領導活動動員講話稿范文
動員的效果，不僅在于動員會上，更在于動員后怎么行動，在動員現場，領導發表動員講話,聽者蠢蠢欲動，躍躍欲試;動員完以后，大家信心滿滿，意氣風大，覺得任下面是學習啦小編給大家整理的領導活動動員講話稿范文，僅供參考。
領導活動動員講話稿范文篇1
各位老師，各位同學：
大家好，在這春暖花開、生機盎然的大好春光里，我們組織這次“用腳步丈量生命精彩，用意志譜寫青春輝煌”遠足拉練活動，是為了鍛煉大家體魄，培養良好的心理素質和團隊協作精神;培養大家不怕困難、不怕苦、勇于挑戰自我、戰勝自我的頑強品質;培養大家親近大自然，熱愛生活的意識。一句話，就是達到“ 磨礪意志、錘煉團隊、挑戰自我、親近自然”的目的。
同學們，社會的飛速發展，競爭的日益激烈，給我們提出了越來越嚴峻的考驗。增強歷史使命感和責任感,是我們每一個中學生必須肩負的神圣職責。要完成這一重任，只有優秀的學習成績已經不能勝任，這就要求我們不僅要擁有強健的體魄、旺盛的精力、堅強的意志，還要學會團結合作，以良好的心理素質增強戰勝困難的信心和決心。我們通過參加這樣的活動，能培養堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，團結友愛的情懷，熱愛生活的態度這些優秀的品質，它將是我們整個人生中最寶貴的精神財富，對我們的一生都將產生積極的影響，就會創造我們生命的精彩，人生的輝煌!
本次春季遠足拉練活動意義重大，為做好本次遠足拉練活動，特強調以下注意事項：
1、全體學生都要注意人身安全，行走過程當中要注意隊形，不可隨意奔跑，不準追逐嬉戲打鬧，要結伴而行以免扭傷。
2、本次遠足拉練是為了樹立和宣傳我校良好形象，全體師生都要自覺維護我校形象，行走時不許出現松垮散漫現象，不準亂扔垃圾亂摘花朵踩踏莊稼，和鄉親說話要注意文明禮貌。
3、發揚班級團結向上的力量，不拋棄、不放棄，堅決不扔下班級的任何一名同學，雖然我們有“狗熊”車尾隨其后，但是我們不建議我們鴨中的學子乘坐，我們要憑借自己的力量圓滿的完成本次富有內涵的活動。
用腳步丈量生命的精彩，用意志譜寫青春的輝煌。野外拉練的號角就要吹響，今天，我們鴨中全體師生，要懷著豪情與夢想，伴著自信與堅韌，暢游自然懷抱，釋放青春激情，綻放生命光芒。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，讓我們每一位同學都對自己說：我行，我能行，我一定行!
現在大家按年級由低到高的順序有序出發!
領導活動動員講話稿范文篇2
同志們：
按照XXXX系統20XX年黨建工作方案的安排，XX局要求在系統內開展“我是黨員我帶頭”主題大討論活動。針對這種要求，我提出以下幾點意見。
一、提高對“我是黨員我帶頭”系列活動的認識
中國共產黨章程第一章第三條明確要求，共產黨員要“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”要“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”
中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，作為一名光榮的共產黨黨員，必須全心全意為人民服務，保持自身的先進性，按照黨章嚴格要求自己。在這樣一個浮躁、物質的時代，堅定自身的信仰不動搖，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，影響并帶動其他干部群眾端正心態，擺正位置。
就我局而言，現有在職黨員XXX人，占全局干部職工的XX%，比例很大，并且以老黨員居多，思想覺悟沒有大問題。但去年以來，我們面臨了很多問題，一些黨員干部情緒浮躁、工作拖沓。工作生活中，分不清誰是黨員，誰是群眾，黨員干部非但沒有起到模范帶頭作用，反而起了反作用，很多行為與黨員的要求更是完全相悖。大家可以看一看，面對工作分工，部門與部門推諉、個人與個人推托的有沒有黨員;面對工作任務，拖拉、躲懶、向后撤的有沒有黨員;面對困難和過錯，勇于克服，勇于承擔責任的是不是黨員;局里的大事小情沖鋒在前、享受在后的是不是黨員，還有每天食堂吃飯，利用工作時間提前排隊的、插隊的有沒有黨員;每天早晚簽到，一擁而上、不懂謙讓的有沒有黨員。現在好事大家爭，工作往后退，成了不正常的 “常態”。
基于此種現狀，可以說，要求開展的“我是黨員我帶頭”活動是一場潤澤深遠的“及時雨”，是加強黨員隊伍建設的基礎工作，也是一項系統工程。有利于在黨風廉政建設中，體現黨員的自覺性;有利于在改革開放和現代化建設中，體現黨員的先進性;有利于全體黨員充分認識加強黨性修養、發揮基層組織戰斗堡壘和黨員模范作用的重大意義，切實把思想和行動統一起來。
二、“我是黨員我帶頭”活動的討論重點
針對活動要求和我局現狀，可以圍繞以下幾大命題展開討論：
1、“我入黨為了什么”，我局平均年齡較大，很多同志都是老黨員了，當年我們是為了什么積極加入黨組織，我們在黨旗下的錚錚誓言是不是都還記得，這些年的工作生活有沒有動搖我們當年的信念和決心;
2、“我為黨做了什么”，入黨以來，在我們各自的工作崗位上都做了哪些工作，與普通群眾相比，我哪些地方做的突出，作為一名共產黨員為黨和人民群眾做了什么;
3、“我與黨的要求差了什么”，這些年的工作和生活是否是嚴格按照黨的要求來做的，黨章規定的黨員義務和權利，我是否都做到了，面對外在誘惑，我能否守住底線，與黨的要求還差了什么;
4、“我向雷鋒同志等優秀共產黨員學什么”，通過近期學雷鋒、志愿者講座的學習，新時期下的雷鋒意義對我們自身有什么樣的觸動和榜樣作用，我們要像“雷鋒們”學習什么;
5、“今后怎樣為黨努力工作”在接下來的黨風廉政教育活動和生活中，我應該怎樣做，如何在工作中，立足崗位學雷鋒。
圍繞這幾大命題，對照自身情況，發散思維，多方面、開拓性的開展討論，通過這樣的討論交流，撰寫心得體會，以此增強我們黨員自身的光榮感、責任感和使命感。
三、“我是黨員我帶頭”討論活動中的一些要求
討論中要圍繞工作實際，立足崗位，實事求是的參加討論，全體黨員干部要充分認識此次活動的重要性，參與并積極投身到此項活動中來，并結合學雷鋒和志愿者活動深入體會，把討論學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識，摒棄學習熱情不高，自覺性不強的不好習慣，明確我與黨的關系，奉獻群眾，常懷感恩。
要求各支部結合工作實際，選取時間召開支部黨員會議，組織全體黨員對照黨章的要求和黨員標準，對照共產黨員在推動科學發展觀、促進社會和諧、服務人民群眾的三項要求，對照雷鋒精神，結合自身工作學習和生活實際，查找不足和差距，找到努力方向和目標。并通過“我是黨員我帶頭”主題討論活動，展開多方面討論，以各基層科(室)為單位開展創建和申報“黨員示范崗”。要求創建科室全體共產黨員要亮出“身份”，佩戴黨徽，做出承諾，接受廣大干部群眾和納稅人的監督。按照局設定的“黨員示范崗”創建和評選標準，對創建崗位的全體黨員進行考核，擇優選擇影響面大、基礎性強、代表作用突出的崗位作為重點創建崗位并評比表彰掛牌。通過創建“黨員示范崗”顯示“一個黨員一盞燈，一個崗位一份奉獻”的模范作用。確保將此次活動落到實處，起到實效。
四、帶頭參加志愿者活動和黨員義工活動
既然說中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，那么，作為一名XX戰線的黨員，就要在XX工作中起到一個模范帶頭的作用。作為XX干部，有自己的本職工作，讓大家天天去扶老大娘過馬路，天天去養老院照顧孤寡老人，很顯然是不現實的，也沒有這個必要。但我們有職業優勢，立足崗位、盡職盡責就可以很好的體現雷鋒精神。而作為一名黨員，盡職盡責還不夠，還要發揮自身影響，帶動其他干部。就像雷鋒同志一樣，要發揮螺絲釘精神，在生活中，帶頭弘揚正氣，為建設社會主義和諧社會做出自己的貢獻;在學習上，帶頭學習提高，使自己和身邊的人深刻領會各項活動的內涵，保持思想的先進性;在工作上，帶頭爭創佳績，為社會多做貢獻;在紀律上，帶頭遵紀守法，廉潔奉公，公正嚴明;在服務上，要帶頭服務群眾，情系百姓，善治稅收，服務經濟發展。
志愿者服務和黨員義工活動就給我們提供了一個很好的平臺，通過近期開展的系列講座和學習，我們對雷鋒精神在新的歷史時期下的含義有了更深刻的理解和認識，對作為黨員如何立足本職工作學習雷鋒精神也應該深有體會。希望大家將近期的學習心得與“我是黨員我帶頭”活動通過工作有機結合起來，學以致用，在各項志愿服務、黨員義工活動及日常工作學習中都發揚雷鋒精神，發揮黨員模范作用，無論在平時的工作中，還是在各項活動中，都應該義不容辭的沖在前面，敢為人先，做出表率。
以上是局黨委的一些意見，具體操作性的內容和細節，我在這就不詳細說了，黨辦將做進一步的安排，各黨支部要積極配合、密切溝通，確保這次活動有序、有效地開展。
同志們，一名優秀的共產黨員就是群眾中一面鮮艷的旗幟。相信通過“我是黨員我帶頭”、爭做“黨員示范崗”等一系列活動的開展，一定會使我局每一個黨員都能立足本職發揮模范帶頭作用，把思想統一到推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾上來，對自身有一個全新的認識，以身作則，不斷加強自身理論、業務學習和道德修養。在學雷鋒活動、志愿者服務及黨員義工活動中，體現一名共產黨員的先進性、創造力。進一步明確工作職責，增強服務意識，創造性地開展工作，在各自崗位上起帶頭作用，爭做“黨員示范崗”，努力傳播正能量。使我局的工作取得新突破，服務取得新成效，形成一種良好的、積極向上的新常態。
領導活動動員講話稿范文篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
1963年3月5日，中華人民共和國主席毛澤東向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的 號召，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字早已家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們民族精神的重要組成部分，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了重大貢獻!
如今，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，人們在享受著不斷提高的物質生活的同時，也必須要有與之相適應的精神文明和文化生活，因此，學習雷鋒就顯得更加重要了。
那么，我們到底應該學什么呢?對于我們學生而言，首先就是搞好學習。雷鋒10歲才上小學，16歲小學畢業后就參加了工作。一個小學畢業生，在工作中無數次被評為各種先進，單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發行，被全國人民學習，他不刻苦學習，能發表文章，能出書嗎?我們生活在這個經濟發達、文化繁榮的社會，家庭條件優越，不需要種地、放羊、做家務，黨和政府又這么關心和重視，學校辦學條件又這么好，還享受著免費教育，我們不好好學習，能對得起誰?因此，一心搞好學習，是我們的最重要的任務。
其次，學習雷鋒，要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是人民軍隊救他于水深火熱之中，是黨和人民哺育、培養了他，是他周圍的人幫助、支持了他，他才成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間，處處體現了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家、社會的人”。因此才有了“火車行了一千里，好事做了一火車”的生動感人事例。而同學們做的怎么樣呢?我們暫且不提感恩祖國，感恩黨和人民，你是否為自己疲勞的父母做過一頓飯，倒過一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否經常參加學校、社會組織的義務勞動或公益活動......而對于個別同學，我真的是無地自容!面對這么好的學習環境和條件，卻厭學、不完成作業、甚至影響別人學習、沉迷網絡游戲、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢?感恩更是無存談起。今天，我借此機會提醒大家，我們要培養愛心，學會感恩。感恩父母，是他給了我生命，把我帶到了這個精彩的世界，并養育了我;感恩老師，是他教給了我知識，使我懂得了做人的道理，感恩社會，是他為我們創造了幸福和諧的生活環境;感恩周圍的每一個人，平時的一張笑臉、一聲鼓勵、一句安慰、一次幫襯，都是那么給力;感恩大自然，是你為我們提供了一縷縷溫暖的陽光、一口口甘甜的清水、一顆顆飽滿的食糧......有了這感恩之情，人與人、人與自然、人與社會，才會變得更加和諧、更加親切，我們人類也會因為有了這種感恩之情，才會生活得更加健康、幸福，也才會更好地學習、工作和繁衍生息。
其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。因此，除了要好好學習，除了要學會感恩，我們還要踐行助人為樂，無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難群眾，經常利用節假日和休息時間做好事。今天，在我們在此集會，舉行“雷鋒精神伴我行 互幫互助共成長”捐款儀式，就是在踐行雷鋒精神，幫助那些需要幫助的同學，錢不多，但這是我們的一點心意，我們想通過這樣的活動，進一步推動學雷鋒活動深入發展，讓學雷鋒成為每一個人的一種習慣、一種做人必須具備的品格。我們需要的是師生之間的父子、母女般的關系，同學之間的兄妹、姐弟般的關系，在學習上無私幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把我們的班級、學校、社區建設成積極向上、和諧發展的集體和樂園。
我希望全校廣大師生員工從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成好每次的作業，做好每次的值日，珍愛學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，其實這就是學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。同學們，愿雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光，愿雷鋒精神時刻滋潤著每一個孩子的心田，哺育我們健康快樂地成長。
謝謝大家!
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