幼兒教師工作崗位職責（7篇）

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。主要對幼兒進行啟蒙教育，以此幫助他們獲得有益的學習經驗，以下是小編準備的幼兒教師工作崗位職責范文，歡迎借鑒參考。

幼兒教師工作崗位職責精選篇1

崗位職責：

1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。

2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。

4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導

任職要求：

1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)

2、 有1年以上主班工作經驗。

3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強;

4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理;

5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強;

6、有幼兒園教師資格證，普通話證;有英語證書者優先考慮。

幼兒主班教師工作職責

1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。

2、全面了解每個幼兒，并根據其發展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。

3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。

4、服從領導，聽從安排，顧全大局。

5、做好家長工作，與家長保持友好關系。

6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。

8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。

9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。

11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。

12、明確責任，對于班級管理中出現的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。

13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。

14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務

幼兒教師工作崗位職責精選篇2

一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動，以游戲為基本活動，科學合理安排幼兒的一日生活。

二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持正面教育，做到為人師表，嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

三、與班主任密切配合，堅持雙人教學。與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動，指導家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受其監督和指導。

四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習，認真備課，寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

1、執行《幼兒園管理細則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務。

3、嚴格執行安全衛生保健制度，管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》，養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

4、創設與保健要求相適應的環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度，組織開展內容豐富的一日活動。

5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有所發展。

幼兒教師工作崗位職責精選篇3

一、遵循幼兒發展規律，依據幼兒興趣與需要，根據《幼兒園工作規程》與《上海市學謙教育綱要》，結合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施，注重反饋調整，做好分析總結。

二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，注意個別差異，加強分層指導，促進每個幼兒在原有基礎上有所發展。

三、嚴格執行園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班的衛生保育工作。

四、營造平等、融洽的心理氛圍，創設與保育要求相適應，有利于幼兒主動活動的生活、學習環境。合理執行一日作息制度，進班前做好一切準備，帶班時積極投入，做到人到心到。

五、有目的的做好家園聯系工作，尊重理解家長，建立平等的合作伙伴關系。與家長保持經常聯系，定期向家長匯報幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環境，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成保教任務。

六、確立終身學習的理念，自覺參加各種業務學習與進修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實踐，不斷提高自身業務水平和能力。

七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經常商討工作，交流情況，統一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

八、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

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幼兒教師工作崗位職責精選篇4

1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;

2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作;

3、貫徹執行幼兒園的工作規程，堅持正面教育孩子;

4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習，做好日常教學工作。

5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，

6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。

幼兒教師工作崗位職責精選篇5

幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

1、協助班主任開展德育工作。

2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。

5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

9、按規定填寫“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。

10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒教師工作崗位職責精選篇6

1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃，對兒童身心全面發展負責;

2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質量;

3、建立幼兒學習和生活常規，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;

5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作， 為幼兒身心和諧發展盡心服務;

6、對幼兒的健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發生事故;

7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業務學習，不斷提升專業能力;

8、掌握幼兒家庭情況，經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

幼兒教師工作崗位職責精選篇7

1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。

2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實;包括知識、場地、教學具準備等;面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發性提問、指導。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。

3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

5、區域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動;尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;

6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。

7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量。