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2023第28個全國愛眼日活動方案

時間: 業鴻0 分享

眼睛是我們心靈的窗口,我們要了解眼睛的重要性,懂得如何愛護好自己的眼睛。下面是小編為大家整理的關于2022第27個全國愛眼日活動方案,希望對您有所幫助!

2022第27個全國愛眼日活動方案1

一、設計思思路:

眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發放講授學習,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛生,帶領幼兒一起學習眼保健操,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現在做起。

二、主題目標:

1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

三、活動方案:

1、眼睛真靈(談話活動)

2、我的眼睛看到(美術活動)

3、假如我看不見(體驗活動)

4、我是小小宣傳員(社區宣傳活動)

四、護眼兒歌:

兒歌:保護眼睛

1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛生,不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報??措娨暋⒄娓吲d,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

五、家園共育:

怎樣保護孩子的眼睛:家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

1、注意看書寫字的正確姿勢。

孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養成一個好的習慣。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

2、收看電視要注意保持一定的距離。

收看電視節目,是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內最好開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

3、注意照明條件。

孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件最好讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。

對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環節,切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來吧!

2022第27個全國愛眼日活動方案2

20__年6月6日是第__個“全國愛眼日”,為進一步落實《關于開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》(_衛辦醫函〔20__〕_號)精神,結合教育局工作要求,現將有關事宜通知如下,請認真抓好落實。

一、活動目的

通過開展全國“愛眼日”活動,普及科學用眼知識,預防屈光不正,提高青少年眼健康水平,充分發揮視力干預工程的預防作用,積極推進學生視力干預工程的深入開展,做到常抓不懈。

二、活動內容

(一)結合實際情況,制定切實可行的“愛眼日”活動方案,確?;顒佑行蛲七M。

(二)利用健康教育、體育或大間時間培訓學生規范的眼保健操。

(三)在中國防盲網(__)下載青少年健康用眼宣教資料,并組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動,即一次主題班會、一期主題板報,一次主題講座,一篇主題作,一場眼保健操或正確坐姿評比,宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識,強化愛眼護眼意識,促進學生養成正確讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

(四)通過家長會、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境,提高學生和家長的視力健康自我保健水平。

(五)有條的學校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識講座,對在校學生進行一次視力檢測和視力保健知識講座,傳播健康用眼理念,培養健康生活方式。

三、活動要求

1、要切實提高思想認識,增強責任感,把關愛學生視力作為維護學生健康成長的重要任務,納入重要工作日程,認真抓好落實。

2、要結合工作實際,認真謀劃關愛學生視力的各類活動,確保每項活動都能收到實實在在的效果。

3、各學校要加大對活動的宣傳報道力度,做到廣播里有聲、板報上有字,在全校掀起關注學生視力健康的良好氣氛。

4、各校將開展活動的相關資料于6月8日前上報袁雙副校長處。

2022第27個全國愛眼日活動方案3

一、工作目標

20__年6月6日是第__個全國“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動主題為“_____”在全國“愛眼日”來臨之際我校結合活動主題和工作實際,開展愛眼護眼宣傳教育活動,具體如下:

二、組織領導

組長:__

副組長:___

成員:___、____、___、__

三、活動內容

1、學校在6月__日國旗下講話由德育處__老師發出倡議激勵學生們愛護眼睛。

2、學校利用校園廣播,橫幅等形式在學校內部廣泛宣傳。

3、班級開展共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會,班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

4、學校德育處加大對眼保健操的指導和管理工作,幫助青少年掌握科學用眼知識,降低青少年近視率。

5、班主任通過家校聯系群及時將學生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。

四、總結經驗

通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經懂得了如何愛護自己的眼睛如:學習一段時間后,要遠望一會兒;更不要在昏暗的光線下學習;連續用眼不能超過半小時,等等。本次活動達到了預期效果,學生積極參與,情緒高漲,使此次活動圓滿完成。

2022第27個全國愛眼日活動方案4

活動目的:

1、使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的認識。

2、培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。

活動準備:

眼睛的結構圖,對視力有益的食物圖片,掛圖《眼睛生病了》。

活動過程:

一、黑暗體驗,感受眼睛的重要性

幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、談談眼睛被蒙住的感受。師:在捉迷藏的時候,眼睛被蒙住你有什么感受?

2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的`思維空間)

教師小結:我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西。可是你們了解自己的眼睛嗎?

總結眼睛的重要性,引出學習眼睛保健操的學習

三、保護眼睛

1、師:認識了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應該好好地來保護眼睛,應該怎樣保護呢?

2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

3、討論:眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛,用臟手揉眼睛,看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。)

4、討論:日常生活中_我們應怎樣保護眼睛?

A看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

B出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導幼兒每樣菜都要吃,食品應多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。

5、學習眼睛保健操四節:揉天陰穴,擠按睛明穴,揉四白穴,攏刮眼眶。

結束:小朋友,我們的眼睛現在都休息夠了,現在我們一起出去看看外面的風景好不好啊,看看誰看的最遠。

活動反思

整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做,由淺入深地展開,激發了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識,提高了科學認知能力。

在活動指導過程中,我注重“三個最”,即最大的觀察(努力觀察每位幼兒,適時提供幫助),最小的干預(教師不干預代替,突出幼兒為主體),最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步。另外努力把握“玩中學”的度,讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現自己,較好地達成本次活動的目標。

2022第27個全國愛眼日活動方案5

一、運動主題:

為了明天,學做新編眼保健操

二、活入手段:

1、使教師了解遠視的成因和損害,激發教師維護眼睛的看法。

2、培養教師維護眼睛的好習慣,從我做起,從往常做起,同時也要關心他人的眼睛健康,做好宣揚,讓每團體都學會維護眼睛的措施,獨自關心心靈的窗戶。

三、運動方法:

1、宣揚階段:

通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式停止遠視的宣揚任務,讓教師初步了解遠視的成因和對青少年的損害。

2、行為穩固階段:

少先隊大隊部對各班教師增強眼保健操及準確讀書、寫字、用眼姿態的檢查,將檢查結果納入到班級量化考核中。

3、運動反應階段:

(1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操狀況停止總結。

(2)各班主任組織教師將拾。其中1—2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想形式;5—6年級以報告手抄報形式為主。每班選擇5份優秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中選擇出優秀作品停止展出和評獎。

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