中學藝術節策劃方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的中學藝術節策劃方案，歡迎閱讀！

中學藝術節策劃方案（篇1）

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。

一、活動目的：

為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

文化裝扮校園，藝術點綴青春。

三、活動口號

美好生活，健康成長。

恰同學少年，風華正茂。

文明、健康、和諧、創新

舞動青春節拍，唱響青春風采。

發揚藝術之光，傳承書畫風采。

打造藝術舞臺，創造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

四、活動時間：

20__年4月18日――20__年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動

1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。

3、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺，創造藝術人生。”

4、營造氛圍，制作宣傳海報。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備

1、相關相關老師開展各項活動的'指導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。

（四）第四階段：（20__年6月第十七周）總結表彰

1、活動剪影

2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）

3、文藝匯演（機動）。

4、表彰優秀團體。

五、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分；

（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。

中學藝術節策劃方案（篇2）

一、冠名：

石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術節

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號：

我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主 任：

副主任：

委 員：

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的`方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2、各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

中學藝術節策劃方案（篇3）

一、指導思想：

積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。

二、活動時間：

20__年4月23日—5月18日

三、活動主題：

和諧·青春

四、活動內容及安排：

（一）第一階段：活動籌備階段，20__年4月底前

1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）

2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）

3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）

4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）

5、做好宣傳發動工作，節目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）

6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的.選手。（4月28日前）

（二）第二階段：活動實施階段，20__年5月2—18日

1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；

4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；

5、讀書征文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；

6、“儲才人文講堂”系列講座。

（三）第三階段：成果展示階段，20__年5月14—18日

1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；

2、藝術節優秀作品（書畫、征文等）展示；

3、藝術節活動內容宣傳展示；

4、文藝會演。（5月18日，周五）

五、活動組織機構：

活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心

活動組織：政教處、各年級組

匯演節目編排：藝術中心

后勤保障：總務處

攝影攝像：政教處、電教中心

中學藝術節策劃方案（篇4）

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚，舞動青春。

二、活動時間：

20__年11月15日——20__年12月15日

三、主體活動：

（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。

（二）經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間：11月16日—11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間：11月19日—26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協會及繪畫協會

活動時間：11月27—30日

活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。

比賽過程為：

（1）以學院為單位征集作品。

（2）對上交作品進行統計、評眩。

（3）獲獎作品展示。

（五）讀一本好書書評征文活動

承辦部門：社團聯合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

（六）校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

后優勝者可代表我校參加我市的__杯大學生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。

中學藝術節策劃方案（篇5）

為了全面推進素質教育，展示學校藝術教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術節，現將活動方案制定如下：

一、活動宗旨：

1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術活動氛圍，展示師生藝術風采。

2、以藝術節為契機，積極推進我校素質教育、養成教育的開展和落實，給學生以展示自我、發現自我、提高自我的機會，促進學生養成自主學習、自我激勵、自我教育的良好素質。

3、轉變教育教學和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關系，增強教師和學生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學質量。

4、展示我校對于青少年整體素質教育和美育教育成果。

二、活動對象：

全校師生

三、藝術節主題：

“紅色精神代代傳”。

四、活動內容要求：

校園風格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

學生、教師均可參加。

五、活動內容：

（一）文藝演出

（二）師生書法、繪畫展等

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表和作品上交至美術教師處匯總，提前展開作品評比工作，

3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

（三）邯鄲成語大賽

要求：

1、以班級為單位，每班至少一篇。

2、內容為對中外經典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認識。

（四）校園歌詠比賽

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表上交匯總后由音樂教師負責校園歌手大賽的初賽、復賽，選出進入總決賽的名單。

（五）學生演講比賽

要求：

1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。

2、分初賽和決賽。

（六）藝術節閉幕式暨頒獎典禮

六、準備工作、運行方式：

1、學校藝術教研組提出策劃方案。

2、校委會審核通過后，通過在全校進行宣傳工作。

3、藝術節期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節評委會的組建以及節目的指導和評審工作由藝術組老師負責。

4、各活動負責人員根據活動的.總體安排和要求提前做出計劃，完成一切準備工作。

5、活動均設一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設總分。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序

八、活動時間

（一）3月份節目醞釀排練，初步成型。

（二）3月底4月初，學校把關，班級層層選拔，組織文藝演出。

（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

中學藝術節策劃方案（篇6）

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

優美校園·青春風采

三、內容要求

本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

四、主辦單位

鹿城區教育局

五、承辦單位

鹿城區青少年活動中心、各承辦學校

六、活動項目

1、藝術表演類

①集體項目：合唱（全區性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。

②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；

2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動的要求

1、區級藝術節活動比賽分為中學組（包括初中和高中）和小學組兩個組別進行。小學組藝術表演類再分為小學甲組（24個班級以上）、小學乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區性的比賽，其他集體項目由學校根據自己的具體情況和辦學的`特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學藝術節比賽（需經區教育局審查確定）。個體項目根據分配的參賽名額參賽。

2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術節，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。

3、各學校藝術節活動方案于20__年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術節活動總結于20__年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學校藝術節開展情況進行考核和評估。

八、獎項設立

1、優秀組織獎：評出若干個藝術節優秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節活動方案、節目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節目較多，節目質量高。

2、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。

3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。

九：注意事項

為確保區藝術節各項比賽活動的順利開展，各校務必在規定的時間內向鹿城區青少年活動中心報名。

未盡事宜，另行通知。

中學藝術節策劃方案（篇7）

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活動；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，學校決定組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等興趣活動，從而擴大學生視野、激發學習興趣，發展個人特長，促進學生身心健康，和諧發展。

二、統籌安排，確保學生活動順利開展

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六個定”：

一是活動內容，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，分校級和班級開展興趣小組活動；

二是活動目標，重點針對學校興趣小組的活動成果進行展示，納入期末考評并作為教師的重要參考依據；

三是活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周五下午第一節課后固定活動；

四是活動內容，輔導教師開學初研究選擇教學內容；

五是輔導教師，每個興趣小組必須配備一名責任心強，在某一方面有專長的教師，來指導活動的開展；

六是活動地點，確保各興趣小組有的活動地點。

根據學生的年齡特點，結合本校師資的具體情況，1—5年級學生參與活動，活動分校級特長班和班級興趣班兩類。

三、具體措施

1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，興趣小組要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。

2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。

3、要關心愛護學生，加強安全保衛工作，防止意外事故的發生。

4、成果展示：要求各興趣小組加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節），通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

四、活動內容

活動項目要求“六個性”：

一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發展的需要；

二是專業性；

三是趣味性；

四是學科性；

五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；

六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

五、報名注意事項

1、校級12項目由指導教師先選拔，年級項目由各班班主任根據學生自愿情況指導性報名，注意控制人數合理分配。

2、每個同學限報一項。

3、活動期間學生所需的材料自行購買。

六、活動原則

教師擇優，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的'因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。

七、活動要求

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

中學藝術節策劃方案（篇8）

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》（教體藝1號）精神為指導，堅持以人為本的正確導向，加強學校文化藝術教育，深化“大家唱、大家跳”活動，展示中小學校藝術教育的成果，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們求真、向善、尚美，促進學生全面和諧發展。

二、組織機構

市教育局成立市第__屆中小學藝術節組織委員會

三、參加對象

全市中小學、幼兒園的學生（幼兒）、音樂美術教師及藝術教育管理人員。

四、活動分組

本屆藝術節分幼兒組、小學組、初中組、高中組四個組開展活動。

五、活動內容

音樂教育、美術教育優秀論文和優質課評選，優秀文藝節目展評，優秀美術作品評選，藝術教育先進單位、先進工作者評選。

六、評選及比賽要求

（一）優秀論文和優質課評選

評選辦法由市教科院制定。

（二）優秀文藝節目展評

1．文藝節目主要包括聲樂、器樂、舞蹈等類別。

聲樂節目包括合唱（不超過40人、鋼琴伴奏）、小合唱和表演唱（含伴奏不超過15人）、重唱等表演形式。

器樂（西洋管弦樂、民樂、有聲部的成套豎笛）包括合奏（40—60人）、小合奏（8人以內）、重奏等表演形式。

舞蹈節目包括群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞等形式。

有特色的音樂劇、課本劇亦可參評。

2．節目要反映新世紀、新校園、新生活。內容要健康向上，清晰明朗，反映學生奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

3．節目伴奏及指揮由學生或教師擔任均可，演出時間不超過6分鐘（音樂劇、課本劇可適當延長）。

4．各鄉鎮各組別限報1個節目參評，局直學校限報1個節目參加所在組別評選（市實驗小學、一小、市實驗初級中學、杭州華泰中學、中學、市實驗高級中學、竟陵高級中學可分別報2個節目參評）。

（三）優秀美術作品評選

1．作品要求

⑴參賽作品由作者自由命題并獨立創作完成。

⑵作品可以參照下列內容進行創作。

①中小學生及幼兒豐富多彩的校內或校外生活。

②對中國夢的美好愿望及憧憬。

③特色的民俗風情。

④感興趣的其他事物。

作品要充分體現中小學生和幼兒豐富的想象力、創造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創意新穎，形式多樣，避免成人化。

2．作品形式

⑴美術：包括繪畫（畫種不限，含電腦繪畫）、設計、美術日記（畫面加文字，每件不少于3幅畫）、手工制作（僅限紙貼、布貼）等作品。作品規格尺寸一般不超過60cm×40cm，美術日記每幅幅面可適當縮小。

⑵書法：包括軟筆、硬筆書法和篆刻。軟筆書法作品尺寸不超過四尺宣紙；硬筆書法作品尺寸不小于8開紙。作品應體現作者的基本功，由作者自己題款。草、篆書應在作品背面附譯文。

（四）藝術教育先進單位和先進工作者評選

1．先進單位主要評選自上屆藝術節（20__年）后，在學校藝術教育方面取得一定成績的各級各類中小學校（含幼兒園）。

2．先進工作者主要評選自上屆藝術節（20__年）后，在藝術教育方面做出貢獻的教師、教育部門和學校的管理人員及教研人員。

3．各單位（鄉鎮、局直學校）限報先進單位1個、先進工作者1名。

4．先進單位評選條件：

（1）全面貫徹黨的教育方針，認真執行學校藝術教育的有關政策和法規，并把藝術教育列入工作日程，組織機構健全，工作成績顯著。

（2）指導思想端正，按規定開齊、開足并認真上好音樂、美術課程，堅持面向全體學生，深化藝術教育改革，學校藝術教育教學質量不斷提高。

（3）重視藝術教育師資和設施建設，按上級要求，配齊藝術教師隊伍，規劃配備藝術教育設施，藝術教育教學條件明顯改善，教學研究活動經常，形成制度。

（4）定期開展藝術教育活動，在藝術教育普及的基礎上注重提高，學校藝術團（隊）常年開展活動，在本屆藝術節活動中取得較好成績。

5．先進工作者評選條件：

（1）忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針和學校藝術教育有關法規，熱愛藝術教育事業和本職工作。

（2）事業心強，道德高尚，為人師表，教書育人。

（3）在藝術教育教學、文藝活動和比賽、科學研究等工作中做出突出成績和貢獻。

（4）從事藝術教育教學、管理、教研等工作三年以上。

6．全市共評選藝術教育先進單位20個和先進工作者30名。

（五）優秀組織獎評選

1．評選條件

⑴成立了專門機構，加強組織領導，落實了專項經費。

⑵依據市藝術節活動方案，制定本地、本校活動方案，采取切實措施，把活動落實到各學校和班級，并及時上報活動情況。

⑶精心組織了全鄉鎮或全校的本屆藝術節各項活動。

⑷在全市藝術節活動中成績顯著。

⑸有本地、本校的藝術節活動書面總結材料。

2．設優秀組織獎10個，其中鄉鎮中心學校（5個）和局直學校（5個）。

七、評選辦法

（一）優秀論文和優質課評選：由市教科院制定評選辦法進行評選，并將結果于20xx年10月30日前報本屆藝術節組委會。

（二）優秀文藝節目和優秀美術作品的評選：先由各單位面向基層學校和全體學生進行評選，然后按規定節目個數、名額和美術作品件數向市教育局體衛藝科推薦，后由本屆藝術節組委會組織集中匯演評選和評審。

（三）先進單位和先進工作者的評選：先由各單位（學校）按規定名額上報材料，然后由本屆藝術節組委會根據標準進行檢查、評分后，報局黨組審定。

（四）優秀組織獎的評選：由本屆藝術節組委會負責評選。

八、活動時間安排

本屆藝術節自20__年6月啟動，至20__年12月底結束。

第一階段（5月—6月）：各單位制定方案，組織學校開展評選活動。

第二階段（7月—9月）：各鄉鎮組織文藝匯演等各項評選活動。

第三階段（10月—12月）：由市藝術節組委會組織本屆藝術節閉幕式活動。閉幕式期間將舉辦下列活動：

1．優秀美術作品展覽。

2．優秀校歌展演。

3．優秀文藝節目評選及匯報演出。

4．召開全市學校藝術教育工作經驗交流會，并為獲獎單位和個人頒獎。

九、有關材料報送時間

（一）各單位美術書法作品于20xx年6月30日前報送到市教育局體衛藝科。

（二）音樂美術及藝術教育論文于20xx年9月20日前交市教育局體衛藝科。

（三）文藝節目報名表（附件1）、先進單位和先進工作者申報表（附件3、附件4）于20xx年10月10日前交市教育局體衛藝科。

十、有關要求

（一）各地各校在藝術節中開展活動的有關資料要及時報送市藝術節組委會辦公室，以便組委會掌握各地各校的活動情況。

（二）各地各校要將藝術節活動的情況整理成書面材料，以便在閉幕式期間進行交流。

（三）各地各校的活動集錦須制成展板，以便在藝術節閉幕式期間進行展覽。展示的內容以藝術教育管理、美術作品和開展藝術節活動的照片為主。展板的規格定為2.4m×1.5m大小，布置展品以橫式為宜。

（四）各地各校要加強對本屆中小學藝術節的領導，落實藝術節所需經費。要把活動落實到每所學校、每個班級，保證學生人人參與活動，要把藝術節活動與音樂、美術課堂教學緊密結合起來，提高藝術教育教學水平，全面提高學生素質。

中學藝術節策劃方案（篇9）

一、活動目的：

弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中20__藝術節”系列活動。

二、主辦單位：

汕頭市岐山第二中學

三、活動主題：

放飛夢想，多彩岐二

四、活動時間：

系列活動從11月份開始陸續開展，12月29日全天舉辦藝術節成果展示活動。

五、活動地點：

汕頭市岐山第二中學校園

六、系列活動安排：

（一）前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

（二）當天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

（三）后續活動

征文、攝影比賽，校報刊登等

七、推進步驟：

（一）歌唱比賽分報名、上報參賽節目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱（只限本班學生組合）兩種形式。內容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。

2、上報參賽節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時間：十二月上中旬

4、獎項設置及評選標準

（1）獎項設置：分設一、二、三等獎和優秀獎若干名。

（2）評選標準：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養30分（參賽選手的音準）；藝術表現40分（參賽選手的節奏感20分，臺風20分）。

（二）文藝匯演分報名、上報演出節目、節目篩選、演出四個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節目。內容健康活潑，積極向上。節目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現代舞、獨舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其余節目時間務必控制在8分鐘內。

2、上報演出節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4、演出時間：12月29日下午。

八、比賽要求：

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的.積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節目、參賽人員的臨時變動等問題請提前上報相關老師加以妥善解決。

4、參賽選手報送的節目應健康、積極、樂觀、向上。

中學藝術節策劃方案（篇10）

一、指導思想

歡慶祖國六十華誕，通過文學藝術表達形式，感恩祖國，歌頌祖國，進一步激發學生愛國主義情感，樹立為中華之崛起而讀書的志向。全面提高學生綜合素質，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導和培養學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感，培養學生表現和創造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優化育人環境，充分展示我校師生再創嶺紅新輝煌的精神面貌。

二、活動主題：

感恩祖國，歌頌祖國。

三、活動內容

1、 舉辦各種展覽評比。

2、開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。

3. 表彰文科活動周、藝術教育先進集體和先進個人。

四、時間安排

1、第10周：討論制定藝術節、文科活動周方案。

2、第12周：宣傳發動，合唱指揮培訓（11月23日）、黑板報講座（11月23日）；各班、年級排練節目、制作書畫、工藝等作品；語文活動周各活動項目

3、第14周：黑板報評比（12月1日）、初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。

4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二的十大歌手海選。

5、第16周：器樂比賽（12月14日）、主持人比賽（12月14日）、十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。

6、第18周：（12月28日）藝術節、文科活動周表彰會（表彰先進集體、先進個人、藝術教育積極分子），藝術節、文科活動周結束。

五、組織機構

1、藝術節組委會

主 任：

副主任：

委 員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。

2、具體分工負責

（1）總體策劃組: 音美 語文 歷史 思品教研組長

組長:

職責：整體活動策劃

（2）節目總監:

職責：節目審定、演出、展覽組織 編排、評比。

（3）組織協調組：政教處 教學處 團委

組長：

職責：宣傳發動、組織協調各部門落實活動方案。

（4）美術展評組：美術組

組長：

職責：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。

（5）文科周活動展評組：

組長：

職責：作品分學科收集、整理、布展、評比。

（6）演出評委組：

組長：

職責：制定評分標準，制定評比結果。

（7）舞臺設計組：美術組

組長：

職責：舞臺分各學科活動設計制作 ，會場布置。

（8）攝影組：

組 長：

職責：藝術節、文科活動周過程所有活動的'攝影、攝象，照片、圖象資料整理

（9）音響組：

組 長：

職 責：藝術節、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。

（10）后勤組：總務處

組 長：

職 責：藝術節、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。

（11）治安保衛組：治保室 學生會

組 長：

職 責：藝術節、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛工作。

（12）評獎公布組：政教處

組長：

職責：藝術節所有演出、比賽、展出活動的評比結果整理統計、公布。（文科活動周評比結果統計、公布由各教研組負責）。

六、有關要求

1、本屆藝術節、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現我校師生藝術水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師，各班主任要認真做好發動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術節、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術節、文科活動周先進集體和先進個人的依據。

2、本屆藝術節、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備，發揮各年級、各班的優勢及特點，除合唱外，提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節目、參加比賽。

3、藝術節、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學。

4、本屆藝術節、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。

5、藝術節、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實，相關老師要負責指導。

6、所有活動項目交作品、報名、比賽，均應準時，過時不候。