《雷鋒日記》讀后感五則讀書筆記
導語：《雷鋒日記》是雷鋒自1957年開始寫的日記合集，(其中記錄了雷鋒做的所有好事)是在雷鋒去世后由《前進報》社等組織整理的。1963年3月，沈陽軍區《前進報》編輯董祖修把一份雷鋒日記的完整抄件隨身帶到了北京，和總政宣傳部的相關人員一起核實雷鋒日記。1963年確認了《雷鋒日記》的初稿。1963年4月，《雷鋒日記》由解放軍文藝出版社出版發行。以下是學習啦小編為大家整理的關于《雷鋒日記》的讀后感和讀書筆記，一起來感受正能量吧：
《雷鋒日記》讀后感(一)
只要心中有目標，全世界都會給你讓路。——題記
我常常想，一個高考的分數難道就能決定我的命運嗎?我對此深感懷疑。讀了“學習改變命運”，我深深地感受到高考的成績會讓我們獲得一個必不可少的通行證，它值得我為之努力奮斗。
過去我對人生比較盲目，沒有集中精力到學習上，從未想過我要奮斗達到一個什么樣的目標，只是邊玩邊學，然后就取得不錯的成績，心里就有一種滿足感。我發現我好無知，好淺薄，為什么不能把理想再定的高遠一點呢?只要敢想，并付出一定的努力，就一定會成功。
讀過這本書，我明白了不管要做成什么事情，都要有明確的目標，并且立即付諸行動。如果不立即行動，我將一無所有。距離高考還有一年多時間，我會抓緊學習的每一分鐘，心無雜念，持之以恒，真正為我的理想而奮斗!
我欣賞美國新任總統奧巴馬的自信的達觀，他的一笑充滿了無限的魄力，讓人產生一種這個人值得信任的感覺。他的家庭背景比較復雜，但這并沒有影響他的成才之路，這與他的堅定的人生理念是分不開的。
請相信，只要心中有目標，全世界都會給你讓路。
最后，感謝您送給我這本書來讀，在我人生最迷茫的時候，它讓我看到了前方的目標。我會為之不懈努力。
《雷鋒日記》讀后感(二)
這是一本每個學生都應該讀的書，這是一本每個渴望成功的人都應該讀的書。
在作者眼里，學習不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力、一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。也許做高考狀元確實需要天才和運氣，但只要掌握了正確的學習方法、用心鍛煉學習需要的各種素質、具備良好的學習心態，任何人可以迅速提高學習成績、取得高考成功。而且在高考成為過去以后，這些素質、方法和心態將會成為你一生的財富，助你不斷取得成功。作者相信，我們無需將“應試教育”和“素質教育”對立起來，在很大程度上，“應試教育”和“素質教育”是一致的。成績是個人素質的體現。學習能力本身就是最重要的素質。
剛拿到這本書時，覺得這本書中某些為高考辯護的觀點會引起爭議，覺得他在為“應試教育”唱贊歌。但理解了本書的精神實質，真的被作者的苦心感動，它并不高談宏大的教育改革理想，而是告訴中學生如何在現行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個人的綜合能力的體現。除去那種死讀書的人和神童來說，讀書好的人往往領悟力強，自控能力強，有時間觀念，知道什么是當下的目標，能夠順應游戲規則等等。所以，這本書不僅僅是教你怎么考試，還有很多做事的道理。
即使是聰明的學生，要想取得優異的成績也是要用功學習的。而且學習是有方法可循的。書中所介紹的學習英語和提高作文成績的方法給我留下了深刻的印象和啟發。另外，學習的心態也極其重要，所以，拿到書后，我先看的就是<心態篇__在學習中發現快樂>。我最欣賞他說的這句話“抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘”，聽起來像繞口令，卻道出了提高學習效率的真諦。我們都有自己的理想和目標，我們都想成為一個優秀的人，我們都想追求更多的物質財富。我們也知道這一切都需要自己付出相當的努力，獲取更多的知識才能得來，可是生活的瑣事讓我們擁有學習的時間越來越少，不是這邊有事，就是那邊有事，已經很少有時間能夠安下心來靜靜地學習了。其實，正是因為這些不大不小的借口，讓我們心安理得的去忽視學習。
我們不要對自己說：“我現在沒狀態。”或者“我對此缺乏信心。”這些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你“有狀態”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態”成為一種習慣，這就需要學會用行動找到狀態，用行動找回信心。
《雷鋒日記》讀后感(三)
《雷鋒日記》，它主要講了一次，雷鋒叔叔去看電影，趁放映前的短短時間看書學習的故事。反應了雷鋒叔叔爭分奪秒，孜孜不倦和具有釘子一樣的“擠”和 “鉆”的精神。同時也教育了我們在學習的時候，也要像雷鋒叔叔一樣，具有釘子一樣的精神。讀了這篇日記，我不由得想起了自己以前的學習態度。
過去，雖然老師布置的作業不多，但是我每天晚上都要寫得很晚財稅，根本抽不出時間來學習。后來，我才發現了其中的原因：我一回到家，本來應該休息一會兒就開始做作業，可是我卻去看電視啦，吃零食啦……吃完飯，我便東游游，西逛逛，結果拖到八九點才開始做作業。因為時間晚，我又覺得很困，所以只是匆匆地拿出作業本，草草了事，更談不上復習功課和學習課外知識了。
讀了雷鋒所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣“消磨”時間了，要想學得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和“鉆”.
雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。我把“擠”和“鉆”作為了我的座右銘，因為它教會了我一個很好的學習方法。而且我也希望那些整天說：“沒有時間學習”的同學也來讀讀這篇日記，我相信你們一定能從中得到不少啟示和教育。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一個糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
這就是雷鋒的釘子精神，也許現在我們不能感受到它的偉大之處，甚至認為雷鋒是一個“傻”的人，但當讀了他的日記之后，便能了解到雷鋒是一個多么忠于黨，忠于人民，忠于國家的人。
時至今天，五十多年過去了，雷鋒精神曾激勵過多少青少年，胸懷遠大志向，活躍在社會主義建設的各條戰線無私無畏，赤誠忠心地像雷鋒那樣奉獻壯麗的青春，雷鋒已經成為“為人民服務”的楷模，開創社會主義新風尚的標兵，這不是我們中華民族的驕傲嗎
不僅我們受到雷鋒精神的影響，連不少外國人都受到了這股“風”的影響。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰，雷鋒精神與上帝共存。
無論時空如何變化，無論日月星辰如何變幻，那些決定人類向前發展的基本要素是沒有變的。所以雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
《雷鋒日記》讀后感(四)
“少兒紅色經典叢書”系列是我特別喜歡看的一類書，今天我終于看完了其中的《雷鋒日記》一書，感觸特別深。
書中講到雷鋒精神，所謂的雷鋒精神就是第一“螺絲釘”精神，“做一個永不生銹的螺絲釘”。第二“釘子”精神，雷鋒說“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”第三“傻子”精神，“活著就是為了別人過得更好。”雷鋒總是吃苦在前，享受在后;先人后己，舍己救人。1963年3月5日，《人民日報》發表了毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”也因此每年3月5日定為是全國中小學生學雷鋒做好事的日子。雷鋒熱于黨、熱于祖國、熱于社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀，我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。
我愛讀《雷鋒日記》，因為我可以從中汲取力量，獲取溫暖和辨別方向。
我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。”我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。我也要加入到學習雷鋒的隊伍中，在新中國，做一個雷鋒式的炎黃子孫，發揚雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星!雷鋒精神永遠不會過，。雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉，我要從小樹立遠大的理想，培養高尚的人格，讓我們把雷鋒這種“做一個對人民有用的人”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛。
《雷鋒日記》讀后感(五)
“學習雷鋒，好榜樣……”自從老師教我們學唱這首《學習雷鋒好榜樣》后，我就慢慢地對雷鋒叔叔有了初步的了解。后來，媽媽又在網上給我搜索了《雷鋒日記》，讓我對雷鋒叔叔的一生有了更加清晰、直觀的認識，書中對雷鋒叔叔光輝短暫的一生進行了深刻的描述，使我讀后深有感觸。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德情操，他那不可磨滅的美好形象，深深地刻畫在我的心中。
雷鋒叔叔一直以來就有艱苦樸素的好習慣，他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;文具壞了，馬上買新的;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想 過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
雷鋒叔叔經常幫助有困難的群眾，把田大娘當作自己的親娘來孝敬、愛戴。可在我們現實生活中，有的同學不但不尊敬老師，愛戴同學，還與老師處處作對，與同學間相處也是時常惹出事端，欺負弱小，我真為他這種行為感到羞愧呀!不過，大部分同學還是有雷鋒精神的，就在2008年512汶川大地震中，我們每個同學都把自己的零花錢毫不猶豫地捐了出來。我想，我們也不是一個個活雷鋒嗎?
如果我們每一個人都像雷鋒叔叔那樣，學習他助人為樂、樂于奉獻、不計得失、團結友愛、關心集體、艱苦奮斗、勤儉節約的精神，我們的社會才會更安定、和諧、繁榮，民族才會更團結友愛，我們的國家也才更加強大，未來也才更加充滿希望與活力。今天就讓我們從身邊的點滴小事做起，從自身出發，做一個對社會有用的人，來建設我們國家美好的明天。
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