組織大學生活動策劃方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的組織大學生活動策劃方案，歡迎閱讀！

組織大學生活動策劃方案【篇1】

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“__”羽毛球比賽，具體規程如下：

一、參加對象：

__學院__羽毛球社新成員及本院學生

二、報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活動地點：

搏擊館內

四、比賽項目：

男單、女單

五、活動安排：

比賽中執行國際新的羽毛球規則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格。

（2）采用單淘汰制進行預賽。

（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球。

（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會。

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排。

單打：

1、發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2、發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

七、獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及證書；

八、獎品待定：

__

__

__

九、經費預算：

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：__元

院團委、__羽毛球社

策劃書、負責人：__

聯系電話：__

__年__月__日

組織大學生活動策劃方案【篇2】

今年是__師大__學院__年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題

回顧光榮歷史，展望美好未來

二、名稱

流金歲月（暫定）

三、舉辦時間

時間：20__年x月

場次：一場（彩排兩場）

時長：100分鐘

四、演出場所

__大學生活動中心

五、主辦單位

__師大__學院

1、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號（布置于場地四周）

1、熱烈慶祝__師大__學院建校__周年！

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

3、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

4、愛我學校，興我學校，強我學校。

5、新世紀，新發展，新學校。

6、振奮精神，再創佳績，迎接建校__周年。

7、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀眾

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員

本校師生和校友

九、主持

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目

（一）晚會結構采用板塊式結構

第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

（二）要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

組織大學生活動策劃方案【篇3】

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以__和“__”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“__”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包干區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為__應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的__。

三、活動原因

由于寢室、教室、包干區是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學數量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節日，勞動榮，讓大學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團隊凝聚力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除，包干區撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時間

__年__月__日。

六、活動對象

技師汽修__班全體同學們。

七、活動地點

教室__、包干區、寢室。

八、活動前期準備

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會，并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

組織大學生活動策劃方案【篇4】

（一）活動前期準備（宣傳）

1、社團文化征選活動開始后第一周通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳。

2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社。

3、x月x日由秘書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部，電子檔提交到郵箱__，逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格。

4、活動期間聯系媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。

5、適當情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內張貼。

（二）活動中期開展（評選）

1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開；整理后交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總。

2、作品匯總之后由媒體技術部作線上連載展示。

3、將參賽作品公布于微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考核成績的x%。

4、x月x日進行二次復選，地點暫定于大學生活動中心多功能廳，各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示，復選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商為準。

5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作，投票數據占比賽成績x%。

6、現場展示后由宣傳設計部對各個票數進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

（三）活動后期工作（總結及頒獎）

1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿，發表于社聯網站，同時聯系青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響。

2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻，充實社聯辦公室，電子照片可制成電子相冊，上傳網絡以供傳閱。

3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部制成展板至于大學生活動中心門口展示兩日。

4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映。

5、如有特別優秀作品，可集結印刷成明信片，贈與社團，同時社聯留底珍藏。

6、對于得分前十的社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發證書。

7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示。

8、宣傳設計部完成本次活動總結并上交。

組織大學生活動策劃方案【篇5】

一、活動背景

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那美純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

二、活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1、活動時間：征文時間11月9號到17號

評審時間11月19號到21號

頒獎時間11月22號

2、活動對象：x師大全體學生

3、主辦單位：__新聯學院明庚文學社

學生社團管理委員會公益服務部

4、協辦單位：夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，POP音樂協會

六、活動內容

1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

七、活動宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

2、征文方式：在新聯樓大廳設值班點

聯系電話：__

3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯大廳。

審稿流程：請專業人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協助審稿，終評出一、二、三等獎及優秀獎。

頒獎流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規則

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

③依次向優秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發獎項

④由選手代表上臺發言

⑤頒獎典禮期間，由協辦單位表演節目

九、資源需要

1、人力資源：主持人2名（一男，一女）

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3、地域資源：青年活動中心

十、安全事項

1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。

2、當危險發生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。

組織大學生活動策劃方案【篇6】

在母親節即將來臨之際，為表達對母親的感恩之情，學院女生部特舉辦“感謝您，我的三春暉”母親節活動。

一、參加對象

校區全體學生。

二、活動時間

1、作品征集時間：5月X日至5月X日晚20：00

2、作品投票時間：5月X日至5月X日

3、視頻征集時間：5月X日

4、視頻展出時間：5月__日

三、活動形式

（一）合影：

1、請同學們將自己與母親的合影發送至學院女生部官方QQ（__）。

2、通過微信推送方式投票選出前五名同學的合影并進行展覽。

3、將選出的照片制作成卡通頭像并于活動當天送出獎品。

（二）視頻：

1、制作大盤女神匯母親節特別節目，校園隨機采訪，同學們通過鏡頭向母親傳達真摯的祝福。

2、將拍攝片段經過后期剪輯后通過微信推送發布。

（三）明信片：在活動現場，由同學們在明信片上寫下對母親的祝福，由學院女生部收集后送至校區郵局寄出。

四、參與方式

請同學們發送“我與母親的照片（例如我和母親20歲時的模樣、手或背影等）+姓名+學號”至學院女生部官方QQ（__），收到回復即為參與成功。明信片由同學們在活動現場進行領取。

五、其他