教師崗位崗位職責

在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的教師崗位崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

教師崗位崗位職責1

1、負責英語教學工作。

2、在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3、根據課程教學大綱認真備課，嚴格執行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環節。

4、努力鉆研業務，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應用能力，改進教學方法，提高教學水平。

5、運用先進的教育方式方法培養學生英語的應用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養學生外語的聽說表達、交流能力。

6、結合實踐對學生進行警務英語的訓練，并進行長期的警務英語學習研究。

7、加強英語教學工作的對外交流，開展學科的科研工作，推動教學工作取得不斷進步。

8、完成本部門領導交辦的其他工作任務。

教師崗位崗位職責2

1、總制度、方案的制定和管理：為加強校園精神文明建設，維護我校學生社團的健康發展，豐富和活躍學生的課外文化生活，促進學生全面素質的提高制定相應制度措施。

2、社團的成立：發起成立學生社團應具備以下條件；社團的成立登記程序；以公告或其他形式宣布成立。

3、社團的成員：本校正式學籍的學生，享有依法參與社團活動不受干涉的權利；社團成員必須履行義務；社團成員享有的權利。

4、社團的工作：社團要進行學期注冊，社團活動計劃；社團的工作總結；社團建立健全檔案。

5、社團的活動：社團按期保質地開展活動，如實填寫社團活動紀錄。

6、社團課程的開設與考核：新課程管理下，社團課程以課程和綜合實踐活動形式進行學分認定。

教師崗位崗位職責3

工作內容：

1、實施授課培訓工作，協調安排授課培訓相關資源需求（包含但不限于開課時間、器材需求、授課培訓師數量等），保障各項業務的順利進行；

2、監管培訓工作的實施，對培訓的效果進行評估，收集用戶對培訓工作的反饋；

3、參與授課教學質量的評估，收集反饋信息，制定解決方案，提高授課培訓質量；

4、參與課程研發團隊關于課程末端實踐的測試，根據課程實踐的效果，對課程研發提出建議及反饋信息。

職位要求：

1、師范類、教育學或理工科相關專業碩士及以上學歷，有教師資格證優先；

2、求學階段有科學教育的學習經驗及授課經驗者優先考慮；

3、熱愛教育事業，有責任心，動手能力強，具有團隊合作精神和奉獻精神；

4、有創新精神，善于總結，有一定的管理經驗和組織溝通能力；

5、具備教材研發、課程策劃、教師培訓等業務能力。

教師崗位崗位職責4

崗位職責：

1、負責相關英語課程的授課;

2、積極參加中心和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

3、組織有趣的、有效的學員活動提高學員英語學習興趣和能力，以吸引更多學習者加入美聯;

4、良好的團隊意識，愿意為團隊伙伴服務，愿意為團隊伙伴的學員服務;

5、服從中心和部門的其他工作安排。

崗位要求：

1、英語相關專業，有一年以上教學工作經驗;

2、表達流暢，邏輯思維清晰，溝通能力較強;

3、陽光開朗，較強的親和力及組織協調能力;

4、英語專業8級/雅思7分/托福95分以上，海外學習經歷者優先。

發展空間：

英語老師-教學主管-教學經理

成人英語教師崗位

教師崗位崗位職責5

職位描述:

1.參與國際項目課程中TOEFL寫作/閱讀/聽力/口語中單科或者多科的教學任務;

2.嚴格遵守授課計劃,定時保質保量完成授課任務,及時發現和反饋學生的學習狀況;

3.對學生實施有效的評估并階段性對每個學生有評語和學習指導;

4.針對學生的不同情況制定針對性的教學計劃以及教學方法;

5.對托福/SAT考試流程和相關信息有深入了解;

6.配合管理團隊及時溝通并執行上級的指示;

7.完成國際項目部安排的其他任務。

任職要求:

1.英文或教育類碩士以上學歷,或有5年以上TOEFL單科或多科教學經驗;

2.英語專業八級,或托福/SAT/GRE/GMAT成績優異者;

3.英語功底扎實,英語發音標準,口語純熟,可以勇流利的應為與外國人進行交流;

4.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;

5.性格開朗富有激情、朝氣和活力,反應靈敏;

6.善于調動課堂氣氛,激發學生的學習熱情與積極性,富有感染力;

7.對英美歷史文化有深入了解、有海外留學、生活經歷及相關教學經驗者優先考慮。

教師崗位崗位職責6

一、職位描述：

1、負責國際部班級的英語類課程（包括esl聽說讀寫等課程）教學

2、每周至少一次對學生學習情況進行書面反饋，并與家長溝通

3、協助完成國際部領導安排的其他任務

二、崗位要求：

1、本科及以上學歷。碩士及以上學歷，考過sat者優先！

2、具有不少于3年的教學經驗，或者教學風格特別出色者可放寬！

3、有海外學習背景者優先！

4、要求熟悉并掌握托福、雅思、sat，以及esl課程體系的聽說讀寫中兩項。

5、熱愛教學，工作認真，師德高尚！

6、教學理念先進，根據學生情況因材施教，提供專業、高質量教學服務；

7、善于幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；

8、積極參加教研活動，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高業務水平；

9、完成校方安排的其它工作任務。

教師崗位崗位職責7

職位描述：

1、 針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學；

2、 根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；

3、 積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源；

4、 參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作；

5、 積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養良好的學習方法和習慣；

任職要求：

1、 本科以上國家統招學歷,師范類專業畢業；

2、 熱愛教師工作,熟悉課程設置并有深入研究,在本學科教學上有所特長；

3、 有師德,擅長與學生進行溝通交流,思維靈活,有良好的團隊合作精神,能適應偶爾加班；

4、 有良好的語言表達能力,普通話標準,有親和力,有責任心。

教師崗位崗位職責8

1.根據園區制定的教學計劃,負責安排落實本班的工作計劃;

2.定期召開班務會,指導提高班上其他老師的工作能力;

3.做好班級管理,根據教學內容有計劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級物質等。

(二)日常教學

1.根據主題,落實執行本班月計劃、周計劃,并有質量的完成自己的半日活動計劃;

2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作,保證孩子正常快樂的發展;

3.認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;

4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的收集,制做專業月報告檔案,交給家長。

5.執行幼兒中心安全衛生保健制度,指導助教管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作;

6.組織班級日常工作;

(三)家長工作

1.及時、準確的把園區的各項通知和活動安排告知每一位家長;

2.根據教學計劃,落實并執行到班級教學中;

3.及時打電話進行家訪,并組織班級老師加強與家長的溝通;

4.負責組織進行本班的家長會和開放活動,制定活動方案,完成活動總結。

任職要求:

1.本科以上學歷,幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術專業優先;

2.具備3年及以上幼兒園或早教機構相關工作經驗

3、普通話標準,有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優先考慮;

4、具有較強的學習能力和溝通能力以及團隊合作精神和責任感;

5、性格樂觀,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德;

6、形象好,氣質佳,熱愛幼兒教育事業并對國際幼兒教育課程,以兒童為中心等知識有自己的認識。

7.持有幼兒園教師資格證(非學前教育專業須具有學前教育專業崗位培訓證)或育嬰師資格證,有管理班級經驗者優先;

8.已當媽媽的老師優先

教師崗位崗位職責9

名師工作室教師云南新東方培訓學校云南新東方培訓學校,新東方職責描述:崗位職責:

1.中學英語特色教學模式研發及授課;

2.搭檔組合教研,小班教學模式研發;

3.各個學科具體教學教研研究,例如celta教學法實踐研究;理科、數學思維激發,數學思維培養方法研究;

4.課程教學。

任職要求:

1.本科畢業于qs世界大學排名前200院校對應學科專業;

2.研究生畢業于qs世界大學排名的前200院校任意專業;

3.985/211/雙一流/海歸博士任意專業;

4.獲得celta/trinity tesol/delta認證;

5.tkt4個模塊16分(module 1,2,3+clil/yl);

6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;

*至少滿足以上任意一項*

教師崗位崗位職責10

崗位職責：

1、能夠熟練把握中高考、教材及學生各年級特點，熟悉考點、命題方向、教材者優先；

2、根據學生對所學科目的基礎知識、基本技能的掌握程度，制定適宜教學計劃，認真備課，撰寫教案；

3、負責各學科一對一輔導及小班授課的任務；

4、根據教學要求和學生實際情況，精心布置作業，及時收發、批改和講評，推進學生階段性學習規劃目標的完成；

5、每周與本學科組內教師進行教研交流和教學研究；

6、在授課期間，組織階段性測驗活動，以檢驗學生接受輔導的效果；

任職資格：

1、具有教師從業資格證，師范類專科相關專業優先；

2、形象端正，具有較強的的親和力，踏實，熱愛教育教學工作；

3、普通話標準，語言表達能力強，有責任心，執行能力強；

4、有公立學校或教育機構一年以上授課經驗。

教師崗位崗位職責11

職責描述:

1、教材研發及教案編寫;協助教學優化、教學計劃制定等;嚴格按照我單位的教學理念和教學目標進行課前準備;

2、上課語氣生動活潑，具有親和力和感染力;課程內容要精彩，獨特，能夠吸引學生;利用空余時間提高自身水平，了解兒童教育學和心理學;

3、負責組織學生考級，參賽，參加本中心組織的各種活動;

4、協助校方進行教學管理，對學生進行專業指導及課前課后學習情況跟蹤。

任職要求:

1、本科及以上學歷;播音主持或表演等相關專業，有教師資格證的優先;形象氣質佳，吐字清晰，普通話要求二甲以上;

2、授課風格易于接受，鮮明的人格魅力，有教學經驗者優先;

3、課前教案思路清晰，善于掌握兒童心理與注意力，能活潑引導兒童活動，課后能積極主動地與家長溝通交流，得到家長的認可

教師崗位崗位職責12

崗位職責

1、負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作

2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效

4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課

任職資格:

1、統招學歷師范專業畢業，一類本科、研究生畢業者優先;

2、有教師資格證等相關證件;

3、熱愛教師工作，熟悉初高中語文課程設置，有兩年以上相關授課、輔導經驗;

4、熟悉初高中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學;

5、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

教師崗位崗位職責13

工作內容：

崗位主要工作內容：

公立中小學漢語教師

政府項目，全職職位

免費參加入職培訓

有競爭力的薪酬，令人尊重的職業，提供健康和人壽保險

無息安置貸款，提前協助租房

帶薪假期和節日，寒暑假全境旅游

國際證書評估和認證，免試獲得當地教師資格證

為您及親人提供擔保，無須存款證明

若有孩子，可以在您工作學校免費入讀

可邊工作邊讀取研究生或博士生文憑

工作一年后可在美合法生育

【工資待遇】

1、薪金：按照公立計算工資。包含暑期 2 個月和寒假 3個周的假期；薪資與其本土老師同工同酬；

2、合同期限：3—5 年

3、家屬可以申請 j—2 簽證一起出發

教師崗位崗位職責14

　　一、崗位職責:

⑴ 承擔德育(思政)課程教學工作;

⑵ 承擔班主任工作和學生活動指導工作;

⑶ 承擔德育(思政)課程教改工作;

⑷ 完成領導交辦的其他工作。

　　二、任職資格

1、教育背景:研究生及以上學歷;

2、技能技巧:能熟練地講授中職德育(思政)課程,有一定的管理學生能力和經驗,有一定的科研能力。能熟練應用計算機辦公軟件的操作,具有較強的口頭表達能力及信息獲取能力,文字表述能力出色。

3、工作態度:熱愛職業教育,工作責任心強,善于團隊合作,有敬業精神。

4、具有教師資格者優先。

5、中級及以上職稱者優先。

注:上班地點為閔行:上海電子工業學校(系上海電子信息職業技術學院中專部)

教師崗位崗位職責15

配班教師崗位職責（共9篇）

教師崗位職責

崗位名稱：教師匯報對象：班長

基本條件：學前教育及相關專業，中專以上學歷。基本要求：

熱愛幼兒教育和兒童；

身心健康，有責任心，值得信賴，有條理、靈活和團隊意識；良好的書寫和口頭交流能力；

深入了解和意識到不同年齡階段孩子身心成長的需要；有教師資格證

職責：

熱愛幼教事業，熱愛幼兒，努力學習政治理論，不斷提高思想政治素質，品德優良，忠于職守，盡職盡責，為人師表；認真鉆研《規程》《綱要》和幼教知識，積極參加各項業務學習和教研活動，不斷提高工作能力和業務水平；

對孩子態度和藹、親切，做到關心、細心、耐心，堅持積極鼓勵、啟發、誘導，正面教育的原則，嚴禁有虐待、體罰和變相體罰等有損幼兒身心健康的行為。注意個別兒童的教育工作，寫好教育隨筆，衣著得體大方，有利于組織幼兒進行各項活動；

優化一日生活領導，嚴格執行作息時間，認真安排好幼兒一日生活內容，貫徹保教結合的原則，了解每個幼兒的健康狀況，照顧好幼兒的進食、冷暖等生活，加對體弱兒童的個別照顧，培養幼兒良好的行為習慣，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康、活潑地成長；

指導保育員準備和制作教玩具，和孩子一道創造良好的教育環境。

對待家長要主動熱情，對幼兒的教育要緊密與家長配合，向家長宣傳幼兒知識，通報幼兒在園情況，經常征求家長意見，按周寫好《家園聯系手冊》，與家長建立正常關系。每學期家訪兩次，特殊情況及時家訪爭取家長配合教育；

服從領導，顧全大局，思想統一，目標一致，工作分工不分家，互相支持，互相幫助，團結協作，同事間和睦相處，以禮相待。

愛護公物，物歸原處，節約電、水、紙張等，管理好本班一切教玩具及物品，認真做好交接班記錄，晚班下班時要留意門窗是否關好，沒關好的及時關好；完成園領導臨時交給的工作任務；