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        幼兒歡度國慶活動策劃方案

        時間: 玉鳳635 分享

        國慶節到了,在這舉國歡慶之際為幼兒園小朋友們準備一個活動或許會很不錯哦。下面小編給大家帶來了幼兒歡度國慶活動策劃方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助哦。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇1

        一、活動目標

        1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

        4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。

        5、培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

        二、活動準備

        1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

        2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

        3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

        三、活動過程

        (一)開始部分:

        以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

        (二)基本部分:

        1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

        2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

        3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

        4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

        (三)結束部分:

        把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

        四、活動效果

        在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇2

        活動目標:

        1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

        2、讓幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

        3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

        4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:

        國旗一面,圖片。

        活動過程:

        一、認識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

        2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

        二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

        三、介紹國慶節。

        1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

        2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。

        3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

        4、看圖片朗誦兒歌。

        教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

        5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

        活動建議:

        1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

        2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

        延伸活動:

        大帶小,小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇3

        活動目的:

        1.知道祖國媽媽今年__歲了,了解首都、國旗、56個民族等關于祖國的知識。

        2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

        3.積極參與慶祝活動,體驗節日的喜慶。

        4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        活動準備:

        1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

        2.定好國旗下講話人員、內容

        3.幼兒才藝表演人員

        活動過程:

        一、升旗儀式

        1.集體齊唱國歌。

        2.當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

        3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經60歲了。

        4.幼兒才藝表演(與國慶有關內容)

        二、長卷畫“彩筆繪中華”

        幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

        三、為祖國媽媽過生日

        各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇4

        活動目的:

        1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

        2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        3、通過參加國慶節的環境創設,感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。

        4、知道國慶節是幾月幾號。

        活動準備:

        炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關于人們慶祝國慶節的場景圖片;解放軍閱兵的光碟或圖片

        活動過程:

        1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

        2、介紹國慶節。

        (1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

        (2)幼兒說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

        (3)大家會怎樣慶祝呢?

        (4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

        (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

        3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

        4、幼兒作畫,添畫煙花。

        5、將作品送給“祖國”。

        活動延伸:

        請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇5

        活動目標:

        1、通過談話,知道十月一日是國慶節,簡單了解國慶節的含義。

        2、培養幼兒喜歡講述的習慣及熱愛祖國的情感。

        3、讓幼兒了解國慶節的由來。

        4、培養幼兒慶祝國家的生日。

        活動準備:

        收集國慶外出游玩的照片。

        活動過程:

        一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

        1、談談自己國慶節假日的生活。

        師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

        2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節。

        3、誰能來說說這個國慶節你是怎樣度過的?你看到了什么?(結合圖片講講自己的國慶假期生活)

        4、教師可以先談談自己在國慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發生了什么事。

        師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

        5、重點對卡殼的幼兒進行啟發,如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

        6、引導幼兒和同伴互相講述在節日中興的一件事。

        7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

        二、結合有關國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節的了解。

        師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

        師:收看國慶閱兵的視頻

        三、幫助幼兒復習對國慶節的認識。如時間、節日特點等。

        四、結束部分

        玩《擊鼓傳球》的游戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇6

        一、活動目標

        1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

        2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

        3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

        二、活動準備

        有關國慶節的圖片、橡皮泥

        三、活動過程

        1、談話導入,激發幼兒學習興趣。

        “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

        “小朋友,開不開心呀?”

        “那你知道因為什么放假?”

        2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

        小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

        3、請幼兒討論:

        A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

        B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

        4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

        “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

        5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

        先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

        6、幼兒制作,教師輔導。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇7

        一、主題導引

        本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。

        二、環境創設

        1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

        2、布置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

        3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題墻。

        三、家園聯系

        1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。

        2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都_的圖片和錄像片。

        3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照,回來制作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”,開學帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發熱愛家鄉、熱死祖國的情感。

        四、生活活動

        欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

        五、區域活動

        建構區

        1、搭建積木:紙盒、薯片桶等

        2、搭建長城:積木、紙盒等

        繪畫區

        1、圖片:實景圖片,繪畫材料等

        2、京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等

        3、名字大變身:畫紙、筆等

        益智區

        1、拼貼中國地圖:地圖拼圖

        2、旅行棋:自制旅行棋

        手工區

        1、制作民族樂器:少數民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等

        2、自制民族服裝:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等

        3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等

        4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等

        5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等

        6、民間藝術欣賞:泥塑、雕刻、中國結等

        7、裝飾教室:皺紋紙等

        8、制作各民族小吃:橡皮泥等

        9、《折五角星》:手工紙等

        閱讀區

        《月亮船》:語言操作盒

        戶外游戲區

        登長城、去旅行等

        六:集體教學活動

        根據教材開展活動:語言活動《我們的祖國真大》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》、藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

        七、過渡環節

        午睡前講述中華傳統故事。

        來看看吧,肯定對你有所幫助的。

        幼兒歡度國慶活動策劃方案篇8

        活動目標:

        1、培養大班年級幼兒的愛國情感。

        2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

        3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        活動時間:

        20__年9月28日下午3點整。

        活動地點:多功能廳。

        活動準備:

        1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺,大班組空班老師。

        活動過程:

        迎國慶愛國歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

        4、上臺順序從左上右下。

        5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

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