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        2021學校元旦節活動總結范文5篇

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        一年一度的元旦節到來,這是一個喜慶的日子,學校會組織元旦節活動,學生和老師可以在學校體驗元旦節的快樂!下面是小編為大家收集整理的2021學校元旦節活動總結范文5篇,僅供參考,希望能給予你們幫助!

        學校元旦節活動總結【一】

        2020年12月29日,__小學“天府__ 樂動__”2021元旦慶?;顒永_帷幕?;顒友埩藚^青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進__校園,與__家族共慶首個元旦佳節。

        優秀的文化需要傳承,而__家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統佳節為契機,__小學緊緊圍繞天府文化“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內核,以“出彩__人”和“__大廟會”兩個主題板塊的活動,帶領孩子們來了一場根植于傳統、立足于現實、放眼于未來的天府文化體驗,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養為具有新時代特質的天府文化傳承人。

        “出彩__人”——做更好的自己

        在“出彩__人”文娛活動展示環節,首屆“出彩__人”獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《__奔騰》表演熱烈奔放,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了__孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了__這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

        首屆“出彩__人”的啟動,為所有的__孩子們開啟了實現夢想的挑戰之門,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺,希望每一個__孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己,“做更好的自己”。

        “__大廟會”——傳承天府文化

        __大廟會現場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。

        通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃,還根據家長志愿者們現場展示的制作過程學習了傳統美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學,讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。

        在“玩游戲”和“樂成長”環節,孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“?!弊?、攀樹和機器人等體驗活動,不僅了解了傳統的民俗游戲,還體會到了節日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。

        學校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。__小學作為一所新建小學,學校深挖社區乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區歷史積淀下的具有成都特質的耕讀文化之所在。

        學校以“全課程”的視野,以開放辦學的胸懷,致力于建設一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現代校園,培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬小學子。

        學校元旦節活動總結【二】

        為進一步豐富校園文化生活,構建和諧校園、活力校園,健康校園,結合元旦佳節之際,__中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年 師生同樂”系列活動。

        12月28日下午,伴著冬日驕陽,__師生“抱抱球”接力賽在工會委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發,躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學生,學生盡力賽過老師,各班同心同德,不負眾望,你追我趕,都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染著在場的每一個人。

        12月29日下午,__中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下,在校大隊部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數,大展身手,大放異彩。各個班級著裝整齊、秩序井然,各班同學都用飽滿的激情,獨特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。

        通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動,不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力,讓孩子們在活動中體會到了快樂,增強了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢,童心向黨,好好強身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。

        我們相信,__全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的斗志走在實現中國夢的路上,邁入充滿希望的2021年。

        學校元旦節活動總結【三】

        12月31日日上午,我們班舉行了“慶元旦迎新年”活動,為了讓孩子們度過這難忘的一天,我們早就開始排練各種節目。為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們編排了許多精彩的節目。這次聯歡活動的主要目標,不僅是給孩子一個展現自我的機會,同時也是一個家園合作的過程。

        上午九點整,家長們已經全部到園,慶元旦迎新年活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

        本次活動主要以幼兒才藝展示為主,__的“小龍人”舞蹈、__的電子琴表演“鈴兒響叮當”、__的跆拳道表演、__的小魔術,__的戲劇表演“穆桂英掛帥”等讓家長看到孩子們的成長、孩子們的多才多藝。

        緊張又刺激的智力搶答賽,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《找寶寶》、《青蛙跳荷葉》等,不僅讓家長和孩子共同體驗到了新年的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的慶元旦迎新年聯歡活動中還穿插了詩歌朗誦、集體舞蹈、歌表演的展示,讓孩子們充分體驗、感受著新年到來的快樂。

        最后,__、__媽媽用她優美的薩克斯表演將我們的活動推向了高潮。孩子們品嘗著朱德東、朱潤東的生日蛋糕,小臉上洋溢著幸福的笑容。

        歡樂的時光總是過得特別快。將近2個小時的聯歡會活動結束了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

        學校元旦節活動總結【四】

        經過我們共同的努力這次元旦聯歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結束了,回顧這段難忘的經歷我們每個人都是成長著的,每一個環節都浸濕著我們的辛苦與汗水,收起汗水總結經驗,成功的原因我們歸結為以下幾點:

        一、準備較充分

        “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了大家的集思廣益,最全面的范文參考寫作網站詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

        二、密切配合

        多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。各個部的協調以及同學們積極主動的參與等。

        三、活動全面深入

        從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了我們的思想認識。

        學校元旦節活動總結【五】

        為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,在元旦到來之際,為每一位學生提供一個展現個人特長的平臺。借此表彰一批優秀學生,以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神,推動校園文化建設,活躍校園氛圍,我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。

        一、認真做好評選工作

        年度評選“三好生”“優秀班干部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學生負責,評選結果在班級公布。(獎項)

        1、以班為單位,各評出3名三好學生;

        2、以班為單位,各評出1名優秀班干部;

        3、以班為單位,各評出2名優秀少先隊員;

        4、以班為單位,各評出2名進步學生;

        5、以校為單位,評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。

        二、活動組織機構

        組長:__副組長

        成員:__ __ __ 各班班主任

        三、活動程序

        為營造節日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結彩,每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反復的練習著,力爭在活動上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。28日上午,師生進行了普通話比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養了小學生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節課的鈴聲剛剛響起,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。

        美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規則,最終決出冠軍。拔河比賽一結束,教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。

        猜謎語活動結束后,同學們以班為單位,表演了文藝節目,學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動,校長新年致辭;師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。

        此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動,校領導非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。29日上午,給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。

        四、總結

        這次活動,充分體現了我們學校大家庭的團結,大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領導的重視、關心,全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節日里,推出更多的豐富多彩的活動而努力!


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