用＂語塊＂提升托福寫作能力
寫好托福作文最重要的一條原則就是，盡可能多地用“語塊”來填充進句子。為了實現這樣的目的，我們在平時的學習過程中得轉變思路，多積累“語塊”，增強托福寫作能力。小編和大家分享一些可以作為“語塊”的常見詞組短語句型，一起來看。
用"語塊"提升托福寫作能力
1. 詞組、短語(常見的一些名詞、動詞、介詞搭配)：
1)be preoccupied with(專注于);
2)be accustomed to(習慣于);
3)get rid of(排除);
4)run into(偶然遇見);
5)once in a while(偶爾);
6)in terms of(在…方面)
7)top priority(首要任務);
8)virtual studio(虛擬演播室)
2. 句型(構成句子的框架)：
1)Once upon a time,…(很久很久以前)
2)…as much as…(和…一樣)
3)…, which…(“非限定性定語從句”)
4)…so that…(以至于)
5)There be…(“存現句”)
6)It is…that…(“強調句”)
7)It is universally acknowledged that…(眾所周知…)
8)By doing…, …can…(通過做…，…可以…)
3. 成語(有典故的名詞性表達，或來源于文學作品，或來源于圣經或希臘神話，或來源于老百姓長期以來的經典表述)
1)beat around the bush(繞彎子、兜圈子說話)
2)Achilles’ heel(致命的弱點)
3)an eye for an eye, a tooth for a tooth(以眼還眼，以牙還牙)
4)black sheep(害群之馬)
5)social butterfly(交際花)
6)Catch-22 situation(二十二條軍規，比如尷尬矛盾的境地)
7)Judah’s kiss(猶大之吻，比如口蜜腹劍的話語)
8)cup of tea (喜愛的人或事物)
4. 諺語+名言(勞動人民長久以來口口相傳的經典語句;名人說的經典之語)
1)Old habits die hard. (江山易改本性難移)
2)Misfortune might be a blessing in disguise(塞翁失馬焉知非福)
3)Getting there is half the fun.(目的雖重要，但是不要忽視過程的體驗)
4)One man’s meat is another man’s poison. (青菜蘿卜各有所愛)
5)Zeal without knowledge is like a runaway horse. (無知的狂熱如同脫韁的野馬，一發不可收拾)
6)Great minds think alike. (英雄所見略同)
7)The government of the people, by the people and for the people shall never vanish from the world. (民有的、民治的、民享的政府才會得以永恒存在下去--林肯)
8)You know some birds are not meant to be caged, their feathers are just too bright. (你知道有些鳥兒是注定不會被關在囚籠里的，他們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝--《阿甘正傳》)
5. 常見中文的英文翻譯
1)隨著科技日新月異的變化：with the fast-changing development of science and technology
2)在這個高度競爭的社會里：in this highly competitive society,
3)面臨新的機遇和挑戰：be faced with new opportunities and challenges
4)引起了廣泛的社會關注：trigger wide public concern
5)人民生活水平顯著提高：the remarkable progress of people’s living standard
6)發揮日益重要的作用：play an increasing important role in
7)來自社會各個階層的人：people from all walks of life
8)利遠遠大于弊：the advantages far outweigh the disadvantages
詳解托福寫作的無話可說解決方法和技巧
對于剛開始涉及托福備考的學生來說，在寫托福文章的過程中，你會不會無話可說字數不夠的情況。其實，想要解決這樣的問題最好的辦法，就是使用一些具體的事實、具體的例證以及具體的現象來充實文章的內容。但是，怎樣讓這些事例能充分圍繞論點展開，達到其應有的作用呢?
對于托福考試來說，題目是公平的，絕對不會讓某一專業的考生有特別的優勢。所以，生一定能聯想起具體細小的事情，再形成觀點。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的分支觀點，具體細節內容變成證據。這不失為一種很好的策略。如果遇到我們一些抽象化的論點，我們就可以從想到的一些例證出發，逐步縮小范圍，找到論點。
由此，當頭腦出現空白時，應該將具體的、細小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發的思考變成觀點，再進行論述。這種定式思維的形成需要多下工夫，從無話可說到有理可據。比如：“計算機的利與弊”這個話題，涉及到的內容就是非常的寬泛，在一時間可以讓我們想到很多的分論點。但是如果我們在考慮問題的同時，想到學生玩游戲的過程，就馬上會給自己帶來這樣的論點，學生整天呆在那里對他們的頭腦是有害的(harmful to their minds)，并且浪費大量時間(waste a lot of time)。
總之，在剛開始涉及托福作文的時候，是很容易遇到無話可說的情況的。但是，養成寫作的時候邊寫邊思考的習慣，學會為自己的文章找到相應的例證，相信很快就能解除這些問題了。