西游記讀書筆記

　　每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情.它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣.但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了.

　　這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象.但在我看來,他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由.

　　在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身：孫悟空.孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王.可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態.孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由.這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣.然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束.盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地.

　　然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足.經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了.總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神.

　　在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.

　　一.1 書名:西游記

　　2 (1)夭夭灼灼花盈樹,顆顆株株果壓枝.果壓枝頭垂錦彈,花盈樹上簇胭脂.時開時結千年熟,無夏無冬萬載遲.先熟的酡顏醉臉,還生的帶蒂青皮.凝煙肌帶綠,映日顯丹姿.點評:這一段對蟠桃進行了生動的描寫,將蟠桃水靈靈的樣子完全的表現了出來,生動活潑,物態畢現.

　　(2) 跳樹攀枝,采花覓果;拋彈子,邷么兒,跑沙窩,砌寶塔;趕蜻蜓,撲八蠟;參老天,拜菩薩;扯葛藤,編草未;捉虱子,咬圪蚤;理毛衣,剔指甲;挨的挨,擦的擦;推的推,壓的壓;扯的扯,拉的拉,青松林下任他頑,綠水澗邊隨洗濯.點評:這一段描寫將猴子們嬉戲打鬧時的動作神態寫的活靈活現,讓人仿佛身臨其境,也寫出了這群猴子的可愛與機靈,

　　3 故事梗概:《西游記》描寫了唐僧師徒四人去西天取經,并克服了取經路上的81難,最終取得真經的故事.

　　4 主要人物性格:

　　唐僧:舉止文雅、性情和善,持之以恒,知難而上,堅持不懈.

　　孫悟空:本領高強\愛好自由\疾惡如仇\敢于斗爭\

　　沙和尚:憨厚純樸\對師傅忠心耿耿\誠實\

　　豬八戒：性格溫和,憨厚單純,但好吃懶做,搬弄是非,愛占小便宜,貪圖女色,敵我不分.但他對師父是忠心不二的.

　　5 作品社會意義:通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們可以看到現實社會的投影.孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神和他那的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求.他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的決心.又如取經路上遇到的那些妖魔,他們的貪婪、兇殘、陰險和狡詐,也正是封建社會里黑暗勢力的特點.

　　6 給你的啟示:給了我很多啟示,比如說唐僧,我從唐僧的身上學到了要想做好一件事,必須要持之以恒,要知難而進,才會成功.