創先爭優個人評議總結范文

創先爭優個人評議總結范文

　　黨以科學制度保障創先爭優活動,以科學方法促進創先爭優活動,從而推動創先爭優活動深入開展,有著極其重大的意義。 下面是學習啦小編整理創先爭優個人評議總結范文的范文，歡迎閱讀!

　　創先爭優個人評議總結范文篇一

　　本學期，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，并通過認真閱讀黨刊、集體學習、自學黨章和科學發展觀理論、創先爭優的要求等一系列學習活動，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，對黨有了進一步的認識，并借此機會對自己進行剖析。

　　在擔任***部部長期間，我工作認真負責、積極進取，以高度的熱情、負責的態度對待**部工作。工作上犯錯的時候，受到批評的時候，遇到困難的時候也曾經想過放棄，但是我深深地知道，作為黨員，要有無私奉獻堅持到底的勇氣，于是我堅持了下來，一年來得到的鍛煉不言而喻。此外，我還積極參加社會實踐活動和志愿者服務活動。如規范自行車停放、維護公交車站點秩序、義務勞動等等，為同學服務。

　　在平時的工作和學習生活中，本人能認真、專心做好每一項工作，同學之間團結和睦。思想上能夠與時俱進，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，力求在工作、生活中處處起模范作用。

　　但是回顧自己一年來所做的工作，我對個人存在的問題進行了深層次的剖析，我感到自己還有許多的不足之處：

　　一工作方法不夠統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺乏鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

　　二是理論水平不夠高。學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做得還不夠，對有些問題考慮不夠深入。

　　三是全局意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于其他部門其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就不太關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。

　　四是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

　　對于以上存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實。一是在轉變工作觀念上見成效。繼續認真學習創先爭優的本質核心，自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。二是在提高自身能力和領導素質修養方面見成效，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。加強對理論知識的學習，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是在加強作風修養方面見成效。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，繼續保持和發揚求真務實的工作作風，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，扎扎實實地把各項工作向前推進。

　　我相信，只要通過我不斷的努力，工作和學習等各個方面都會做越越好，不斷地創優爭先，爭取起到模范帶頭作用。

　　創先爭優個人評議總結范文篇二

　　創先爭優活動是繼深入學習實踐科學發展觀活動后的又一次大的學習活動。作為一個想長期執政的黨，就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學習引領提高，才能激發各級黨組織和廣大黨員的生機活力，鞏固黨的執政基礎，提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性，保持黨同人民群眾的血肉聯系，促進經濟社會和諧發展。作為黨員，就要搞好“五個帶頭”，一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模。只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創佳績，要有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守本單位的規章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。

　　作為一個領導干部，如果信口開河，不講誠信，就會晚節不保，怡笑大方。為不落人后，我以先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，學黨章，學廉政準則，學紀檢監察方面的政策法規。今年來，我服從場黨委管委的安排部署，從年初到至今，承擔了全場農業、林業工作，直接領導植樹造林、紅棗嫁接修剪、林業病蟲害防治、農業生產、小麥除草、棉花播種及田間管理全心全意地為農民服務得到了有關領導的肯定。

　　存在的不足主要有：一是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。二是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。三是工作作風和工作經驗不足。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

　　對于以上存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實。一是在轉變工作觀念上見成效。繼續認真學習創先爭優的本質核心，自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。二是在提高業務能力和領導素質修養方面見成效。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。加強對業務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是在加強作風修養方面見成效。注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好“五帶頭”，取得新成效。

　　創先爭優是中國共產黨人的一種優良品性。創先爭優是一個黨員干部必須具備的職業精神。作為新時代的黨員干部，我們完全有義務、有責任將這種精神發揚光大。不斷提升思維方式,創新發展模式,時刻保持一個共產黨員的先進性和人民性發揚創先爭優精神是戰勝一切困難的法寶。始終保持著全心全意為人民服務的根本宗旨。到河南考察工作，在與基層干部談及開展創先爭優的活動時，囑咐村支

　　當前，在開展創先爭優活動中，我們很多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠政府的力量是解決不了，需要社會力量參與解決，采取結對幫扶措施，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精神。

　　創先爭優個人評議總結范文篇三

　　創先爭優活動開展以來，通過單位組織的歷次學習，我觸動很深，體會很深刻，真正讓我受益匪淺，在思想上更加注重用理論武裝頭腦，提高了“思想是行動的先導”的自覺學習積極性;從工作上更加注重把科學發展觀貫徹落實到實踐活動當中指導督查工作，提高了在具體工作中“理論和實踐相結合”的實際應用主動性。根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，并針對不足明確了下步努力方向：

　　一、剖析問題，用創先爭優尋找不足

　　1、學習的積極性不高，政策理論水平不夠。

　　雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多，有時僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這不夠。存在滿足于現狀的思想，在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

　　2、全局意識不夠強，不能積極主動思考工作。

　　對于自己的工作能盡心盡力，對于其它工作總覺得是各司其職，各負其責，不是自己責任范圍內的事就關心不夠，缺乏大局意識，有較大的惰性心理。在工作過程中不能主動積極的思考工作，讓自己怎么做就怎么做，讓做什么就做什么，工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，不能謀劃工作，創新工作思路。

　　3、組織協調能力不強，文字功底急需提高。

　　在工作過程中瞻前顧后，不夠大膽，對一些需要溝通協調的環節存在依賴心理。文字功底不厚、動筆能力不強，對專報，通報中的一些表述詞不達意，不少報告仍然存在著許多不盡人意的地方。對領導修改后的材料不能及時的領悟，致使寫作水平提高很慢。

　　二、下步工作打算

　　對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，用創先爭優的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

　　1、加強學習，努力提高自身素質。

　　切實提高學習理論的自覺性，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，加強對政治理論和專業知識學習，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，切實把理論融入到實際督查工作中，用實際行動詮釋創先爭優。 2、腳踏實地，進一步提高工作能力。

　　從全局的高度出發，強化大局意識，積極主動的思考工作，謀劃工作，對遇到的問題進行理性思考，多從主觀上找原因，在精實上下功夫，在創新中出思路，把工作做前，做透、做細。用創先爭優的創造性，先進性，競爭性和實效性來指導督查工作，不斷完善和提高自己工作能力。

　　3、注重積累，提高組織協調和寫作水平。

　　在工作過程中注重聯系實際，深入工作一線，增加自己的經歷，不斷培養自己的交際能力。潛心做事、謙虛謹慎，勤于思考，善于總結，多向領導、同事學習駕馭復雜局面和處理疑難問題的能力。關注文字材料寫作思路，注重積累和運用資料，力爭較好的完成各項文字工作。