影響學習成績下降的12個因素，如何提高自己？
影響學習成績下降的12個因素，如何提高自己？
學習指導：如何提高自己
教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦一起學習吧!以下是學習啦小編為大家編輯的語文學習方法文章，歡迎大家閱讀！
如何提高自己
1.哈佛有一個著名的理論：人的差別來源于學習，經常抽出時間用來閱讀、學習、思考，你會發現，你的人生會發生改變，成功會向你招手。
2.無論你的收入是多少，記得分成五份進行規劃投資：增加對身體的投資，讓身體始終好用;增加對學習的投資，加強你的自信;增加對旅游的投資，擴大你的見聞;增加對未來的投資，增加你的收益。好好規劃落實，你會發現你的人生逐步會有大量盈余。
3.過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了! 那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。收拾起心情，開心走下去吧。
4.被人誤解的時候微微一笑，這是一種素養;受委屈的時候坦然一笑，這是一種大度;吃虧的時候開心一笑，這是一種豁達;無奈的時候達觀一笑，這是一種境界;危難的時候泰然一笑，這是一種大氣;被輕蔑的時候平靜一笑，這是一種自信;失意的時候輕輕一笑，這是一種灑脫。
5.人生途中，有些是無法逃避的，比如命運;有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的……與其被動地承受，不如勇敢地面對;與其軟弱自卑，不如努力奮斗……路越艱，阻越大，險越多，勇敢走過去，你的人生就會更精彩。
6.你改變不了環境，但可以改變自己;你改變不了過去，但可以改變現在;你不能控制他人，但可以掌握自己;你不能預知明天，但可以把握今天;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。
7.怎么做一個積極快樂的人：要善于發現美，要養成看書的習慣，多交往優秀的朋友，培養健康的心態和身體，學會投資理財經營，學會感恩懂得珍惜。
8.生活里的每一個細節都蘊藏著快樂，只是在于你是否感受到了而已。讓自己的快樂擴張，鼓舞和影響周圍的人。
9.【給自己的幾句溫馨的話】1.每天都要開開心心 2.別總跟自己過不去 3.用心做該做的事 4.別太計較別人評價 5.有自己的活法，不必討好別人
10.之所以會累，是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。
之所以會煩惱，是記性太好，該記的不該記的都留在記憶里。
之所以不快樂，是計較的太多，追求上進太少。
11.【受益一生的好習慣】：不輕易剝奪別人的希望;不指望生活會是完全公平的;生氣的時候不要作出什么決定;盡量多存錢;及時改正自己的錯誤;用你希望別人對待你的方式去對待別人，做什么事都盡量提前準備好。
12.【十種無能為力的事】：倒向你的墻、離你而去的人、流逝的青春、沒有選擇的出身、莫名其妙的孤獨、無可奈何的遺忘、永遠的過去、別人的嘲笑、不可避免的死亡、不可救藥的喜歡。
13.想活得開心，請放下這7樣：煩惱、自卑、懶惰、消極、抱怨、猶豫、狹隘。
14.有三種東西必須培養：理性、謙讓和好學
有三種東西必須控制：情緒、脾氣和行為
有三種東西必須思考：生命、死亡和永恒
有三種東西必須摒棄：罪惡、貪婪和背叛
有三種東西必須挽救：圣潔、和平和快樂
有三種東西必須尊敬：堅毅、自尊和仁慈。
15.人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
16.做一個堅強的人，坦然面對，勇敢體會，酸甜苦辣，各種滋味。與其沉溺過往，不如沐浴晴朗，扔掉悲傷和孤寂，不再害怕迷茫。
17.【寫給自己的5句話】：再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。
18.【學會給自己提醒】:做什么事情，要換位思考，收斂自己的脾氣，沖動會做下讓自己無法挽回的事情，注意提高自己的修養，加倍回報真心幫你的人!
19.對過去戀戀不舍的人，成就不了未來。過去的種種，對現在的你已毫無意義，看好前面的路，積極前進吧。
20.【微博經典語錄】心靈有家生命才有路、漂泊不等于自由、創傷是成熟的捷徑、漂泊不定的靈魂最需要熱量、人在孤獨時最能找到真實的自己、人生沒有如果，只有后果和結果。
21.【一生中不可錯過的八種貴人】：愿意無條件力挺你的人、愿意嘮叨你的人、愿意和你分擔分享的人、愿意欣賞你的長處的人、愿遵守承諾的人、愿意不放棄而相信你的人、愿意生你氣的人、愿意為你吃苦的人。你遇見了幾種?
22.著急不過人等人，溫暖不過人幫人，感動不過人疼人，殘酷不過人害人，陰險不過人算人，郁悶不過人氣人，恥辱不過人戲人，為難不過人求人，生氣不過人比人，和諧不過人讓人，幸福不過人愛人!
23.【16條處世秘笈】1.實干但不蠻干2.果斷但不獨斷3.大膽但不大意4.理智但不弱智5.敢言但不妄言6.信心但不貪心7.守信但不守舊8.個性但不任性9.坦蕩但不放蕩10.理想但不空想11.浪漫但不散漫12.平凡但不平庸13.風趣但不風騷14.謙讓但不遷就15.虛心但不虛榮16.頑強但不頑固.
影響學習成績下降的12個因素
影響學習成績下降的因素有：
1 | 狂妄 | 口氣很大，能力或許很強，容易忽略知識結構體系的建立，一葉障目導致全盤皆輸。常常忘記了山外有山，天外有天的古訓。 |
| 2 | 自以為是 | 自以為是一般容易犯瞎子摸大象的錯誤，將局部視為總體。使學生的知識結構容易出現漏洞。 |
| 3 | 驕傲 | 有一點成績就忘乎所以，很快又陷入學習的困境。常常犯學習中的錯誤，而且每次錯誤都是失敗的累積。心理脆弱，其結局常常反過來，與可憐和自卑相伴，消極混世。 |
| 4 | 自滿 | 總是滿足于當前取得的成績，認為別人都差得遠。容易讓人固步自封，難有更高的追求。 |
| 5 | 輕信 | 輕信自己的判斷，輕信自己的經驗……，中考高考考研是個人目的非常明確的事，是以能力為根本，輕信容易把讓人把難題視為簡單題，從而把成功交給了失誤。 |
| 6 | 沖動 | 信口開河，隨便許諾，又常常不能兌現。突然決定干什么，又突然決定干其他的什么。做題時顧此失彼，結局就是失敗。 |
| 7 | 保守 | 學習全憑過去的經驗，方法也用老套的。也許已經看到當前學習的現狀不能再用老方法，還是因循守舊，而不是迎頭改變。想到的是馬失前蹄，害怕新的方法沒有學到，舊的方法反而丟失了，卻不愿面對舊的學習方法已經不再適合新的學習任務這一現實。在高考復習中，在不同的階段里應采用不同的策略，不同的學習方法。 |
| 8 | 懶惰 | 一是做事懶惰，一是大腦懶惰。 做事懶惰光想不做題，以為想清楚了就做得來了，卻不知人類還有一個腦和手的配合問題，這就是有的同學自己想的都是對的，一寫就錯的緣故。大腦懶惰光做題不想。忙忙碌碌，從來不考慮一道題涉及到的知識點、知識結構，相應的解題方法和思路。 |
| 9 | 知足 | 只要排位在中上水平，就能讓人感到滿足。比上不足，比下有余，對學習沒有太多的欲求。我們需要的是：學，然后知不足；練，然后知困。 |
| 10 | 消極 | 消極的心態讓人什么都不想，什么也不去做。卻自以為什么都知道了，什么都能看透，因而看不起那些勤奮學習的人。消極地感受失敗，即使有再強的能力，也將一事無成。 |
| 11 | 怯懦 | 怯懦常常讓人膽小，總是小心翼翼怕這怕那，怕做不完題，怕偏科，……。眼睜睜地看著別人成績進步，自己急得團團轉，著急了還會罵娘。 |
| 12 | 狹隘 | 視野和知識結構狹隘常常讓人容易出錯。 |
以上影響因素可能或多或少綜合性地存在于某個人的身上，比如，某個學生在某科上可能是狂妄的，而在其他科則可能是謙虛的，在另一科可能則是消極的，并且程度也不會一樣。所以，關鍵在于我們要能夠正確地認知，并有針對性地加以調整，而不是片面的一棍子打死。
認知并解決了這些因素對我們的影響，那么成績的提高是不言而喻的。