少兒如何通過電影學英語
少兒如何通過電影學英語
小朋友也能看電影學英語嗎?少兒英語專家指出，在聽的方面，兒童要比成年人更具有語言學習的天賦。一個5歲的孩子，詞匯量可達到5000個，而且言語流暢，敘述準確，幾乎沒什么語法錯誤。而孩子的語言能力往往是從周圍環境中聽來的，因此，一個完全外語式的成長環境可以使兒童快速學會外語。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教于樂的教學方法已經被越來越多的人采用。下面是小編為您收集整理的少兒如何通過電影學英語，供大家參考!
少兒如何通過電影學英語
電影讓英語“活”起來
其實，看外文電影學英語的方法在我國由來已久。在我國老一輩的旅美作家和學者中，大部分都有過看電影學英語的經歷。如今，通過看電影學英語更成了成人英語教學的常用方法，國內一些著名英語培訓機構就專門開設了類似的培訓課，通過觀看經典電影來訓練學員的英語口語能力。
看電影學英語，表面在看，原理在聽，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。電影聽力不像聽磁帶那樣干巴巴的，觀眾可以通過故事發展的邏輯推理，感覺到臺詞的意思。另外，在詞匯學習上，可以將詞匯的用法做詳盡的分析，挖掘詞語的深層含義，對詞匯有一個全方位的認識，而不僅僅停留在“就詞論詞”上。
另外，通過觀看電影，觀眾可以更加了解西方文化，體會東西方價值觀念的不同，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語“活”起來。
選擇合適教材是關鍵
選擇適合孩子的學習方法，是少兒英語培訓的關鍵，而教材問題至關重要。在教材的選擇上，應該力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰性。一些以經典動畫片組成的產品童趣十足，比如小朋友耳熟能詳的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等經典動畫片，讓中國小朋友可以在有趣的故事環境中快樂地學習英語。
另外，在看電影的同時配合一些單詞卡片、閱讀練習、聽力練習等組合成系統的學習方案，從兒童英語學習的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展教學，循序漸進地引導孩子學好英語。
6個原則讓早期閱讀卓有成效
當你興高采烈打開一本書，期待著寶貝浸染其中的時候，你想過你不合適的做法會給寶貝當頭一棒，獲得適得其反的效果嗎?那么，讓早期閱讀卓有成效需要遵循什么樣的原則呢?
原則1：以快樂為本，以寶貝的需求為導向
寶貝天性好奇，對書本也是一樣，他有著一種強烈的想要去探究書本奧秘的欲望。但是，對于書本，他有他自己的探究方式。
媽咪卓有成效的做法：
1.早期閱讀以玩作為基礎
對寶貝來說，玩是他全部生活的重心，早期閱讀也應該以玩作為基礎。一旦寶貝覺得不好玩了，開始感到煩躁了，那就要立刻停止。
2.寶貝不喜歡閱讀盡快調整方法
如果寶貝不喜歡閱讀，通常不會是他的問題，一般都是父母引導的方式出現了問題。
3.給予寶貝一些適當的引導
在滿足寶貝玩書這個需求的基礎上，父母可以給予他一些適當的引導。
原則2：不要強求寶貝集中注意力
對于3歲前的孩子來說，要他集中注意力花很長時間去閱讀基本上是不可能的。如果我們總是要求寶貝集中注意力，他就會因此忽略閱讀這項活動中很多更有意義的事情，導致出現撿了芝麻丟了西瓜的后果。并且，這個要求會帶給他一種壓力，從而削弱閱讀這項活動帶給他的樂趣。
媽咪卓有成效的做法：
1.寶貝注意力不集中時不要勉強
當寶貝看起來不是那么集中注意力的時候，不要試圖將他的注意力強行拉回到書本上來。
2.尊重寶貝吸收外界環境信息的方式
這樣，就可以帶給寶貝更多的樂趣，也讓他更好地體會到閱讀這個事情帶給他的快樂與自主的感覺。
原則3：早期閱讀要持之以恒
人的很多習慣都是3歲前形成的，一旦形成某種習慣，就很容易沿襲這種習慣，在自覺不自覺中按照某種慣例去做某些事情。早期閱讀也是一樣，如果三天打魚兩天曬網，不能堅持，我們就沒法看到成效。
媽咪卓有成效的做法：
1.最好每天在一個確定時間里閱讀
這樣，可讓閱讀成為他日常生活中必需的一項活動，就好像吃飯睡覺一樣。一旦閱讀成為一種習慣，寶貝就會在固定的時間段期待這項活動，并且沿著這種習慣一直繼續下去。
2.堅持每天抽一些時間與寶貝一起閱讀
很多父母可能都會抱怨：“我實在太忙了，根本就沒有時間跟他一起閱讀。”確實，大家都很忙，但是每天10分鐘、5分鐘的時間能抽出來不?如果你堅持每天抽出來10分鐘5分鐘，你就肯定能看到成效。相反，如果你舍不得現在擠出這10分鐘5分鐘，將來就有可能要花很多年的時間，每天兩三個小時，一天不拉地去輔導孩子功課。那么，你更喜歡哪種方式呢?
原則4：如果寶貝興趣點轉移，不要強迫他堅持
寶貝閱讀的興趣可能是一陣一陣的，他的興趣點很容易被轉移，這是由他心智發育的特點決定的。
媽咪卓有成效的做法：
1.寶貝沒興趣時最好換個時間
寶貝這些行為并不說明他對閱讀就沒有了興趣。媽咪可以根據他的情況調整閱讀的時間或者方式，比如換一個時間，或者就讓他玩。
2.媽咪也可不管寶貝在一旁大聲地朗讀
即便寶貝看似無所用心，媽咪讀書的聲音一樣會進入他的大腦，帶給他很多與這本書有關的信息。
原則5：不要強求寶貝回答問題
提問有時候會打擾孩子，導致他閱讀的興趣中斷。孩子都喜歡閱讀，但是很多孩子不喜歡被強迫回答問題，父母強迫孩子回答有關閱讀內容的問題就好比在組織一場考試，會帶給寶貝壓力，降低他對圖書本身的關注度，減弱他閱讀的樂趣。
媽咪卓有成效的做法：
1.享受閱讀的快樂才是最重要的
如果寶貝對媽咪的提問沒有興趣，那就趕快打住，不要再用那些成人認為不錯，但是寶貝覺得無聊的話題來打擾他了。
2.不妨適時給寶貝提些問題
有的寶貝會比較喜歡媽咪給他提問，那也不妨適時地給他提些問題，但是一定不要勉強。
原則6：早期閱讀不要和識字畫等號
早期閱讀也可以脫離開文字，完全依賴圖畫來閱讀。圖畫是孩子可以讀懂的，甚至，他會從圖畫里面讀出很多我們意想不到的內容。
媽咪卓有成效的做法：
1.讓寶貝感受到閱讀的樂趣
這是早期閱讀獲得成功非常重要的一個環節。如果沒有樂趣，寶貝就會厭倦閱讀，父母帶給他的就是一種負面的影響，這樣的早期閱讀還不如沒有的好。如果將早期閱讀簡單地等同于識字，那么這種樂趣就會蕩然無存。
2.在早期閱讀中順便識字未嘗不可
早期閱讀不排斥識字，識字可以促進早期閱讀，尤其可以成為寶貝盡早嘗試自主閱讀的重要支持。如果寶貝感興趣，讓識字成為早期閱讀的一個組成部分也未嘗不可，不過識字最好以游戲的方式進行。