學校教師的崗位工作職責通用版

學校教師的崗位工作職責通用版(7篇)

在職場中，崗位職責給每位職員明確了工作的內容，關于教師崗位有哪些工作職責你們知道嗎？下面是小編為大家整理的關于學校教師的崗位工作職責，歡迎大家來閱讀。

學校教師的崗位工作職責精選篇1

1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。

2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。

3.高質量的完成課堂教學任務，并堅持聽課不少于8學時/學期。

4.根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。

5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閱卷。

7.分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學秘書備查。

8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。

13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

15.完成領導交辦的其他工作。

學校教師的崗位工作職責精選篇2

【崗位職責】

1.進行小班化教學，完成古箏課程的教學任務；

2.整理課程教學素材，制作教案，完善教學體系；

3.協助銷售開展試聽、演出、講座等活動；

3.定期參加民樂教學教研會議和培訓。

【任職要求】

1.熱愛中國傳統文化，熱愛教育事業；

2.音樂或師范院校古箏專業畢業，本科及以上學歷，基本功扎實,古箏演奏十級水平；

3.了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，上課生動有趣，有小班教學經驗者優先；

4.形象氣質佳，有親和力，語言表達力強，具有服務于高端客戶的潛質；

5.有團隊合作精神和組織協調能力，有責任心及敬業精神。

學校教師的崗位工作職責精選篇3

1、具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。

2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

3、具備本學科堅實、系統的基礎理論和專業知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。

4、具備較豐富的教學經驗，教學成績卓著。

5、具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。

6、具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環節的教學工作（指導實習、社會調査、論文寫作等）。

7、能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態現狀和發展趨勢，教學符合教改大趨勢。

8、具備撰寫高水平教學科研論文的.能力、水平。

9、具備教研活動發言、提出教改建議的能力。

10、承擔學校招生考試命題評分工作。

學校教師的崗位工作職責精選篇4

第一章總則

一、為加強教學管理工作，規范教師教學行為，維護正常、穩定的教學秩序，進一步調動全院教師的積極性和創造性，提高教育教學水平和人才培養質量，根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定，結合學校及學院實際情況，特制定教師崗位職責。

二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

第二章基本職責

一、在教研室主任的直接領導下，從事教學、教學研究、科學研究和其他工作，主動承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學工作量和交辦的各項任務，參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。

二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度，遵守教學工作紀律和教學管理規范，服從學院教學、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

三、忠誠國家教育事業，貫徹國家教育方針，熱愛教學工作，遵守師德規范，有強烈的責任感和敬業奉獻精神，關心集體，團結協作。

四、熱愛學生，誨人不倦，關心學生全面發展，為人師表，教書育人，既要關心、愛護、引導學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

五、鉆研業務，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結構，掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。

六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志，編寫教案，認真備課、上課，整理教學資料。

七、完成教學大綱所規定的教學內容，切實保證教學質量，根據教學目的和教學內容靈活組織課堂教學，根據教學大綱和課程特點布置、批改書面作業，指導學生學習。

八、按照教學要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。

第三章崗位職責

一、助教

（一）經批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協助指導畢業論文、畢業設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統性聽課與培養性講課，不斷改進教學方法，提高教學質量。

（二）參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

（三）擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作（助教任職期內必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

（四）參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

（五）深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

二、講師

（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

（二）參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

（三）參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

（四）根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

（五）積極撰寫高質量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。

（六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

（七）根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

學校教師的崗位工作職責精選篇5

崗位職責：

1、對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作；

2、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，制定本學科本學期工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究，認真寫好教案；

3、上好每一節課。教學目的明確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。提前五分鐘到教室，上課時間不做與授課無關的事情，如：接聽手機，待客閑談等；

4、因材施教，根據學生情況劃分層次，及時分班編組；

5、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法；

6、根據專業、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外活動，提高學生全面素質；

7、做好教學質量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究與改進教學方法；

8、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態，積極參加教科研活動，不斷提高教學水平；

9、嚴格履行《中華人民共和園教師法》中規定的教師義務和法律責任，關心體貼愛護學生并尊重學生人格；

10、每節課點名，嚴格學生考勤，及時與班主任老師核對名單，不得遺漏一名學生；

11、愛護專業教學器材，配合院干事做好專業器材的使用和保管工作；

12、為不斷提高教學質量，發揮協作精神，每學期必須聽一次本系的公開課，二次普通課，聽課結束后，認真地對所聽科目給出自己的意見與建議，同時把聽課記錄表，交教院干事保存；

13、認真參加院系組織的各種活動（全系大會、教學、教研活動、運動會等），并接受監督指導；

14、以教學工作為中心，服從大局，接受院，系主任管理，認真執行學院決議和有關規定；

15、完成《教學大綱》《教學計劃》《課程進度》《教案》《教育學任務書》。

任職資格：

1、全國公辦院校畢業，表演方向專業本科及以上學歷，具有表演教學經驗的優先。

2、熱愛教育事業，親和力及責任心強，有較好的溝通協調能力。

學校教師的崗位工作職責精選篇6

1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;

2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;

3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;

4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長;

5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。

學校教師的崗位工作職責精選篇7

崗位職責：

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

2、承擔課程的講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

5、完成教學部門主任安排的其他任務。

1、校區儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗，月薪1萬起步。

2、校區課程顧問2名。形象氣質佳，溝通能力強。轉正后待遇5千起步。

3、中小學專職作文教師3名。有教學經驗者優先。也歡迎有志于作文教學，有文學功底，愿意學習的新人加入。

要求：

1、漢語言專業，一年以上作文教學相關工作經驗（無經驗者勿投）；性格活潑、親和力強，形象氣質佳；講課生動形象，會做ppt課件；有人格魅力，對家長和學生有很好吸引力。

2、工作態度端正，熱愛教育事業，能吃苦，認同團隊第一原則，注重團隊合作，能接受挑戰，能承受壓力。

3、享受婚假、產假及國家規定節假日休息，購買五險，一年有兩次或以上團體旅游。

4、有各種學習、培訓提高的機會，一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。

5、年齡要求35歲以下。