明斷;史論序注,則師范于核要;箴銘碑誄,則體制于弘深;連珠七辭,則從事于巧艷”。非常明確地肯定了“章表奏議”等20余種文體的基調,即“典雅”、“清麗”、“明斷”、“核要”、;弘深”、“巧艷”等,并把它們視為“準的”、“羽儀”、“楷式”和“師范”。
上述三種類型的筆記，不論采用哪一種類型，目是都是為學習、工作和寫作服務。作筆記時開始可采用摘要式，以后讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯注式，至于心得式是更進一步了，它是屬于科學研究的范疇。
讀書筆記的格式要求：
1.讀書筆記首先給出所選讀的資料來源，引用資料的表示方法與畢業論文中的參考資料的表示方式相同。引用資料用4號黑體表示。字體用宋體。
2.對上述資料的相應心得筆記用宋體小4號字書寫。
3.用上述方式進行重復。即一篇引用資料下接一篇讀書筆記。
4.每篇資料的讀書筆記字數要求不少于200字。
5.每段開頭空兩個字。行距：多倍1.25 ;邊距：默認。
6.用A4紙打櫻讀書筆記靠左側裝訂。正文每頁下方中部為頁碼。
讀書筆記隨同畢業設計論文一起裝入檔案檔交畢業設計指導教師。
做讀書筆記的方法很多。從內容來說，無非兩類，一類以記書的內容為主，一類以記自己的感受為主，前者多是為了吸收，后者多是為了思考。從形式上來說，可以分為三種，一種是記在書上，一種記在本子上，再一種是記在活頁紙或卡片上。