初中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞之 used to
初中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞之 used to
情態(tài)動(dòng)詞(Modal verbs)本身有一定的詞義，表示語(yǔ)氣的單詞。但是不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。拿use to 來(lái)舉例，下面是小編為您收集整理的初中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞之 used to ，供大家參考!
初中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞之 used to
used to “過去常?！?，僅用于過去時(shí)態(tài)中，通常用于所有人稱。
1、used to +動(dòng)詞原形，表示過去(有規(guī)律的)習(xí)慣或過去某一時(shí)期的的狀況，但現(xiàn)在已不存在。
2、其反意疑問句簡(jiǎn)略回答中，也有兩種形式：didn’t ，use(d)n’t
3、used to 和would的區(qū)別
(1)used to 可表示過去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，而would僅表示過去習(xí)慣性或重復(fù)性的動(dòng)作。
(2)used to 強(qiáng)調(diào)過去的行為同現(xiàn)在的對(duì)比，含有“過去如此，現(xiàn)在已不再這樣了”之意。Would僅表示過去習(xí)慣性動(dòng)作，沒有預(yù)先在對(duì)比的含義。
(3)used to不能跟表確定時(shí)間短的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
(4)used to 可用于無(wú)人稱句和存在句，而would則不可。
4、used to與be used to do和be used to doing
(1)used to表示“過去常?！彪[含現(xiàn)在不這樣了，其中to是不定式符號(hào)，后跟動(dòng)詞原形，僅用于過去時(shí)態(tài)。
(2)be/get/become used to 表示“習(xí)慣于”時(shí)，意為“變得習(xí)慣于“或“開始習(xí)慣于”。
(3)be used to do表示“被用來(lái)”。
英語(yǔ)語(yǔ)法串串燒之?dāng)?shù)詞測(cè)試及答案
數(shù)詞主要掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法，也包括一些生活中常用的表示法，如：英語(yǔ)年月日的書寫順序、數(shù)字的讀法、分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)的表示法、年代、世紀(jì)、班級(jí)等等。
一、寫出下列數(shù)字的序數(shù)詞：
1，2，3，5，9，12，20，34
二、寫出1—12月份：
三、選擇填空：
1.Couldyoutellushowtoreadthenumber18,306,211?
A.eighteenmillion,threehundredandsixthousands,twohundredeleven
B.eighteenmillion,threehundredandsixthousand,twohundredandeleven
C.eighteenmillions,threehundredsixthousands,twohundredsandeleven
D.eighteenthousand,threehundredandsix,twohundredeleven
2.Shakespearewasbornin______。
A.1660sB.1660’s
C.the1660sD.the1660’s
3.Billsaidtheyweregoingtohave_____holiday。
A.atwo-weeks’
B.atwo-week
C.twoweeks’
D.twoweeks
4.Over______ofthearticlesoneducationhavebeenpublished。
A.twothirds
B.twothird
C.secondsthree
D.secondsthird
5.Myfatherlefthomeatabout__。
A.sixthirty
B.thirtysix
C.thirtytosix
D.sixpastthirty
6.Weallthinkthatthe______centurywillbringusmorehopes。
A.twenty-first
B.twentieth-first
C.twenty-one
D.twentieth-one
7.——What’syourroomnumber?
——It’s______。
A.The601Room
B.601Room
C.TheRoom601
D.Room601
8.______thestudentsusuallysurfontheInternetandgetinformation。
A.60percentsofB.60percent
C.60percentofD.60percents
9.Several_______newbooksweresoldoutlastweek。
A.ofthousandB.thousands
C.thousandofD.thousand
10.Whichisright?
A.2009,June25
B.25thJune,2009
C.June25,2009
D.June25st,2009
11.Tomorrowismy________birthday。
A.sixteenB.sixteenth
C.thesixteenthD.thesixteen
12.Wehavestayedatthisschoolfor_______。
Whichfollowingchoiceiswrong?
A.twoandahalfyears
B.twoyearsandahalf
C.twoyearsandhalfayear
D.bothAandB
四、寫出下列正確形式：
1。九年級(jí)2班2。第7排
3.515房間4。在二層樓
5.2009年2月14日
6.50公里長(zhǎng)的大橋
7。在第46頁(yè)8。第一中學(xué)
9。四分之三10.49
參考答案
一、first，second，third，fifth，ninth，twelfth，twentieth，thirty-fourth
二、January，F(xiàn)ebruary，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December
三、1.B。讀數(shù)字時(shí)要先從右邊開始確定出數(shù)位，右邊開始數(shù)第三位要讀thousand，再往前數(shù)三位讀million，接著往前再數(shù)三位就是billion;hundred，thousand，million和billion都是數(shù)詞不加s，百位和十位之間讀時(shí)要加and;如果十位是0，也讀and。
2.D。英語(yǔ)表示“……世紀(jì)……年代”時(shí)應(yīng)為：“inthe+年代’s”，如：在二十世紀(jì)八十年代=inthe1980’s，表示從1980—1989這期間的10年;如果是in1980=在1980年，一年的時(shí)間。
3.B。holiday是個(gè)可數(shù)名詞，所以前面不能丟了冠詞;形容詞放在aholiday的中間，這個(gè)形容詞由數(shù)詞和名詞復(fù)合而成，復(fù)合后名詞不能加s，two-week——“兩周的”。
4.A。分?jǐn)?shù)的構(gòu)成：分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞;分子大于一，分母加s。
5.A。觀察選項(xiàng)，理解句意，就可只要選擇“6：30”這個(gè)時(shí)間的正確表達(dá)形式。有兩種：halfpastsix和sixthirty。
6.A。世紀(jì)的表示法：“inthe+序數(shù)詞+century”。21的序數(shù)詞是基數(shù)詞twenty后加first。
7.D。房間號(hào)的表達(dá)屬于專有名詞類，也不用冠詞，所以首字母要大些，號(hào)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表達(dá)。第幾排也是同樣的表達(dá)方法，如：第5排=Row5。
8.C。百分?jǐn)?shù)的表示法：“基數(shù)詞+percent+of”。不給percent加s。
9.D。several表達(dá)有三四個(gè)那樣的基數(shù)詞，thousand是數(shù)詞時(shí)，前面有基數(shù)詞，它本身也不加s;thousand是名詞時(shí)構(gòu)成短語(yǔ)thousandsof，這個(gè)短語(yǔ)的前面不用基數(shù)詞。
10.C。年月日的表達(dá)法：“月份+日期，年代”，日期寫序數(shù)詞或基數(shù)詞都可，一般都習(xí)慣寫基數(shù)詞，但讀時(shí)要讀成序數(shù)詞。
11.B。表某人幾歲的生日的方法：“one’s+序數(shù)詞+birthday”
12.C。幾個(gè)半的表示法有兩種：
“基數(shù)詞+單位名詞(復(fù)數(shù))+andahalf”
“基數(shù)詞+andahalf+單位名詞(復(fù)數(shù))”
本題是找出一個(gè)錯(cuò)誤的答案。
四、1.Class2，Grade9
2.Row7
3.Room515
4.onthesecondfloor
5.February14,2009
6.a50-kilometre-longbridge
7.onPage46/onthe46thpage
8.No.1MiddleSchool
9.threequarters10.forty-nine