關于校園節約用紙倡議書

時間：2021-01-23 20:42:08 旭陽0由分享

　資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。以下是小編為大家推薦的關于一些關于校園節約用紙倡議書，希望能幫助到大家！

關于校園節約用紙倡議書1

廣大的市民們：

在推進經濟又好又快發展的今天,綜合國力不斷增強，人民生活顯著改善，但是我國也付出了很大的資源和環境代價。堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的_大報告明確指出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量。如果每個家庭都能堅持從自己身邊的小事做起，自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙，不僅能減少家庭開支，更能為促進經濟社會的全面協調和可持續發展帶來巨大的效益，更能造福于子孫后代。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為此，我代表滁州市的一個普通的家庭向全市廣大家庭發出如下倡議：

弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立家庭節能減排意識，學習節水、節電、節能知識，努力養成節約能源、合理消費、健康生活的良好習慣。做好“家庭低碳計劃十五件事”，內容是：

(1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;

(2)少用空調多開窗;

(3)使用節水型潔具，循環用水;

(4)溫水洗衣自然晾曬;

(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;

(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;

(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

(10)每周少開兩天車，多坐公交車;

(11)堅持上班走路或騎自行車;

(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;

(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;

(14)家里多養花種草，綠化居室環境;

(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。

一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從家庭做起，從自身做起，從點滴做起，樹立文明、健康的家庭生活新理念，形成節約、環保的家庭消費新模式，倡導簡約、和諧的社會新風尚，讓節約環保的意識滲透到我們生活的點點滴滴，讓節約環保的生活方式成為每個家庭的自覺選擇，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻!

關于校園節約用紙倡議書2

保護生態、節約資源、改善環境、構建人與自然和諧，是我們為之不懈奮斗的美好追求。節能減排是落實科學發展觀的重大舉措。在當前我校開展的“學習雷鋒勤儉節約精神，努力建設低碳環保校園”專題活動中，我們作為當代大學生，應該成為社會最積極、最活躍，最有生氣的環保力量，以自覺的行動做學習雷鋒、節能減排、綠色環保的宣傳者、倡導者和積極的實踐者。在此，我僅代表北京體育大學綠心環保社向全校師生發出倡議：

一、珍惜每一滴水，隨手關閉水龍頭，合理用水。

二、節約每一度電，關掉不需要的電源，拔掉不必要的插銷，減少電腦待機耗電。

三、減少使用塑料袋和一次性餐具等一次性物品。

四、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

五、杜絕浪費糧食、浪費紙張。

六、外出盡量騎自行車或者乘坐公交車。

七、空調溫度適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。

八、不在公共場合吸煙。

九、從我做起，及時制止浪費資源能源的行為。

十、積極參與課本、教科書循環使用，自覺形成有利于節能減排的行為方式和消費方式。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，以校園節能減排、綠色環保行動為起點，帶動同學、家人、朋友和社會，共同參與到節能減排、綠色環保的行動中來，營造節能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛心關注環境變化，用熱情傳播環保觀念，用行動肩負環保責任，為建設資源節約型、環境友好型社會作出新貢獻。

關于校園節約用紙倡議書3

各位老師、同學們：

資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊干點滴事做起，為國家做大貢獻。為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：

(一)將6月14日定位“低碳體驗日”，全校辦公區域空調、公共區域照明停開一天;六層以下辦公樓及其他公共建筑原則上停開電梯。倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。

(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。

(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。

(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。

一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

關于校園節約用紙倡議書4

青年朋友們：

堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的_大報告明確提出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。

當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?

我們衷心期望全體同學們緊密結合當前所面臨的嚴峻環境形勢，以節能、節水、節電為重點，大力推進節約型校園建設，人人參與節能減排，讓“節約光榮，浪費可恥”、“保護資源環境，造福子孫后代”觀念深入人心。

恰值本周是全國節能減排宣傳周，為此，學院團委、世界自然基金會20行動之東方瑞精團隊特向全院青年朋友發出如下倡議：

一、認真學習貫徹黨的_大精神，牢固樹立生態文明觀

建設生態文明，是貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。

二、以節約為己任，從自身做起

1.節約每一度電，珍惜每一度電。盡量使用節能燈，在無需強光的地方減少燈頭或降低燈泡瓦數。

2.養成離開教室、寢室、實驗室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關設備的良好習慣。

3.節約每一滴水，珍惜每一滴水。做到隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，愛護、合理使用供水系統，實現節約水資源。

4.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、宿舍以采用自然光為宜。

5.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數量、節約用電。

三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣

1.綠化環境，創綠色家園。愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木。

2.樹立勤儉節約美德。杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。

3.拒絕使用過度包裝的產品，少用或不用塑料袋購物，盡量不使用一次性用品。

4.減少噪音污染、使用環保洗滌用品，選用環保健康的交通工具。

朋友們，節能是平凡，節能是偉大，節能是愛國，節能是社會的理智行為，節能是文明的時尚潮流，節能是人類的共同心愿。讓我們積極行動起來，結合我院“節能減排學校行動”活動，從現在做起，從點滴小事做起，人人講節能、人人講減排，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入到學習生活中去，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“_”期間單位gdp能耗降低20%的減排目標，為實現校園和諧發展做出積極貢獻。

關于校園節約用紙倡議書5

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

關于校園節約用紙倡議書相關文章：