某高校領導個人工作述職報告
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某高校領導述職報告1
20____年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領導下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經濟區建設、奮力實現中原崛起的難得歷史機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《____省中長期教育規劃綱要》，圍繞 “建設國內知名、國際有影響的高職院校”的戰略性任務，團結、帶領全院師生員工，堅持改革創新，推動科學發展，學院各項事業取得了新的成就，實現了新的跨越，根據考核要求，院黨委從班子學習建設情況、黨風廉政建設情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下：
一、院黨政班子學習建設情況
新一屆院領導班子調整后，為確保學院各項改革建設事業不斷向前推進，示范建設成果不斷取得進展，我們以不斷加強班子自身建設為出發點，以不斷提高辦學治校能力為著眼點，深化理論學習，理清發展思路，轉變工作作風，著重抓了以下工作：
(一)堅持理論學習，提高思想政治素質。
我們繼續堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足于把握發展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的十七屆五中六中全會精神、我省九次黨員代表大會、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發展動態，4名班子成員先后參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發展的研討，不斷提高自身把握學院發展規律、推動學院事業發展的能力和水平。
(二)開展主題教育，理清學院發展思路。
在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據示范性院校驗收后(后示范時期)學院黨員干部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發展先鋒隊，當示范引領排頭兵”為主題，以爭創“四強”(政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強)黨組織為主要內容的創先爭優活動。就后示范期，如何鞏固示范成果，強化內涵建設，持續推進改革, 防止思想上出現松懈傾向,避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今后發展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員干部和教職工的思想和行動進一步統一到了學院持續健康發展的新任務、新要求上。
(三)創新學習形式，增強學習效果。
為增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業務學習結合起來，采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層干部分批到企業進行現場學習培訓，與企業有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養、學生就業、校企合作等事項進行了交流;組織各專業項目建設小組到長三角等發達地區兄弟院校、企業調研考察，就專業建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的`效果。
(四)嚴格執行民主集中制，切實轉變工作作風。
認真落實《河南省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》，《河南省高等學校堅持和完善黨委領導下的校長負責制暫行規定》，制訂出臺了《平職學院黨委工作規定》和《平職學院基層黨支部工作規定》，按照民主集中制原則，規范了黨委議事決策制度，明確了黨政職責，在學院管理中，凡涉及“三重一大”事項和事關學院改革、發展、穩定大局及師生員工切身利益的重大問題，學院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定，研究決策。我們還大力弘揚求真務實、真抓實干的工作作風，繼續堅持和完善了學院領導聯系基層單位等制度，加強基層調研，認真聽取基層單位的意見，深入了解師生員工的需求，幫助基層單位解決實際困難，切實改進了工作作風。
二、黨風廉政建設落實情況
院黨委高度重視黨風廉政建設，不斷推進制度體系建設、學校行風建設和廉政文化建設，不斷深化監督制約機制，為我院各項事業發展營造了風清氣正的良好氛圍。
(一)不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀檢監察工作會，傳達學習了中紀委六次全會、省紀委六次全會精神，對20____年度黨風廉政建設和反腐敗工作進行了周密部署。開展了豐富多樣的學習活動，組織領導干部觀看話劇《驚天雷》，開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學習《廉政準則》活動，學習“三平”精神和先進事跡活動，堅持每學期安排4-6學時廉潔文化教育課，積極推進廉潔教育進課堂，把廉潔教育納入學生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學范疇,并將廉潔文化教育作為學生干部、入黨積極分子和黨員培訓班學習的重要內容。繼續發揮校園網、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認真落實，不斷提醒廣大黨員領導干部經受各種誘惑的考驗，在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。
(二)全面落實黨風廉政建設責任制。
為切實將黨風廉政建設責任制落到實處，校黨委研究制訂了《20____年度黨風廉政建設責任目標》，按照 “誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設目標及責任進行了分解，并與主要負責人簽訂了《廉政建設責任書》，將具體工作責任落實到各系部、處室，同時，院黨委還定期開展監督檢查，對整個學院的校風、行風、黨員干部作風、師德師風及學院的重點工作進行檢查，并提出具體的整改要求，從而把黨風廉政建設與業務工作結合起來，把責任貫穿于學院各項工作之中，形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。
(三)不斷強化監督制約機制。
構筑了“四員一站”群眾監督體系，進一步加大了對人、財、物集中的重點領域和重要環節，特別是基建、采購、財務、助學金發放、后勤服務等重點環節、重點部門權力運行的監督力度。深入開展了治理亂收費、治理節日病和“小金庫”等專項活動，加強了對公務接待、公務車輛管理使用情況的監督檢查。及時受理并調查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標制、廉政提示和誡免談話制、任期經濟責任審計等監督制度，把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經程序，把組織監督和群眾監督有機的結合起來。基本做到了制度規范健全，形成了多渠道、多方位的監督制約機制。
(四)認真執行廉潔自律規定
對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，《河南省委下達的領導干部廉潔從政十二條規定》，集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。結合學院工作實際，進行認真自查，做到了如下要求：學院領導班子成員的薪酬由集團公司批準，學院工資改革方案均經教代會討論通過，沒有違規自定薪酬、濫發補貼和獎金現象;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私;注重深入基層、聯系群眾，沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系的事情;能堅持勤儉辦學原則。沒有用公款支付與公務無關的娛樂活動費用;能嚴格對配偶、身邊工作人員進行教育和管理，經常提醒他們要努力工作、勤奮學習，嚴格執行廉潔自律的各項規定要求;支持財會人員依法依紀開展工作，沒有授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、學院財務制度的活動;沒有違反規定收送現金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現象;學院的大宗物資采購和工程建設在紀檢部門的監督下，均以招標方式進行，領導干部沒有違規干預和插手各類招投標工作;能認真執行集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。
三、干部選拔任用工作情況
20____年，院黨委在干部選拔任用工作中，自覺貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和四項監督制度等干部選任工作政策法規，緊緊圍繞學院改革發展目標，對涉及新成立的機構和職務空缺部門進行了局部調整：涉及任免干部28人，其中，提拔中層黨政正職(副處)2人、副科級13人;平調干部13人。沒有出現超職數配備、違規提拔、違規進人問題。
(一)堅持制度剛性原則，嚴格執行干部選用有關規定
認真貫徹中央《干部任用條例》和集團選任工作有關規定，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。嚴格工作程序，切實做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項工作，著力把好了“四關”。
(二)健全干部選用監督機制，提高選人用人公信度
認真執行“三重一大”等制度規定，強化考核監督，紀檢監察部門全程參與干部選用工作。堅持德才兼備，以德為先的用人標準。樹立注重品行、科學發展、崇尚實干、鼓勵創新、群眾公認的用人導向。不讓綜合素質高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機制，對業績突出、群眾認可的好干部，大膽提拔重用，同時，對工作無思路、長期不在狀態、群眾意見大的干部，果斷進行調整，讓落實不力、工作滯后的干部坐不穩、有壓力，形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時，不斷擴大群眾監督，落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，擴大了群眾參與干部工作的范圍和程度。
(三)注重在一線選拔干部，優化班子結構
20____年，我院任命的13名副科級干部中，有11人為教學一線的骨干教師，他們在教學戰線上踏實工作，積累了豐富的工作經驗，成績突出并得到了學院教職工的認可。通過此項工作，極大地調動了基層干部干事創業的積極性。
(四)著力推進競爭性選拔干部工作。
學院黨委在嚴格執行《干部任用條例》的基礎上，著力推進公開選拔工作。如在公選制度設計和資格把關上突出工作實績和群眾公認，采取“先推后考”的形式，從制度上保障干得好的能考得上，確保了實績突出、群眾公認的優秀干部能進入選拔視野，為“能干”者脫穎而出構建有利競爭環境。20____年，我院公開選拔了15名副科級以上干部，全部為公選干部。2012年我院將展開干部換屆工作，所有崗位仍將繼續實行競爭上崗機制。
四、學院事業建設發展情況
一年來，院黨委圍繞學院中心工作，深入貫徹落實科學發展觀，把握方向、統一思想、凝聚力量，充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，有力推動了學院各項事業持續健康快速發展。為今后向更高層次邁進打下了堅實的基礎。
(一)教學內涵建設持續加強
1、在專業課程建設方面。緊盯企業和市場需要，新申報專業3個，停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業(含方向)，使學院的專業布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設的專業(礦山測量、煤炭深加工與利用)，已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點專業建設點1個，遴選確定院級重點專業建設點3個。遴選確定平煤神馬集團示范性建設專業6個;建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結合煤礦生產實際，編寫工學結合教材22本、設備故障案例集8本。
2、在師資隊伍建設方面。新增省級教學團隊1個。新引進教師18人，4名教師晉升為教授，9名教師晉升為副教授， 11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學位，1人取得博士研究生學歷，并獲博士學位。目前，學院副高以上職稱教師已達35%，青年教師中研究生學歷(學位)占75%，專業教師中雙師型教師占80%。強化教師實踐教學能力提高，組織煤炭主體專業骨干教師308人次下礦井鍛煉，進一步促進了教學與生產實際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進行培訓、試講，舉辦說課活動。組織公開課40人次，有效促進了教師教學能力的提升。
某高校領導述職報告2
20____年，在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的悉心指導下，在全體師生的協作配合下，個人秉承“弘毅”精神，以良好的精神狀態，緊緊圍繞“師資建設”主題，積極發揮副職助手職能，較好地履行了自己所擔負的職責，比較圓滿地完成了各項分管工作，取得了新的進步。述職如下：
一、修身立德，提升人格魅力
《禮記》有：“正心、修身、齊家、治國、平天下”之說，認為只有先修身立德，才能做好人、做好事、做好官，才能為民辦實事、為民謀福祉。
我熱愛生活，雖康復不久，但我每天一直在堅持運動鍛煉。我熱愛教育，喜愛學生，我始終堅持經常深入系部，去了解他們的學習生活。
我關心職工，始終把為服務好師生作為自己的定位。我始終能遵守社會公德，為人師表，處處規范。一直注重個人品德養成，嚴于律己，謙虛謹慎，恪守政治品德、職業道德、家庭美德和社會公德，較好地發揮示范帶動作用。
二、學而后勇，提升服務的本領
“非學無以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當多讀書，勤學習，身體康復期間深有感悟。再次履職以來，常靜心歸零，去學習、去感悟，將所學與多年的管理實踐再次碰撞，時有新發現，完成工作的信心增強了不少。
一年來的學習包含兩個方面：
一是政治學習。作為一名黨員干部，思想上、政治上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨的十九大和十__屆__中全會精神。在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過集中培訓、個人自學、專題活動、撰寫體會等多種方式深入開展學習，與17個部門及師生進行了談心，廣泛地征集了意見，圓滿完成了各個階段的規定任務。
二是業務理論學習。我多年來一直堅持廣泛閱讀，在堅持閱讀教育教學理論的同時，經常將自己的視野拓寬到教育管理、哲學、社會學專著等領域，開闊自己的視野，完善自己的知識結構，圓滿完成了組織部干部網絡在線學習任務。
三、知法用法，營造民主和諧的校園環境
依法辦學，依法管理是學校穩步健康發展的必然選擇。我自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識。在參與學校重大事項決策的過程中，始終以法律法規為準繩。同時，不斷加強法律法規的學習，再次重溫了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等與教育相關的法律法規，積極參加普法知識測試。在項目合作協議訂立過程中，在學校分管工作制定規章制度時，事先向學校主要領導匯報，并積極征詢法律顧問的意見，發揮集體智慧，確保合法性。
總之，無論在工作還是生活中，我都能自覺遵守法律，遵守規章制度，從不做逾越規章之事，并努力推進依法治校進程，營造民主和諧的校園環境，助推學校各項工作健康發展。
四、廉以律己，永保一身正氣
認真學習中央八項規定、省委省政府的實施辦法以及學習的實施細則，嚴格要求自己，堅決杜絕“四風”現象。
在面對紛繁復雜的社會環境和各種腐朽思想文化的侵蝕影響時，我力求處事低調，管好自己的生活圈、交往圈。甘于奉獻、管好生活的小節，“淡泊明志，寧靜致遠”，堅持從一點一滴做起，打好拒腐防變、廉政勤政的主動仗。康復上班后，事業倍感親切，心思都放在事業上，力求多想發展穩定的事，多做打牢基礎的事。
“莫道鐵石不鑄名，路上行人口似碑”，以職工為鏡，自覺接受監督、管好自己的名節，真正從批評中認識自我，從批評中結交諍友，從批評中求得進步。同時，自覺教育自己家屬，抗得起誘惑，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵。
向黨組織鄭重承諾，我以前沒有，今后也不會出入私人會所，不接受和持有私人會所會員卡。
五、勤奮敬業，發揮參謀助手作用
作為副手，我較好地發揮了“參謀”助手作用，帶頭尊重領導，尊重班子成員，共同維護學校領導班子求真務實、團結協作的良好形象。工作中，秉承“弘毅”精神，貫徹主要領導提出的“191”工作法，常態化深入掛管系部，虛心聽取各方面的意見和建議，進一步改進工作作風。
本學年我分管學校的辦公室和檔案室，掛管汽車工程系，具體負責目標考核、干部考核、宣傳、黨員教育、校園文化建設、檔案建設和報刊征訂工作。一年來重點做好了以下幾項工作：
(一)抓牢黨建，提供思想保障
十九大以來，對政黨建設提出了“學習型、服務性、創新型”三型要求，學習型放在首位，確定了重點。我們緊緊圍繞文件精神，制定全年學習計劃。通過召開學校中心組(擴大)學習會以及各黨支部學習會，組織收看專題片、警示教育、參觀公園和交流討論等形式，用科學理論武裝黨員干部的思想，深化對黨的群眾路線、群眾觀點的認識，牢固樹立宗旨意識，改進了作風。
在組織發展上，堅持把黨員發展“關口前移”，加強對入黨積極分子的把關和教育培養。今年，黨委發展了12名黨員、轉正了6名黨員，同時開辦了兩期積極分子培訓班，培訓了100名學員。
(二)抓準考核，助推學校發展
根據學校“師資建設年”的總體要求，我積極推進學校的全員考核制度建設，助推教師自我成長，營造積極健康公平公正的競爭氛圍。目前已建立了起了過程性全體教職工學期綜合考核和年度綜合考核制度，并根據干部、教師、科室坐班人員、工勤崗人員工作性質建立起了不同的量化考核指標。
學校工作考核實現了全覆蓋，有效了調動了干部和教職工個人工作積極性，增進了科室之間的相互協作，進一步提高了學校的工作效率和服務水平，為學校的快速持續發展奠定了堅實基礎。
(三)抓實檔案，積淀發展歷史
學校檔案產生于學校形成、發展、變化的全過程，同時又貫穿于學校教育教學工作及其組織管理的各個方面。其對教育教學管理具有歷史借鑒和參考作用，是教育教學管理的直接依據和載體，同事也是學校文化的重要組成部門。
為適應學校文化建設的需要，學校檔案工作必須不斷更新發展，為學校文化建設服務。為此，學校檔案室陸續增派了3名行家里手和1位跟班學習的年輕同志，并督促檔案管理人員，不斷加強學習，強化學校文化建設的意識，把學校檔案工作納入學校文化建設的軌道中，逐步擺脫局限于就檔案工作而做檔案工作現象。
此外，多次召開專題會議，深層次開展學校檔案的信息資源，促使一些分散保存的檔案材料集中起來，把淹沒在一般部門中的有用資料發掘出來，并積極推進檔案管理的現代化建設，利用現代化手段建立健全主題詞就能檢索到所需要的檔案材料等。
(四)抓“緊”接待，保障健康發展
作為辦公室的分管領導，我全面貫徹落實“八項規定”，嚴格公務接待和公務用車審批制度，嚴格控制公務接待費用支出。對“三公消費”等制度進行重新審定，公務招待一律在學校食堂用工作餐，并對飯菜標準作出嚴格規定。
嚴格執行公務用車編制管理規定和配備使用標準，認真落實公務車輛“三定點”要求(即定點保險、定點加油、定點維修)和辦公室統一管理、調派使用制度，降低車輛運行成本。不同部門需外出辦事時，盡可能集中同線路外出辦公人員一同外出。
六、最不滿意的一項工作
回顧20____年的學習和工作，雖取得了一些成績，但隨著學校發展腳步的加快，也清醒的認識到工作中還存有不足，有時工作的節奏還不夠超前。特別是大病初愈這個階段，關注健康多了些，深入掛管的汽車工程系次數還顯不夠，聽課節數還顯不足，與師生進行座談的時間還顯不長，聆聽師生的意見和建議方面還需要進一步加強，以求更好的為師生服務。
20____年，我將一如既往投入到職業教育的事業當中去，不斷加強學習，不斷提高自身的思想政治素質、理論素質和業務素質，培養創新精神和實踐能力，增強服務學校發展的本領，充分出色發揮好參謀助手作用，在師資建設年作出新的更大的力量。
某高校領導述職報告3
20____年一晃過去了，過得太急太快，沒有停頓和喘息，還來不及體會和總結。粗粗總結，首先，我分管的教學方面一切正常，參加了比往年更多的教學會議，教學檢查和教學評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴謹的態度，完成了全年的各項教學任務，迎來送往，推陳出新。除了正常教學外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學樓的改造，原本嚴重影響了雕塑系正常的教學安排，從暑假到十月份，長達四個月學生不能使用學習空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級材料課分布到全國五個省市進行;六工作室四年級下鄉走了五個省市。帶隊的老師們克服了種.種困難，承擔了極大的風險，犧牲了個人的正常生活。他們任勞任怨，盡心盡責，順利地度過了這個非常階段，并取得了出乎意外的教學成果。尤其以二、三年級材料課為突出，前一段的展覽成果在院內外都取得廣泛的好評，為我們今后的教學模式拓展了新的思路。極大帶動了整個雕塑系學生的學習氛圍，值得我們全院學習。
第二件事就是我們雕塑系的畢業作品繼往年的強勁勢頭，繼續在全院的畢業展中受到關注和越來越多的肯定。這屆學生我們重點加強了中期的匯看，對學生在尺度上控制;深度、精度上更有加強。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術獎學金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學生作品比其它院校所體現出的更多的成熟，更強的加控制力和更全面的藝術見解。
另今年在教學管理方面，還有一個大的變化值得大家關注，就是學院領導在今年開始在教學管理方面明顯發力，無數次的會議、審核、統計、數字化平臺等等，其中的各項新的辦法和措施可能還有待調整，過程也出現了一些矛盾，比如分數問題，藝術教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評定也需要科學量化，如何調整其中的關系，還有待各方面調整，但需要我們一線教員以積極的態度，大主人翁的態度來協調配合，改變其中的問題，這樣作為處在中間的系一級的管理執行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
除了教學方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔了更多的任務，如負責的今年“曾獎”的工作，特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展，“曾獎”移師大同，規模擴大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴大了不止一倍，這些大家都有目共睹。但工作量，幾乎占據了整年所有的空余時間，所以也希望院里盡快地安排人補上少軍之缺，明年可以分擔一部分工作。
個人方面，首先算是基本完成了課程，由于今年第六工作室將有畢業生，一直也不敢放松，特別感謝楊靖老師，除了自己的一部分，分擔了大部分教學，比如，原本九月份都是我的課，改成外出教學，我在大同，楊靖在外，帶學生走了整整一個月。另外個人創作幾乎沒有新作品出來，放棄了高訪學者機會，好在近水樓臺，參加了一個國際展覽——大同雙年展。去年在________做一個《歐陽修像》，________市建委他們自己報名參加建設部的展覽，聽說拿了一個獎，他們建委主任也寫成作者之一了。還參加了中國藝術研究院的一個青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學走向平穩、常態，不要總開會，總出新辦法。而且現在時間過得這么快，年終總結也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結，才能有的寫，有的總結。
某高校領導述職報告4
20____年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事。現將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業愛崗，夢想團隊創新發展
在行政黨務工作上，敬業愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創設一個良好的環境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗;積極動員學生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養大學生良好的衛生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養。四是“優化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發展
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節約預算開支。考慮校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進行監管，進一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(開放本科)“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業生能先后到銀行、證券公司、民營企業就業，以好就業贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20____年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20____年度)教育科學研究優秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業環境和對策研究》發表在20____年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
20____年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望20____年，還有許多不足且需要解決的問題：如何提升大學生寢室文化衛生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。路漫漫，我將上下而求索……
某高校領導述職報告5
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好!
作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我幾乎每天都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優秀的基層管理隊伍，有一批敬業愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業才會無往而不勝。
如果說我們的事業是葉的事業，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!
謝謝大家!
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