excel的countif函數(shù)使用教程
辦公中經(jīng)常會用到excel中的countif函數(shù)功能，countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來探究學(xué)習(xí)一番吧，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程，以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
excel的countif函數(shù)使用教程：
countif函數(shù)使用步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
countif函數(shù)使用步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C
辦公中經(jīng)常會用到excel中的countif函數(shù)功能，countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來探究學(xué)習(xí)一番吧，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程，以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
excel的countif函數(shù)使用教程：
countif函數(shù)使用步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
countif函數(shù)使用步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
countif函數(shù)使用步驟4：同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
2.Excel2007中怎么使用Countif函數(shù)
7.excel怎么使用條件統(tǒng)計函數(shù)COUNTIF
:$C,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。countif函數(shù)使用步驟4：同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C
辦公中經(jīng)常會用到excel中的countif函數(shù)功能，countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來探究學(xué)習(xí)一番吧，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程，以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
excel的countif函數(shù)使用教程：
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countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
countif函數(shù)使用步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
countif函數(shù)使用步驟4：同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
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:$C,"<75")-countif($C辦公中經(jīng)常會用到excel中的countif函數(shù)功能，countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來探究學(xué)習(xí)一番吧，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程，以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
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L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
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:$C,"<60")M8公式：=countif($C
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countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
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L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
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N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
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:$C,"<90")-countif($C辦公中經(jīng)常會用到excel中的countif函數(shù)功能，countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來探究學(xué)習(xí)一番吧，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程，以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
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countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
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L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
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countif函數(shù)使用步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
countif函數(shù)使用步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
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L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
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