迎新年活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的關于迎新年活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于迎新年活動策劃方案1
20xx年2月15日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。
一、活動目標
1、豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間
20xx年1月
三、活動形式
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容
安排美術手工課程：繪畫—糖果手工—做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”。
環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍。
2、結合幼兒年齡特點進行新春環境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯歡慶祝活動。
5、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
關于迎新年活動策劃方案2
一、教案目標
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
二、重點難點
1、認識過年我國南北的習俗。
2、流利講述自己過年的事。
三、活動準備
1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發財》。
3、福字、各種剪紙等。
四、活動過程
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。
(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常愿意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環境。
讓幼兒自己動手布置過年的環境。
3、活動延伸
進行區域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。
關于迎新年活動策劃方案3
為充分體現黨和政府對特困職工、勞動模范、企業退休工人生活的關懷和尊重，讓他們過上快樂、祥和、平安的節日，現擬定縣總工會20xx年春節慰問方案：
一、慰問對象
1、特困職工：止20xx年底，全縣共建立特困下崗職工檔案630人，擬慰問救助260人(包括20名特困農民工)。
2、勞動模范：目前全縣共有省部級以上勞模7人(全國勞模1人，省部級勞模6人)，全部進行慰問。
3、退休工人：止20xx年底，全縣共有企業退休工人370人，全部進行慰問。
二、慰問標準
1、特困職工(含農民工)每人慰問金300元，計260人×300=78000元;
2、省部級以上勞模每人500元慰問金，計7×500=3500元;
3、退休工人每人發價值80元全棉床單1塊，計370×80=29600元。
以上三項共需慰問資金111100元。
三、慰問形式
勞動模范由四大班子領導進行慰問3人，特困職工由四大班子領導進行慰問4戶(高志瑞、傅明道、王會堂、趙曉梅)，其余人員(包括退休工人)由縣總工會進行慰問。
四、資金籌措
特困職工、勞動模范和企業退休工人，共需慰問資金111100元，請求縣財政解決72100元(其中勞模和退休工人全部解決，特困職工與工會各按50%解決)，縣總工會自籌解決39000元。
關于迎新年活動策劃方案4
一、活動主題
：辭舊迎新，共創未來二、活動目的：通過舉辦一場豐富多彩的迎新年活動，旨在增進同事間的感情，培養團隊凝聚力，同時營造歡樂、祥和的節日氛圍。
三、活動時間：X年xx月xx日（星期X）下午2點至晚上10點
四、活動地點：[]
五、活動內容：
領導致辭：由單位領導發表新年致辭，回顧過去一年工作成果，展望未來發展。
才藝展示：鼓勵員工自愿報名，展示個人或團隊的才藝，如唱歌、舞蹈、相聲等。
幸運抽獎：設置幾輪抽獎環節，獎品可以是旅游景點門票、電影票、生活用品等。
互動游戲：組織團隊間的游戲比賽，如拔河、綁腿跑等，增進團隊協作。
年終晚宴：為員工提供豐盛的晚宴，讓大家在品嘗美食的同時享受節日氛圍。
六、活動預算：根據活動規模和場地租賃費用進行預算，同時考慮到節目策劃、獎品采購、餐飲安排等方面的費用。
七、活動組織：成立活動籌備小組，負責活動策劃、分工合作及資源調配。
八、宣傳推廣：通過內部通知、海報、企業微信等方式進行活動宣傳，確保所有員工都知道活動內容及時間地點安排。
關于迎新年活動策劃方案5
為迎接春節的到來，使社區居民感受新年的氛圍，也為了使社區居民過一個歡樂祥和的節日，感受到黨和政府部門的關愛及關懷，特舉辦主題為“送春聯進社區”送對聯活動。
一、活動主題
送春聯進社區
二、活動宗旨
感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚春聯這一具中國特色的傳統文化，增強大家對中國文化的熱愛之情。
三、前期準備
1、準備好寫對聯所需材料。
2、提前邀請知名書法家做好對接。
3、制作好宣傳橫幅。
4、做好送對聯相關通知，充分調動社區居民領取春節對聯的積極性。
5、安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序。
6、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
四、經費預算
毛筆、墨水、硯臺、橫幅、對聯紙、書法家勞務費、工作人員勞務費、現場布置等。
關于迎新年活動策劃方案6
一、活動主題
：喜迎新年，共慶未來二、活動目的：通過豐富多彩的活動，增進單位員工的凝聚力和團隊合作精神，展示員工的才藝和積極向上的精神風貌。
三、活動時間：X年XX月XX日
四、活動地點
：會議室五、活動內容
：團隊游戲：通過團隊合作游戲，增進員工之間的默契和協作能力。游戲內容可以包括“破冰游戲”、“團隊拼圖”等。
才藝表演：鼓勵員工自愿報名，通過歌唱、舞蹈、朗誦等形式展示自己的才藝。同時也可以邀請外部嘉賓進行表演。
幸運抽獎：設置幸運獎、三等獎、二等獎和一等獎，增加活動的趣味性和員工的參與度。獎品可以是年貨、紀念品等。
聚餐交流：活動結束后，組織員工進行自助餐聚餐，讓大家在輕松愉快的氛圍中進行交流和互動。
六、活動預算：預計總預算為X元，其中包括場地布置、游戲道具、獎品、餐飲等費用。
七、組織分工：成立活動籌備小組，負責活動方案的策劃、組織和實施。同時需要協調場地、道具、獎品等方面的安排。
關于迎新年活動策劃方案7
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲游戲(18個粉)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線線游戲即可。
六、教師家長表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給家的祝福!
七、結語
恢的時光總數得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我貌同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動”到此，祝家在新的一年里，快樂平安!
關于迎新年活動策劃方案8
一、活動目標
通過本次活動，為社區居民營造一個歡樂、祥和的新年氛圍，讓居民感受到社區的溫暖和幸福，同時加強居民間的交流與團結，為構建和諧社區添磚加瓦。
二、活動時間
X年XX月XX日（星期X）下午點至晚上點
三、活動地點
四、活動內容
文藝表演：邀請本社區的文藝愛好者，表演舞蹈、歌曲、小品等節目，展現社區的文藝風采。
互動游戲：設置多個互動游戲，如拔河比賽、猜燈謎等，讓居民參與其中，感受游戲的快樂。
送溫暖活動：為社區的困難家庭送去新年的慰問品，讓他們感受到社區的關愛與溫暖。
寫春聯：邀請書法愛好者現場寫春聯，送給居民，送上新年的祝福。
抽獎環節：設置多個獎項，如一等獎、二等獎等，讓居民有機會獲得豐厚的獎品。
五、活動組織
活動籌備組：負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。
現場執行組：負責活動的場地布置、現場協調等工作。
關于迎新年活動策劃方案9
一、活動背景
隨著新年的臨近，為了營造歡樂、祥和的節日氛圍，增進員工之間的友誼與團結，弘揚企業文化，特策劃一場迎新年活動。
二、活動主題
迎新年，共慶美好時光。
三、活動安排
時間：X年XX月XX日，晚上點。
地點：
流程：
（1）領導致辭：由單位領導發表新年致辭，回顧過去一年成績，展望未來發展。
（2）文藝表演：員工自愿組織各類節目，如歌唱、舞蹈、小品等，展示才藝，活躍氣氛。
（3）幸運抽獎：設置幾輪抽獎環節，獎品可以是旅游景點門票、電影票、生活用品等，提高員工的參與度。
（4）互動游戲：組織團隊協作游戲，增進員工間的默契與合作。
（5）表彰先進：對年度優秀員工、
關于迎新年活動策劃方案10
一、活動時間：
20xx年X月X日
二、活動地點：
大班教室
三、活動目標：
1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。
2.通過親子活動，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過游戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長。
四、活動流程
：一、班主任致詞：
各位家長，可愛的寶貝們：今天，是X月X日，是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目：
1.纏毛線。
2.夾球。
3.蹲蹲樂。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進行曲》。
由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動，X老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!
二、游戲活動
(一)、纏毛線
X老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)、夾球(親子)
方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規則：
1.不準用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：
(三)、蹲蹲樂(幼兒)
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“蹲，蹲，蹲完蹲”，然后被叫到的小朋友接著說。
規則：
1、以自己手中小動物的名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
X老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。
參加的小朋友：
(五)、揪尾巴
X老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：
(六)、貼鼻子(親子)
方法：家長蒙住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。
規則：
1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。
參加的小朋友：
(七)、搶椅子。(幼兒)
一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。
參加的小朋友：
(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結，發獎品
(一)、發各項獎品。
(二)小結，假期安排。
關于迎新年活動策劃方案11
一、活動背景
和意義：新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。
主辦單位：上海金地物業服務有限公司
承辦單位：寶山區金地藝境
寶山區金地藝境客服部
協辦單位：建設銀行寶山支行
二、活動時間
：20xx年2月4日
三、活動地點：
寶山金地藝境307門崗大門
四、面向對象：
金地藝境小區全體業主
五、活動要求：
活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。
六、活動流程：
1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。
2、20xx.1.15—20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然后由金地藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。
3、20xx.2.1—20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。
4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。
七、工作人員安排：
活動負責人：錢瑾
宣傳報道：徐貴平，負責現場拍攝
信息記錄：徐微微，春聯發放及信息登記現場管理：徐貴平，現場用具擺放及秩序維護
八、活動總結：
辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。
上海金地物業服務有限公司
20xx年1月10日
關于迎新年活動策劃方案12
一、教案目標
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
二、重點難點
1、認識過年我國南北的習俗。
2、流利講述自己過年的事。
三、活動準備
1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發財》。
3、福字、各種剪紙等‘
四、活動過程
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。
(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的。”“我認識，這是‘福’字，過年的時候我家門上總是貼它的。”……
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常愿意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環境。
讓幼兒自己動手布置過年的環境。
3、活動延伸
進行區域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。
關于迎新年活動策劃方案13
一、活動目的
：通過此次活動，增進單位員工之間的感情，提高團隊協作精神，增強員工對單位的歸屬感，共同迎接新的一年。
二、活動時間
：X年XX月XX日
三、活動地點：
四、活動安排：
開場致辭：由單位領導發表簡短致辭，回顧過去一年的成績，展望新年的目標。
團隊游戲：通過趣味團隊游戲，提高員工的團隊合作精神，增強彼此之間的默契。
自助晚宴：讓大家在歡樂的氛圍中享受美食，放松心情。
抽獎環節：為提高活動的趣味性，特設抽獎環節，讓員工有機會贏取豐厚獎品。
舞會狂歡：通過舞會的形式，讓員工釋放壓力，盡情狂歡，迎接新的一年。
五、活動預算
：預計活動總預算為X元，包括場地布置、餐飲、抽獎禮品等各項費用。
六、結語：
此次迎新年活動旨在為員工提供一個愉快的平臺，讓大家在忙碌的工作之余得到放松，同時進一步增強團隊的凝聚力。希望通過此次活動，大家能夠以更加飽滿的熱情投入到新一年的工作中，為單位的發展貢獻自己的力量。
關于迎新年活動策劃方案14
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發工作熱情，增強教職工合作精神和幸福感受。
三、活動對象
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分為七個大組，實驗校區共六個年級組，鳳凰校區一個大組。（教師分組具體見附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個，自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內，節目內容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營造積極熱烈的現場氣氛。
3.節目上報時間為12月30日前，為防止節目撞車，請及早上報，服從調劑。
六、獎項設置
1.表演獎：所有參加演出的演員。
2.團體獎：一等獎3個，二等獎4個。
七、評比方法
1.評委組成員確定方法：
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員，再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2.評委依據評分細則現場打分（見附件二），大合唱和自選節目各占10分，再根據總分高低排出七個隊的名次（不得重復），評委組根據名次表計算各組綜合排名，確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃：略
總負責：略
宣傳：略
聯絡：各活動組組長
后勤：略
燈光、音響：略
攝像：略
話筒：略
大幕：略
關于迎新年活動策劃方案15
一、活動目標
：1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家委會，布置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間
及地點：20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。
四、參加活動人員：
全班幼兒及家長。
五、活動主持：
各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀：
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
（三）親親密密游戲樂：
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，并提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備注：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應的游戲。）
（四）團團圓圓樂開懷：
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀 具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場制作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。
（五）齊唱歌曲《新年好》：
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
關于迎新年活動策劃方案16
一、活動目標
1、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續體驗節日的歡樂。
2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，培養幼兒的節奏感。
3、讓學生了解節日的習俗。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
二、活動過程
聆聽表現：
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。
2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。
欣賞感受：
1、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
模仿表現：
幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節奏。
幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。
引導幼兒自己創編動作表現節奏。
師：我們一起來做小鞭炮吧!
三、活動延伸
在活動室中放歌曲錄音，進一步讓幼兒熟悉歌詞，學著完整演唱。
關于迎新年活動策劃方案17
一、活動主題
慶新年年會迎新春回首過去展望未來
二、活動目的
1、展望公司20xx年，對全體員工在20xx年的努力作出肯定。
2、給全體員工一個自我展現的舞臺，認知自我及對公司這個大家庭的認同感，提升公司凝聚力。
3、實現領導和員工的互動，讓公司各部門領導和員工在共同的平臺下交流、聯歡，增強公司員工的集體觀念。
4、進一步擴展公司的文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。
5、加強集團公司各分公司之間的溝通與聯系。
三、活動內容
參加人員：巨聯公司新海能公司鈞通物流麻六集團有限公司各級領導、員工。
活動日期、時間：20xx年1月18日下午4:30(暫定)
活動地點：海杭燕緣大酒店(原晉中煤運賓館)
活動內容:
1、領導致詞、發獎
2、文藝演出
3、新年年會聚餐
四、活動流程
1、會場布置：氣球、彩色玻璃紙彩帶、背景、兩條條幅、會標等
A、表演區：舞臺背景用酒店原有背景板，在背景板上打燈光背景；舞臺左右兩旁掛兩條紅色條幅(內容：銀蛇歸去盛贊炬威產品真好；金馬奔來爭夸麻六集團真棒)；舞臺中央懸掛橫幅(20xx年麻六集團有限公司新年年會)；舞臺兩側放臵4個易拉寶，四個內容分別是：
1）德于人信于事精于業敏于行
2）集團精神:感恩尚德誠信寬容
3）員工精神:盡職盡責盡心盡力
4）質量立市科技興企科學管理再創輝煌宣傳企業文化和精神)
B、會餐區：餐桌上放臵酒店內標示牌，四個公司就餐的數量分別是：巨聯公司7桌；新海能公司4桌；鈞通物流1桌；麻六公司10桌
2、主持人:陳麗萍閆建宏
3、主持人開場白、介紹到會領導及嘉賓，邀請領導上臺致辭。
4、麻董事長上臺致詞
5、20xx年度安全獎的頒發(名單及數額由安全部提供)
6、節目：待定
7、晚會預計時間：
本次晚會擬采取先開會、發獎、表演節目，后聚餐的形式，分兩個階段舉行。
晚會17:00——18:30預計1個半小時(16：30開始集中，工作人員16：00到崗)
晚宴18:30——
五、活動進度安排
1、前期籌備會議(1月10日前)
成立籌劃組、內勤，外聯組，并分配任務明確責任。
2、中期籌備會議(1月15日前)
了解各組工作人員的工作進度情況，總策劃需要及時根據進度情況調整各小組工作內容，保證籌劃整體進度。
3、后期籌備會議(1月18日前)
會議需要確定最后準備工作已經完成，確定節目單，晚會工作明細、橫幅、會場背景、領導座位明確、禮儀人選。
六、晚會籌備策劃組以及職責
總策劃：
主要工作：策劃、總體工作協調、人員調配。
策劃：
主要工作：節目安排彩排、舞臺協調、對外協調、會場布置及撤場會場協調、人員調配。
第一組：籌備組
組長：
組員：
任務：
(1)晚會議程的設計、節目策劃等；
(2)晚會主持人的形象設計及臺詞設計；
(3)會場擺設、與內勤組配合實施現場布置；
(4)安排、部署、協調其它組工作；
(5)負責節目主持、活動及氣氛引導。
第二組：內勤組
組長：馮平安組員：曲翠萍
任務：(1)現場嘉賓席桌椅的擺放(協調會場布置服務人員)；
(2)晚會前、后物資的收集、整理及存放；
(3)晚會之前準備好會場服務物品，如糖果、花生、瓜子、礦泉水等；
(4)與節目技術組配合實施會場現場布置；
(5)服裝、道具租賃；派專人看相關已購置物資；
(6)會場服務：如茶水、糖果、頒獎禮儀等(禮儀根據實際需要臨時配備人選)；
(7)負責處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
第三組：外聯組
組長：呂榮學組員：呂彥冰
任務：(1)會前負責人員統計與參會人數、落實人員名單；
(2)通知公司全體到場的時間，地點，以及適時安排；
(3)協助內勤組人員做好晚會的布置、撤展等工作；
(4)協助內勤組人員管理好會場秩序，禮儀接待。
第四組：技術組
組長：米春良組員：李思思
任務：(1)晚會現場布置的設計、物料的提出等；
(2)根據晚會的需要制作各種影像和各環節音樂等；
(3)晚會現場音音樂的播放以及現場攝影、照相等工作；
(4)協助內勤組人員做好晚會的布置、撤展等工作。
七、節目征集：
1、各分公司，至少準備一到二個節目，可采取自由、自愿原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經過1月13日節目征集組審查之后，按節目籌備組的編排在晚會是演出。
3、1月10日前完成節目報名工作(報至節目組)，節目一律自帶CD、U盤，必須在晚會演出前提前報技術組。
4、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
5、整臺晚會全過程可用相機拍攝記錄。晚會中，參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(晚會結束后將由董事長、各總經理等領導對晚會的節目進行評分，最終將評出一、二、三等獎，中間由主持人互動的節目不作評選)。
關于迎新年活動策劃方案18
活動時間：20xx年12月29日
活動重點說明：
1.新年促銷活動可以分兩個步驟：迎新年和慶新年，重點是慶新年。(本策劃適合在新年節日期間“慶新年”舉行。迎新年時間選擇是20xx年12月30日-31日，29日是星期六，周末促銷可以借助
“迎新年”來造勢。慶新年時間選擇是20xx年1月1日-1月3日
2.促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在新年期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。
3.新年是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開展會員特別促銷活動。
4.新年前后也是婚慶消費高峰，對此可以展開相應的促銷活動。
特別企劃活動內容：
(一)二元家電驚爆大放送
20xx=20__+2
購物滿2000元，再花2元錢可買vcd、電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
操作說明：
2元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選余地*商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準，但是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放
凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支，共20xx支，贈完為止。
操作說明：
此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。
活動時間可以為1-2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。
關于迎新年活動策劃方案19
一、活動背景
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印記。為了慶祝這個特殊的日子，同時也為了增進社區居民的友誼與團結，我們計劃舉辦一場豐富多彩的迎新年活動。
二、活動目的
營造歡樂、祥和的節日氛圍，弘揚中華民族傳統文化。
加強社區居民之間的互動與交流，培養彼此間的感情。
通過各類有趣的活動，讓大家度過一個難忘的新年之夜。
三、活動時間
X年XX月XX日晚X點
四、活動地點
X社區廣場
五、活動內容
文藝表演：包括歌曲、舞蹈、小品等，展示社區居民的多才多藝。
幸運大抽獎：設置多個獎項，為幸運者送去驚喜。
美食區：提供各類小吃和飲料，滿足大家味蕾的需求。
親子游戲：增強親子間的默契，共度美好時光。
關于迎新年活動策劃方案20
一、活動目的
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容：
認識春節：
春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公.農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯活動。
2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動。
在春節促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息、抓住顧客圖吉利心理。新春佳節人人企盼來年大吉大利，春節購物也希望討個“口彩”，求富貴，祈平安。
張貼春聯等各種各樣的民間活動充分體現出這一文化內涵，同時也營造出節日用品市場的繁榮(針對這次送福，送財)春節是中國人的團圓節，擔負著親友禮儀往來、同事感情聯絡、渲泄美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應的是年貨和禮品市場的興旺。
(禮合，洋酒，保健品，這些高利潤的商品應該加大陳列，做效果布置)買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的欲望和沖動(也是超市銷售新特商品的好時機)
一、春節促銷無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式
可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：
1、媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在于引導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。
2、銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、POP布置、環境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3、商場人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，并通過促銷商場人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。
二、針對不同消費心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據不同的消費心理階段來取舍不同的溝通方式，但這種聯系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點:
1、屬于注意、興趣、聯想、欲望階段：主要采用媒體、市場沖擊等方式，將消費者引導至終端。
2、屬于欲望、比較、確信、決定階段：主要采用生動化、商場人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。
春節期間，約有近5成的消費人群,都是在尚未得到任何促銷信息的情況下僅僅為了購買其他商品或本身因為必須購買該類產品而進入賣場的，因此,生動化及商場人員推銷至關重要。
3、春節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來設計。
三、認真做好商場的陳列工作
陳列包括賣場內所有的陳列點，如貨架、專柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外，在春節促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：
1、一致性原則，指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。
2、重點突出原則，指的是重點表現本次促銷活動的核心品牌、包裝。可采用集中陳列、加大陳列比例、專門設立特殊陳列位等等方式來體現。
各店在實際操作過程中，應該要認真堅持是做好陳列的關鍵，因為再好的陳列標準和原則都是通過實際的陳列操作來體現的。春節經常遇到的問題是：由于銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產品沒有多長時間就會被顧客拿光，來不及補貨或補充。
關于迎新年活動策劃方案21
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活，熱愛學校，熱愛集體的情感，積極推進校園文化建設。在新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：
活動一：班級合唱比賽（總負責：）
一、活動時間：
20xx年12月30日上午二、活動地點：學校操場
三、活動內容：班級合唱比賽
四、活動安排：
1、主持：老師指導學生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報老師處。
3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統計：
6、評分標準及設獎
（1）.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）
（2）.評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
（3）.設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優勝獎，頒發獎狀。
7、場地布置：歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。
8、音響：
活動二：展板展示（總負責：）
一、展板內容：
1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體： xx老師負責。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體： xx老師負責。
3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。
二、展出地點：學校教學樓靠樓梯旁的墻上。
三、展出時間：12月28日--30日。
活動三：寫字比賽（總負責：）
一、比賽時間：
12月27日午間課
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字。
2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
xx老師、xx老師。
三四年級：
旺老師、xx老師。
五六年級：
xx老師、xx老師。
20xx年12月21日
關于迎新年活動策劃方案22
一、活動背景
新年的鐘聲即將敲響，為營造歡樂、祥和的節日氛圍，豐富社區居民的文化生活，增進居民間的交流與友誼，推動社區的和諧發展，我們計劃組織一場別開生面的迎新年活動。
二、活動主題
辭舊迎新，共慶佳節
三、活動安排
時間：X年XX月XX日晚上X點至X點
地點：社區廣場
內容：文藝表演、燈籠制作評選、創意DIY、互動游戲等。
四、活動組織
策劃：由社區活動委員會負責策劃，包括活動主題、時間、地點等。
宣傳：通過社區公告欄、微信群、公眾號等多渠道進行宣傳，確保社區居民都能及時了解活動信息。
執行：由社區志愿者及工作人員負責現場布置、節目組織等工作，確保活動順利進行。
后期：對活動進行總結，收集居民反饋，為下一次活動提供改進依據。
五、活動預算
根據活動規模和內容，預算活動經費約X元，將通過社區資源、贊助等形式籌集。
六、總結
希望此次迎新年活動能夠帶給居民歡樂與溫馨，同時展現出社區的活力和凝聚力。讓我們共同期待一個充滿歡笑與感動的夜晚！
關于迎新年活動策劃方案23
一、活動背景
隨著時間的匆匆流逝，我們即將迎來新的一年。為了增進同事之間的感情，激發工作熱情，我們單位決定舉辦一場迎新年活動。
二、活動目的
通過此次活動，我們希望達到以下目的：
加強同事之間的交流與合作，提高團隊凝聚力；
放松工作壓力，增強員工的歸屬感；
為員工提供一個展示才藝的平臺，豐富業余生活。
三、活動時間
X年XX月XX日，晚上19:00-21:00。
四、活動地點
。
五、活動內容
及安排晚會開幕：由主持人宣布晚會開始，并介紹活動的目的和流程；
文藝表演：員工自由組隊，表演形式不限（如唱歌、舞蹈、小品等）；
游戲環節：設計有趣的團隊協作游戲，增強同事間的互動；
抽獎環節：設置一二三等獎，增加活動的趣味性。
關于迎新年活動策劃方案24
元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
一、活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動宗旨
：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單：(略)
結束《假如幸福你就拍拍手》(注：節目如有變動需提前給老師說)
附：
游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
關于迎新年活動策劃方案25
一、活動目標
：1、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續體驗節日的歡樂。
2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，培養幼兒的節奏感。
3、讓學生了解節日的習俗。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
二、活動過程：
一、聆聽表現
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。
2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。
二、欣賞感受
1、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
三、模仿表現
幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節奏。
幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。
引導幼兒自己創編動作表現節奏。
師：我們一起來做小鞭炮吧!
四、活動延伸
在活動室中放歌曲錄音，進一步讓幼兒熟悉歌詞，學著完整演唱。
關于迎新年活動策劃方案26
一、活動背景
與目標：隨著新年的來臨，為豐富社區居民的文化生活，增進鄰里之間的友誼，為大眾提供一個放松心情、享受文化盛宴的平臺，共同迎接新的一年。
二、活動內容：
文藝表演：邀請本地文化藝術團體的表演者進行舞蹈、歌曲、戲曲等形式的演出，展示傳統與現代文化藝術。
互動游戲：設計各類互動游戲，如猜燈謎、投擲飛鏢等，讓居民們參與其中，感受游戲的快樂。
春聯贈送：邀請書法家現場書寫春聯，送給居民，為新年增添一份喜慶。
美食節：組織本地小吃攤位，提供各種特色美食，讓居民在品味美食中感受年味。
親子活動：設立兒童游樂園，舉辦親子游戲、DIY手工藝品等活動，增進親子感情。
三、活動宣傳：
通過社區公告、微信群、公眾號等方式提前宣傳活動信息，吸引居民參與。同時，制作宣傳海報、傳單等，張貼在社區顯眼位置。
四、活動預算：
根據活動規模和具體需求，制定詳細的預算方案。主要費用包括場地布置、設備租賃、禮品采購、宣傳費用等。
關于迎新年活動策劃方案27
一、“不忘初心，共創輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想：
慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。
2、舉辦時間：
擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。
3、參加辦法：
所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂社學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報名時間：
截止20xx年12月20日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到德育處（xx老師）。
5、比賽流程：
比賽分為預賽和復賽。
預賽時間：20xx年12月22日下午2：00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂社5名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優秀選手給予表彰。
二、主題征文活動
1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”
作品要求貼近現實，觀察生活，關注國事，寫出有正確立場、有鮮明觀點、有深刻思想、有人文情懷的文章。
2、活動要求
①征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。高一年級征文字數在800字左右，高二年級征文字數在1000字左右。
②征文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特。
③征文必須系本人原創，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。
3、參賽辦法及相關要求
全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送15篇參加學校征文評選。
4、電子版報送時間：20xx年12月25日前報德育處（xx老師）。
5、獎項設置：本次征文比賽按高一、高二組分設一、二、三等獎。
三、“不忘初心，共創輝煌”辭舊迎新聯歡會
以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內容為主。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。（各班可邀請家長代表參加活動）
時間：
高一高二年級20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年級20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板報評比活動
1、主題內容：慶元旦迎新年
2、評比時間：20xx年12月29日上午
3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
4、獎項設置：高一、二年級各取前3名予以表彰。
五、校園衛生保潔志愿服務活動
1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。
2、檢查時間：20xx
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!
關于迎新年活動策劃方案28
各工會小組：
20__年春節即將臨，為深入開展“送溫暖”活動，加大對教職工的關懷以及對因病、因災害造成困難的教職工幫扶力度，營造關心、幫扶教職工的良好氛圍，學院分工會擬在20__年春節前夕開展“送溫暖”活動，現將有關事項通知如下：
一、擬慰問教職工12―1名。其中：
(一)理工學部、人學部、商學部等三個工會小組各推薦2名;其他工會小組各推薦1名;教學督導1名。(20__年度綜合考核合格及以上的教職工，三年內各類慰問不重復);
(二)因患重大疾病或因災難而引起生活困難的教職工。
二、參加慰問的領導：
全體院領導、各部門負責人。
三、慰問形式
：(一)院領導帶領各部門負責人分組慰問;
(二)院內走訪慰問。
四、慰問時間：
另行通知。
請各工會小組于20__年1月1日下午下班前將推薦慰問名單及個人銀行賬號報院分工會覃__處，電子版請發到郵箱__