三國演義讀書筆記450字小學
三國演義讀書筆記450字
我愛看中國四大名作，其中又最愛看《三國演義》，這幾天來，我把“三國演義”連環(huán)畫冊六十冊，每冊仔仔細細看完了，真是深深有感。
“三國演義”，敘寫東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中，我最喜歡“趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事，我認為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細描寫出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公，沖出重圍，將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學習，對國家對人民要忠心。”三國演義“中的其它故事，如”赤壁大戰(zhàn)“、”鐵籠山姜維困司馬“，寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
在吳、蜀、魏，三個國中，我最喜歡的一個國家就是蜀國，雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國，但蜀國人才很多，像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮)，有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關羽，能打善戰(zhàn)的張飛，無人能敵的馬超。……，而且我現(xiàn)在又生長、生活在當時的蜀國的土地上。
但我討厭戰(zhàn)爭，討厭你打我殺，討厭對立，還好，現(xiàn)在我們國家生活在和平時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡的子彈，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，我愛我的國家。
我要學習”三國演義“中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神!
三國演義讀書筆記450字作文
三國演義這一個打仗的故事，給我們講述了一個又一個有趣的歷史故事。
東漢末年，戰(zhàn)事紛起。曹操、劉備、孫權三方形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國之間也有許多膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬、諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、關羽千里走單騎、過五關斬六將、赤壁之戰(zhàn)等，很多很多。
在這一歷史時期，造就了許多各具行色的人物，如通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關羽，勇猛又粗中有細的張飛，才華橫溢但心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知人善用的孫權，文韜武略、奸詐梟雄的曹操……
在這部文學名著中，我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。講了周瑜要諸葛亮在十天之內做出十萬支箭，諸葛亮說只在三天，借二十條船使用。諸葛亮利用長江當時大霧的天氣，將這此船駛近曹軍駐軍處，以詐攻騙取曹軍不敢出擊，只用箭射擊，然后利用布置在二十條船上的草人將箭接住，終于完成了周瑜險惡的要求。
讀了三國演義，讓我感受到英雄義氣，勇于獻身，保家衛(wèi)國的純樸的理念，也從中學到了很多古代的軍事知識，讓我受益匪淺。
《三國演義》讀書筆記450字范文
最近，我讀了《三國演義》這本書。讀完后，我深有感觸。
《三國演義》這本書中，描繪了許多個性鮮明的人物：老奸巨猾的曹操，深謀遠慮的諸葛亮，忠心耿耿的關云長……
今天，我就來談一談家喻戶曉的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，才智過人，深謀遠慮。人么總是認為諸葛亮的聰明才智是天生的，其實不然，他的才智也是通過平日里的細心觀察以及一遍又一遍的“煮書”得來的。
我們身邊有許多同學看到別的同學得到優(yōu)異成績時，總認為他們的才智是與生具有的，并不是道在優(yōu)異成績的背后，隱藏著多少不為人知的努力。
正如我們班的陳芷欣，她的聰智背后，少不了平時的積累。有一次科學觀察課，我看見陳芷欣蹲在地上，仔細的觀察著草坪中的花草。一遇到不認識的植物，就馬上問老師。結果，不僅得到了老師的夸獎，自己也增長了見識。回到教室后，她又馬上從課桌里拿出了一本書，津津有味的看了起來。所以，她每次測試都可以得到好成績。
相反，有的人在課外觀察時，總認為自己是在為老師觀察，隨手寫寫便了事，并沒有真正的記在心中。所以，總得不到理想的成績。
生活中，我們不僅要細心觀察，而且要多看一些有益的書，只有這樣才能成為有知識的人。
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