學習雷鋒標兵事跡材料通用7篇

很多人的每天工作主要就是文檔的處理和寫作，在日常寫作中范文使用的頻率越來越高，那么一起看看學習雷鋒標兵事跡材料怎么寫吧!下面給大家分享學習雷鋒標兵事跡材料通用7篇，歡迎閱讀!

學習雷鋒標兵事跡材料篇1

沈家初級中學 三年級一班 董鑫

董鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學三年級一班的一位品學兼優的學生。

自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學習。

平時，他勤奮學習，上課認真聽講，作業認真完成;他自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們;他能認真完成老師交給的每一項任務，他是一名小組長，作業本收發及時，整齊，帶領同學做眼操時嚴肅認真。老師交給的.其他任務，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。

難能可貴的是，他能經常關愛同學，主動關心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，他也是積極參加。課外活動課時，他還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時間也會幫助同學們一起做，同學們都夸他是班上的“環保小衛士”。

同學們經常丟三拉四，如有同學什么東西丟了，他一定會將自己的東西借給需要的同學。

拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發生了多少次，大家齊口稱贊。

他不僅在關心班級的事，在家里，像一個“小大人”，他自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座;他在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。

一個僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會成為一個雷鋒式的好少年。

學習雷鋒標兵事跡材料篇2

學習雷鋒，爭做校園標兵

春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個個小腦袋，樹木們也開始換上了綠色的禮服。春風里，我們的國旗和紅領巾正在迎風飄揚……“人說三月好風光”。三月里，春暖花開，喜事連連。三月既是“安全法制教育月”又是“學雷鋒活動月”。

雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書寫了一個大寫的“人”字;他是時代的先鋒，他是時代的楷模，他更是我們學習的標兵。

尤其令人感動的是，他懂得“珍惜”二字的分量。部隊分發衣服時，本來每人兩套，可是輪到他時，他竟然說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺得現在穿一套打補丁的衣服比我小時侯穿的要好上千萬倍呢!”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人。可這要放在現在，不知會有多少人笑他“傻”呢!可能還有人會說“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事?”

誠然，說它是公家的，這話一點不假。可大家知道不，就算公家的東西，它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血?甚至它還滿含全國億萬同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的`犯罪么?

話說到此，我不由得會想起我們身邊的一些不良陋習。在蛋奶工程實施中，有一些同學，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門外、垃圾廠、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡直就是糟蹋甚至犯罪!你們不吃，但也不能浪費啊!每天光蛋奶每人就是價值兩元多的國家投資，往小里說，它甚至也有我們每位同學的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應該為這種浪費深感可恥!

作為一名班干部，我理應服務班級、造福他人，關心他人、助人為樂。記得有一天早晨，我到教室時，從門后飄來一股霉臭味。于是，我望門后一看，哇!有滿滿一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類的混合垃圾物，難聞極了!

于是，我問身邊一位同學“今天是哪兩個人掃地?”那個同學說“不知道。”于是，我叫了幾個同學去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學見了，個個都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時節，所以，同學們可得注意環境衛生呀!又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風吹遍大江南北。我校師生正以飽滿的熱情比學趕幫、好學上進，爭做“標兵”!

雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校園“標兵”吧!

學習雷鋒標兵事跡材料篇3

汪杰，男，中共預備黨員，河南工業職業技術學院10級學生，在校期間曾擔任班級團支部書記。

2014年考入河南省國家級重點中專——宛西中等專業學校(本校有高中部，又名南陽市第一實驗高中)，曾任班級學習委員、校學生會男生部部長、班長。在此期間，學習一直在年級名列前茅，先后多次被評為學習標兵、先進個人、優秀學生干部等。

進入大學以來，汪杰同學一直從事黨團建設和各項學生工作，學習成績優秀，在本專業及本年級范圍內有著良好的信譽和較好的評價，他的身上有著雷鋒的無私奉獻精神、釘子精神、艱苦奮斗精神。不僅在學生工作方面成績卓越，在思想政治、學雷鋒等方面，汪杰同學也都取得了驕人的成績。

一、思想積極進取，提升政治素養

自入學以來，汪杰同學不斷提升本班團支部建設，該生平時能夠認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的基本路線和方針政策，不斷提高自身政治修養，積極向黨組織靠攏，同時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，平時主動與思想政治輔導員、教工黨員交流，定期定時向黨組織匯報思想情況，并于2014年9月光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。2014年五月在河南工業職業技術學院五四表彰中，榮獲“優秀團干”。

二、努力刻苦學習，認真熱情工作

進入大學以來，同學們不想擔任班級干部，擔心影響自己的學習和玩的時間，沒有太高的積極性。汪杰同學始終如一的為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助輔導員老師管理班級。他的學習成績優異，曾兩次名列班級第一。

擔任本班團支書時，他盡心盡力、積極組織每一次的團支部活動，加強和同學之間的溝通和交流，不斷創新、改變團支部活動舉辦方式，使每一次活動充滿歡聲笑語，也使同學們的思想素質有所提高。每月有計劃地組織支部團員學習雷鋒精神，開展形式多樣、內涵豐富的課余活動。在與支部全體成員攜手共進的時光里，他組織開展了多項活動，諸如定期去義務獻血、美化校園、參加社會實踐活動。

之后由于工作調整，他協助輔導員老師做好本年級的查操查鋪工作。每天早上他第一個在做操的地方站著，等候大家的到來;不管刮風下雨，從未改變。每天晚上他都會到本年級的一些宿舍參觀學習：一方面和同學們做好交流，解決同學們的一些問題;另一方面了解宿舍的'衛生、安全及同學們的思想狀況，及時客觀的反應給輔導員老師。雖然這些工作瑣碎、凌亂，在執行過程中，遇到一些阻力，但他從未抱怨，而是積極尋找各種解決辦法，一絲不茍、兢兢業業做好各項工作。在課余時間，他積級同輔導員老師交流溝通，探索各種學生管理方法。在他的身上我們看到了雷鋒的無私奉獻精神和釘子精神，他干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的佼佼者。

在一項項的工作中，汪杰的組織協調能力得到了提升，他的政治覺悟、思考問題方式方法也更合理化、科學化。現在的他，對于我系的的各項學生管理工作有了更為深刻的認識，他積極進取，敢于創新，不斷尋找各種問題的解決辦法。總之，一年來，他能夠努力學習文化知識，積極完成輔導員老師交代的各項工作。他對同學熱心、耐心;對老師忠心、細心。他對自己高標準、嚴要求，對同學多關心、多體諒。在各種榮譽面前先考慮別人，再考慮自己，能夠做到嚴于律己，寬于待人，以自身的人格魅力感召人!

三、生活艱苦樸素，樂于助人自律

汪杰常說窮人家的孩子早當家。他來自農村，深知父母的錢財來之不易，，他積極參加各種社會實踐活動。在圖書館勤工助學，在洛陽龍澤焦化有限公司、南陽飛龍零部件有限公司、內鄉石材基地、內鄉仙鶴紙業有限公司、河南龍大牧原肉食品有限公司等進行社會實踐活動。每一次鍛煉汪杰都體會到了生活的艱辛，使他學習上更加努力刻苦，也為以后在社會上較好的生存打下了基礎。雖然他生活貧困，但是卻經常濟助本班同學，經常參加學校的各種愛心活動，如給農民工子女一個溫暖的冬天、救助孤殘兒童、捐助特殊團費等。

在宿舍汪杰和室友經常學習雷鋒語錄，觀看各地涌現出的雷鋒模范影視影片，請高年級的學生黨員進行思想交流，取得了較好的效果。他所在宿舍多次被評為“系部文明宿舍”、“最整潔宿舍”，在今年系部文明宿舍創建中，因為預備黨員數目較多，被命名為“機電工程系學生黨員宿舍”。

2014—2014學年獲的河南工業職業技術學院國家勵志獎學金。作為一名預備黨員，汪杰深知自己肩負的重任與使命，將繼續一如既往的努力學習工作，發揚雷鋒精神。相信在不久的將來，在老師的教育指導下，在同學的關心幫助下，他能夠取得更加輝煌的成績，為社會和國家的建設做出自己的貢獻。

學習雷鋒標兵事跡材料篇4

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!大家應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!

雷鋒的成長環境、工作環境從大家讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年!

學習雷鋒標兵事跡材料篇5

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒!”

記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小，手抓不住吊環，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要大家能“不以善小而不為”。

在大家的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離大家遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在大家身邊。

學習雷鋒標兵事跡材料篇6

在假期的時候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時來了一個大嫂又帶著一個雙臉發紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。

車子發動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說;我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變去幫服務員，來到服務員上班的地方之后，雷鋒說;服務員，請問有沒有要做的?服務員說;你把這些東西拿到后面去發，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會倒掉，結果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么?住在哪?雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。

一下車，大嫂問他叫什么?住在哪?他說：我叫解放軍，家就住在中國

讀了這個故事，我想對雷鋒說;你真喜歡樂于助人，我要向你學習，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經做了很多好事了。

學習雷鋒標兵事跡材料篇7

雷鋒，一個響亮的名字;雷鋒，一個家喻戶曉的名字; 雷鋒，一個人人贊美的名字。

如果你是一滴水，你是否滋潤了土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了大地 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位 &&

作為一名小學生，我們不僅要學雷鋒，更要做雷鋒，在我們身邊，每天都有人需要我們去幫助。每到三月的時候，春風吹來，處處都是春的氣息，三月也是我們的文明禮貌月，是我積極爭做小雷鋒的時侯。在學校里，我們可以幫助老師、同學;在家里，我們可以幫助爸爸媽媽;在馬路上，我們可以幫助一些老爺爺、老奶奶&&總之，我們不管在什么地方，都可以幫助別人，自已也獲得快樂。

雷鋒叔叔的精神是我們祖國、民族寶貴的財富。這么多年，它一直哺育著我們，使社會更加繁榮、富強，我們應該學習尊老愛幼、無私奉獻、樸實善良，發揚雷鋒精神。其實，每一天、每一月 、每一年 都是學雷鋒的好時光，但有時不經意間，舉手之勞，別人就會對你親切的說一聲謝謝，所以，從現在開始讓我們學習雷鋒，學習雷鋒精神。

學雷鋒說簡單也簡單，說難也難，讓我們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮紙屑 ，擦干凈門窗 ，掃去地上的灰塵;讓我們伸出借節儉的雙手，關上燈，回收廢品，讓廢為寶

我們都知道，雷鋒的肉體雖然離開了我們，但他的靈魂都沒有離開我們，在我們身邊，就有一些像雷鋒一樣的人，那下面我就來講講我們身邊的故事吧!

最近，我家附近一個老人得了一種嚴重的病，他家不是太富裕，可治病需要花十幾萬，家人也在為他籌錢，隔壁鄰居也奉獻了自己的一份力量，錢還是不夠，病必須得治，于是大家就一起幫他想辦法，我們幾個小伙伴想：他始終沒有經濟收入還是不行，我們又不知怎么辦。最后，我們想出了一個好辦法：他家是開麻將館的，我們就把他家打掃一下，我們放學就幫他打掃房子，能賺多少就是多少，剛開始，我們只賺了一兩百，雖然離醫藥費還差很多，但我們都獻出了自己的一份愛心。難道，這不是雷鋒精神嗎?

所以，從現在開始，讓我們學習雷鋒精神，呼喚雷鋒精神，同學們，學雷鋒，樹新風。我們與雷鋒年年相約，獻愛心，樹新風，做好事，不留名。讓我們唱起雄壯的雷鋒之歌，把雷鋒精神傳遍神州大地。

作文評語：你用自己的雙手，自己的智慧去幫助別人，你就是一個小雷鋒!讓我們大家和你一起唱起那雷鋒之歌，爭做一顆小小的螺絲釘。