初三畢業老師發言稿
在不斷進步的時代，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的初三畢業老師發言稿，歡迎大家分享。
初三畢業老師發言稿1
尊敬的學校領導、各位老師、我親愛的同學們：
大家好！
六月的驕陽把滿園的濃綠萃取成收獲的笑臉，三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了東莞中學松山湖學校20xx屆初三畢業典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的。同學們表示熱烈的祝賀！向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光如白駒過隙，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們能不能找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子，終究到來。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前，你們稚嫩的肩膀背著重重的行囊，懷揣著的美美的夢想走進東莞中松山湖學校的大門；三年前，你們頂著炎炎的烈日站軍姿，走正步，晶瑩地汗珠掛滿了臉，浸透了你們的衣裳，烈日灼傷著你們的嬌嫩的皮膚；三年前，你們就開始積極參加母校各類型的活動：體育節里，你們身輕如燕、奔跑如飛，你團結、友愛，陽光，積極向上；在藝術節里，你們能歌善舞，多才多藝，你們的書法繪畫、你們嘹亮的歌喉、你們的小品，你們的舞蹈，為母校的藝術領域留下濃重的一筆！還記得嗎？那一個晚會，突然全校熄燈，在黑暗的舞臺上一位同學的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿，讓全場的觀眾們感動得落淚！在科技節上，你們的創意，更是為母校留下難以磨滅的印記，水火箭發射升空，造紙技術的再現，你們的插花作品，你們的小發明，沸騰的雞蛋撞地球現場，所有這些活動讓我們流連忘還，科學創新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。
還有讀書節、校慶日，社團活動中，三年以來，校園的每一個角落，到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現，孩子們，學校感謝你們，年級感謝你們，也請用熱烈的掌聲感謝自己，因為你們自身的努力和積極參與，讓自己茁壯成長，使自己變得更加睿智和堅強。
當然，三年前起，一千多個日日夜，我們的課堂，有了你們就充滿了活力和張力。早晚讀的時刻，教學樓里回蕩著你們朗朗地讀書聲，是那么優美動人；晚自習時間里，寂靜的校園只聞蛙鳴蟲唱，透射出明亮燈光的教室里，是你們專心致志刻苦學習的身影；白天的課堂，你們神情專注的臉龐，渴求收獲知識的眼睛，時而靜，時而互動，時而喧鬧，你們的學業在你們良好的學習品行的引領下，成就豐碩的成果。記得嗎？兩年前為了地生中考，你們全情投入，在松湖校園里掛起自信中考的風帆！
兩個月前，你們的體育中考，因你們的頑強拼搏，在松湖大地上再次書寫你們的自信與剛強！當百日誓師大會拉開中考奮斗的帷幕，當我懸出中考倒計時牌，你們的腳步更加沉穩，你們的內心更加堅毅，雖然你們嘴里還含著沒有來得及吞咽的早餐，但你們的課堂更加豐盈而有效，雖然中考剛剛結束，但我深信，因為你們的踏實努力，中考一定會獲得優異的成績，祝福你們！孩子們！
更為可貴的是，三年以來，你們以實際行動和真誠的心靈，與默默陪伴著你們的老師們、班主任們結下了深厚的師生情誼。你們懂得，在教師節的時候為老師們精心制作小小的祝福；你們也懂得，在老師聲音砂啞的時候，送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問候；你們也理解了，老師對你的批評，或溫柔，或嚴厲，那是恨鐵不成鋼的焦慮，是期待著你們將來走得更好的最深沉的關愛和負責；孩子們，感謝你們的理解和愛，感謝你們平時見到我們時的一句句“老師您好”以及陽光燦爛的笑容！三年來，我真得沒有給你們什么，但是從你們身上感受到單純和愛的力量，感受到你們青春拔節時的艱韌與剛強，感受到你們為追求理想的優秀品質、在失敗面前永不言敗的精神信念，孩子們，你們是好樣的！
可是，此時此刻，卻把我們推向離別的車站，我真想讓這個時刻停留，讓我們繼續大手拉著小手不要分開，讓我們多看看你們一眼，真的，不想三年來的陪伴就此煙消云散。但我知道，這只是我心中一個美好的期待，因為未來還有一個美好的世界留給你們去開創，去奮斗，去拼搏，我們不能太自私。我只希望，孩子們，在沒有我們陪伴的日子里，別忘了在松湖母校留下的美好的印記。請記得小山上果實累累的荔枝林，雙飛亭、地理園、生物園；請記得一汪清澈的未名湖、牽動煙波的楊柳，以及風雨球場前鋪滿紫荊花的路；請記得，我們在德育基地爬人墻、過電網，腳踏同學的身體過人橋，和班主任在一起，我們哭，我們笑，我們的心凝聚在一起時的情景；請記得運動場上我們拼搏的腳印，在校園節日里永不放棄的多才多藝的身影；請記得在課室、實驗室、宿舍里、食堂中，無論是幸福的，還是悲傷的，無論是成功的，還是感到遺憾的，它們都是我們人生歷程中一道道美麗的風景，是生命歷程中動人的青春故事；孩子們，記得校園內的“孕育”雕塑嗎？你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著的最璀璨的明珠！孩子們，在未來的路上，無論是陽光燦爛，還是風雨交加，請牢牢記住母校“立身以誠，為學以真”的校訓。孩子們，縱然有太多不舍，縱然我們滿含著熱淚，但還是請放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！我們相信，你們在未來定成為母校的驕傲！
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起；無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W們，無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校！
孩子們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發走向遠方！
最后，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！謝謝大家！
初三畢業老師發言稿2
又是一年畢業時，首先祝賀各位畢業生順利完成學業，其次祝福大家在新的人生旅途中大展宏圖、事業早成！
最近幾天連著參加了幾場畢業晚宴，非常理解各位畢業生朋友的心情，惜別之情溢于言表。
但這里特別想提醒一下：大四畢業之際，也是其他各年級期末考試的關鍵時期，請畢業生朋友們給學弟學妹們行個方便，請大家盡量在校外找適當地點表達離別情緒，晚上回校后就別再用摔酒瓶等辦法延續激動的心情了，好嗎？
因為學弟學妹們考前比平時更需要安靜的學習與休息環境，別讓吵鬧的噪音影響他們正常的生活，可以嗎？
今年，你們文明離校，來年，他們也會文明離校，讓一屆屆淮工畢業生手拉手保持淮工文明離校的風氣年年相傳吧！
在此，我代表低年級同學先謝謝各位學長了。
最后、請老師接受我深切的敬禮！
初三畢業老師發言稿3
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業典禮。首先，請允許我代表全體初三老師，向順利完成初三學業、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀!
同學們，三年時間不長，但也不短，這一千多個日日夜夜里，發生了無數令人難忘的故事。同學們，你們還記得自己剛進x校初一的樣子嗎?還記得第一次穿上校服的情境嗎?還記得軍訓時汗水滴落的聲音嗎?還記得我們五彩繽紛的校運會開幕式嗎?還記得20__年x月我們隆重的x年校慶嗎?還有我們干凈整潔的教室，我們一起動腦動手裝扮自己的家園。可是，一轉眼，這些都已經成為過去了。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為__發展史上一道亮麗的風景線!
蝴蝶眨幾次眼睛，才能學會飛行?天空灑滿了星星，有幾顆會落地?親愛的同學們，在這個世界上，有很多你不知道的事。你或許不知道中午班主任和自習老師在教室值班回去之后，趴在辦公桌上就足以入睡;你或許不知道，在你們犯錯的時候老師第一時間站出來，內心承載的那一份責任與義務;你或許不知道，在老師批評你們的時候，那恨鐵不成鋼的內心有多么地掙扎和難受;你或許不知道，面對你們爸爸媽媽的殷切期望，老師的那一份理解與感動;你們更加不知道，看到你們的點滴進步，老師內心有多么的歡欣雀躍。這些，都是你們不知道的事，也是老師最幸福的秘密。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官。
老師欣賞你們所有的優點，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進取。也許情急之下，老師的言語有過考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學們絕對不會因為自己的某些言行曾經受到老師的批評而心存怨恨，因為我們彼此都深深地明白，我們的目標是一致的，那就是為了將來更好的發展，適應社會，奉獻社會。
老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
作為一名初三的老師，我覺得挺幸福的，三年就為了這一搏，我享受這種和你們并肩作戰的感覺。當昨天和前天送你們走上考場的那一刻，留下的背影成為了老師整天的牽掛，考場外老師為你們加油，我們相信坐在考場里面的你們，也在英勇地為自己的未來而戰，為x校的榮光而戰!我們是師生，我們更是戰友，我們將一起譜寫x校20xx年中考的輝煌。
同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望二校的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光，知恩感恩報恩!老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為x校的畢業生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在今天這個莊嚴而神圣的日子里，讓我們一起滿懷信心地對母校吶喊：我自信，我成功，我是x校人!
謝謝大家!
初三畢業老師發言稿4
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行盛大的畢業典禮。首先，請允許我代表所有的老師，向所有順利完成初中學業，即將升入高等學校的同學表示熱烈的祝賀。
時光飛逝，三年轉瞬即逝。我們不禁感嘆：時間去了哪里？不管我們是否找到答案，時間已經溜走了。不管我們喜不喜歡，離別的日子已經到了。雖然三年前我們就知道了今天的存在，當告別的日子悄悄到來的時候，我們還是有一種說不出的失落感。曾經熟悉的教室突然失去了喧囂，曾經頑皮的孩子突然變得聰明，曾經神奇的老師突然變得溫暖，曾經試圖逃避的生活突然感到珍惜……，但在這一刻，我們也會感到幸福。當你長大后，你會在夢想的翅膀上飛得更高更遠，我們曾經是支撐你翅膀的風。
此時此刻，許多難忘的場景再現在我們面前：忘記軍訓時的倔強背影，永遠記住運動場上的汗水，回憶教室里書本的聲音，回憶煙花三月江南的游學，回憶備考日子里的奔波和鼓勵。美好的片段會鑲嵌在銀杏樹的年輪里，我們會在五年后和十年后的一個風大的秋日里有共同的回味。
親愛的同學們，當你們選擇來到北師大附中朝陽中學的時候，你們是明智的！你在北師大朝陽高中住了三年，很幸福！因為有有遠見的學校領導和老師深深愛著你，愿意付出，愿意努力！
在高中的沃土里，你養成了強壯健康的身體，擁有了成熟理性的思想，學會了正確選擇自己的人生道路；你的才華和智慧可以在這個校園里蓬勃發展。我們真誠地為您的成長感到高興，同時，我們也很高興能夠見證您的成長。
雛鷹高飛，流浪者遠行，當他們離開時，他們給出最好的建議：
第一，希望你永遠有一顆感恩的心，讓你的人生道路越走越寬！養育，長輩的關心，老師的教導，別人的幫助，都是善良。用善良的心去觀察和珍惜身邊的一切；用情感去發現生活的豐富性和內涵；用心去理解命運的恩賜，生命的無限。學會感恩，你就會學會生活，學會做人！學會感恩，你會得到好消息的！
第二，希望你永遠擁有誠實守信的品質，讓你的生活蒸蒸日上！人生不可能永遠成功，一時的挫敗感難免。面對各種壓力甚至誘惑，要記住要堅守底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有道”。成功的捷徑需要付出的是汗水，不是尊嚴！待人正直，相互親和；實話實說，一切皆有可能。
第三，希望你時刻牢記“勤奮”，這會讓你的生活更美好。只有汗水的點點滴滴，才能描繪出一幅壯麗的人生畫卷！曹雪芹十年心血，《紅樓》夢；李時珍嘗香草，《本草》鋪；馬克思奮斗40年，《資本論》年上映！無數偉人的例子告訴我們，我們在前進的道路上不會動搖！
你的勤奮為你贏得了中考的成績。我相信更多的勤奮會在未來帶來更大的成功！正所謂“天道酬勤”。
第四，希望你有勇往直前的拼搏精神，這會讓你的生活很艱難。詩人汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想身后會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線，留給世界的就只有背影?！睙o論你未來遇到什么困難和障礙，如果你勇敢面對，你都會獲得光明的未來！
泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是與根相連。無論你走多遠，我的心永遠與你相連。”親愛的同學們，以后無論去哪里，都不要忘了經常回家，回家看看承載著你們青春故事的校園，看看一直關心你們的老師，看看你們曾經生活過的朝氣蓬勃的母校！
同學們，在你們的航程中，母校永遠是你們的精神家園，為你們的每一次進步加油！讓我們注視著你，再次駛向你的夢想！
謝謝大家！
初三畢業老師發言稿5
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。首先我要對大家說一聲抱歉和一聲感謝。抱歉的是一直都沒能像現在這樣讓大家聚在一起坐下來暢談孩子的問題，互相交流和學習。感謝的是謝謝各位家長一路以來對于學校和我的工作的支持，感謝你們培養出這么優秀的孩子。有家長可能會說我的孩子談不上優秀，不讓你操心就不錯了，其實不然，每個孩子都有他們各自優秀的一面。剛才同學們表演了很優秀的節目，都是他們自己創編安排的，非常精彩，可能某些家長還是第一次發現自己的孩子有這樣的才能。其實我們班人才輩出啊！
比如學習標兵他們都有各自的缺點，但他們也都有各自的長處、可愛之處。作為家長和老師我們都應該多看到多發現他們的長處，在不斷鼓勵、激勵、督促下讓他們盡情展示自己的長處，從而更有信心克服自己的缺點。給大家講一個真實的故事：
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么，她的回答是：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數學考試，全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”回去的路上，她又流下了淚。然而，當她回到家里，卻對兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時，她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順的讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料——直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”
這位母親對孩子不斷地鼓勵才換來了這樣的收獲，她的愛絕不是溺愛，不是放縱，而是發自內心地為孩子著想，成為孩子最為堅強的后盾。怎么成為堅強的后盾？我想除了鼓勵，還要做榜樣，要陪同孩子一起成長和進步。
對于我們老師要做到為人師表，以身示范，我想家長也是一樣。況且父母是孩子的第一任老師，是陪伴孩子時間最久的長輩，家庭教育在孩子整個成長過程中起著決定性作用。某些家庭會出現這樣一些情景：
爸爸催促孩子趕緊做作業，而孩子卻不亦樂乎地看起電視來。為什么呢？因為爸爸說完這句話就開始玩自己的，不管孩子了，甚至在隔壁房間打牌、打麻將，孩子怎么可能不受這位爸爸的影響呢？
媽媽對孩子說：“快考試了，考考好啊，考好了給你買個獎品?！焙⒆釉诠膭钕驴嫉眠€不錯，比以前有了很大進步，但媽媽卻不滿足，于是獎品也就泡湯了。長此以往，由于父母的經常食言，孩子也開始學會了撒謊。父母卻還抱怨說：“這孩子，一天到晚撒謊，我們是管不了了。”
通過這兩個例子不知家長有沒有意識到，孩子很多不好的習慣其實也有我們的一部分責任，由于我們沒有做好榜樣的緣故，而孩子是很愛模仿的，而且我們常說說壞的更容易。大家或許最關心的成績，是學習，但事實上平時養成各種良好習慣，那么這個孩子的成績絕不會差到哪去。即使頭腦不靈活，也能靠后天的努力跟上的。所以我想說：習慣最重要，而在習慣的養成中，家長的示范作用很重要。
他們畢竟還是孩子，會犯這樣或那樣的錯誤，我們大人都會犯錯，何況他們，關鍵我們作為家長要幫助他們養成好習慣，幫助他們學會明辨是非，從錯誤中不斷吸取教訓不斷成長。有些家長會抱怨說孩子不聽自己的，管不住，腦子里想什么我們也不知道。為什么會這樣？為什么孩子不愿和你傾訴自己的想法呢？因為你在他眼中就是那個居高臨下的判官，而不是可以無話不談的好友。所以孩子對你會有秘密，孩子犯錯時會想對你隱瞞，甚至錯上加錯。不斷這樣的惡性循環，導致后來孩子與你的距離越來越遠，也導致孩子與學習的距離越來越遠。所以，我再次想說，多走近孩子一點，蹲下身子，用孩子的眼光來看待問題。就當做也你也是孩子，你也要學習，大家共同牽手進步才是最好的選擇。不要說工作忙沒時間，不要說孩子不聽我的。孩子是你含辛茹苦帶大的，孩子是你的唯一，為了孩子，我們應該做到父母應盡的責任。
初三畢業老師發言稿6
各位老師、學生家長：
你們好！
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
首先，就我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。
我們是九年級三班，一開始這是一個普通班，從去年5月份這個班進行教改，期間我們老師互相扶持，互相鼓勵，學校領導也高度支持和關注，尤其是程永康校長和高永校長，所以，我們班一直都在進步當中，大部分的學生都能做到認真聽講；積極動腦筋。作業也能按時完成，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。他們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們變得更加懂事有禮貌了。
這幾次月考，家長們一定很關心。下面我就說說相關情況，這幾次月考，因為我們畢業班老師都比較關注，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
二、給家長教育孩子提幾點建議：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了這么多年了。多少風風雨雨，多少努力和付出?，F在到了最后收獲的季節，該給孩子的中學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這未來的幾個月的作用也是至關重要的。作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶這一段中學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。
我的第二個想法是：為孩子進入高中學習奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入高中后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，高中再多的課業，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和以后的同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，我們中學生畢業的時候有個重要的考試，那就是中考，如果孩子以一個較好的成績走出中學，步入高中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說的好：“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，中學畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作，我們的目的只有一個：為了我們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，說具體點就是為了孩子順利畢業，輕松邁進中學。我們的目標是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。
三、家長配合學校對孩子進行教育
那么，作為家長在這段時間里，我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢？下面我想給大家幾點建議：
1、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的學習是比較緊張的，學習任務也比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發現這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。
2、加強對孩子課外時間的管理
特別要注意孩子們有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，九年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
3、多點鼓勵 少點指責
假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀，就考那么一點分數，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。
4、關于安全教育。
由于學?？拷值溃鞣N車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不準騎電瓶車、摩托車。相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。這些安全常識希望各位家長要經
常跟孩子們提提。
最后想說的是，我們的學生更需要家長的關心，更需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的?？偟膩碚f，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長！
再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！同時，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
初三畢業老師發言稿7
尊敬的各位老師：
你們好！
時間過的很快，一晃三年就結束了，我們也面臨著畢業了，對不起一直忙著學習，都沒來得及跟您們說一聲感謝，你們占據了我整個初中生涯最重要的一端時光，非常感謝你們在我迷茫的時候，為我指引正確的方向，非常感謝你們在我學習低谷的時候，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來，不辭艱辛的給我們講課復習，非常的感謝……
如果說初三的學習就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔，如果說初三的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山，那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然說我們現在還是學生，不能為你們做什么，但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態去進行中考，最想要的是我們在中考中凱旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績能名列年級第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽，我一定會在中考中全力以赴，絕對不會讓各位老師失望的，我其他的不敢說，但是我敢說經過這么認真的復習，我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步，這都是老師你們的功勞。
語文老師，我感謝您給我們找了那么多的學習資料，給我們畫了那么多的知識重難點，最重要的是，您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來，人手一份，我看著那上面清晰的注釋，我難以想象著是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。
數學老師，我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課，要知道您負責兩個學校的教學，但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過，一直盡心盡責，不會遲到一分鐘，也不會早退一分鐘，您這樣的老師，我會一直銘記在心。
英語老師，我感謝您不辭辛苦，根據我們班每個人的實際情況的不同，給我們每個人都定制了學習目標和學習任務，不得不說，有了您的這個學習方案，我在英語方面的進步真的是突飛猛進。
物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是初三的學生每天忙于學習，辛苦一點這能理解，但是您為了激發大家學習的動力，無論是自習課還是下課時間都會在教室，就是為了方便我們有學習上的問題了，可以第一時間得到解答，您是我見過最為恪盡職守的班主任。
還有很多個任課老師，我就不一一感謝了，但是我想說的是，正是你們的努力讓我們對中考有了無限的信心，我相信，我一定不會讓你們失望的。
初三畢業老師發言稿8
各位領導、老師：
大家好！
今天我能作為萬善片區去年畢業班的一位普普通通的老師在這里發言，說實話，我有些誠惶誠恐，戰戰兢兢，但是我也深感榮幸，也非常感謝教辦領導給了我這樣一個學習交流的平臺?？梢哉f教六年級班級的老師都是教學的行家里手，對于小學畢業班的語文教學，特別是課堂教學，我很沒有發言權，所以，在此不存在經驗介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，真誠的希望在座的各位幫助我把以后的教育教學做得更好。
下面我就從教學工作和班級管理兩方面談談去年的畢業班工作
一、首先是教學工作：
先談談去年教的班的基本情況。我接手的六一班，換老師比較頻繁：一二年級是一位老師教的語文數學，三四年級又各是兩位老師教的語文數學，五年級又是兩位老師教的，到了六年級，就由我擔任的語文教學及班主任工作。在成績方面：我班五年級時語文平均成績比起二班少10分左右，說老實話，當我開始接手這個班時我真的有點點為難情緒，但是我又想，這個年級是在三年級時是進行了分班的，我相信學生智力不應該和那兩個班有那么大的差距，于是我在教學中注重了幾個習慣的培養：
1、認真預習的習慣。要求學生預習時利用工具書完成生字詞的自學與積累；課文內容的預習，并做好記錄；還有課文的朗讀甚至是背誦任務。當然這樣的要求，本來對剛接手的這個班是很難完成的，開始時我要求很低，要求他們利用各種工具書自學生字詞和課文內容，并做上記錄，當然要發動了小組學習的作用，讓他們協助完成，小組長做好檢查工作，對不同學習情況的學生進行了不同要求，對沒有認真完成的老師進行了及時談話處理。
2、認真早讀的習慣。我在這里要說明的是我們龍女小學六年級都抓得很緊，早讀課是分了的，語文和數學各兩個，英語一個，這樣早讀時間就更加重要。我一般來得較早，我來的時候，肯定是先進教室，除了看清潔紀律，我就是看同學們是否認真利用早讀讀書了，尤其是語文早讀，我一定會進教室指導學生讀書等。在早讀課上要求學生讀好課文，完成背誦任務，還有各種積累，說到積累，我采取了有的放矢，除了完成教學任務，我還在每小段時間里讓學生完成各種積累，比如詞語的積累（比如：AAB式、AABB式，ABAB式，ABAC式，描寫人物品質的，描寫人物外貌的，描寫人物神態的，描寫人物心里的，描寫人物動作的，描寫景色的，含動物的成語，含人體部位的成語，成語故事，含反義詞的成語，含近義詞的成語等）；關聯詞語的積累，教師分好類，并要求學生造句，每個三個以上；古詩的積累等。這些積累每次布置一些，采用不同方式，不同地方寫出來，在規定的時間內檢查，當然檢查要充分利用小組長來完成，小組長及時匯報，教師要對完成情況做及時處理。
3、認真作業的習慣。我覺得此環節很重要，至少對要求考試分數來說是這樣。為此，我要求學生要按時按質完成作業，當然不是一刀切，對不同學生不同要求。班長，學習委員，課代表牽頭，各小組長具體負責的檢查模式，老師對檢查情況及時處理。比如我們班有個叫舒飛的學生，在開學一周的作業中，小組長
反映他經常沒有做起作業，于是引起了我高度重視，我首先和他進行了單獨的談話，對他進行了耐心的思想教育，并提出以后他的作業我親自檢查，并根據作業表現做及時的表揚，這樣他逐漸的養成了認真作業的習慣。自從他愛做作業以后，他早讀，上課，家庭作業都是很好，一個月下來，在語文、數學等各項檢測中他都名列班上前五名，畢業檢測他也是班上第三名。
4、敢于和困難作斗爭的習慣。我們班開始的時候很多學生做語文作業時，他們認為所謂做不起的就不會做，只做那些簡單的。比如閱讀題，很多學生都不會做，為此，在閱讀教學和作業講解中我常鼓勵學生大膽發言，老師提出的問題或作業中的問題，要大膽思考，經常動腦，一個問題總要有自己的見解或者答案，哪怕是錯的也必須說，或者做，因為這樣他才會愿意去思考去做，這樣經過一段時間，真的大有進步。
當然，要想取得好成績，我覺得特別要抓好畢業系統復習工作。我主要做好了一下幾個方面：
1、找準薄弱。復習過程一方面是對所學知識進行歸納整理，使知識更加有連貫性，系統性和規律性，另一方面也是讓學生進行自我調整，查漏補缺。所以，我在復習之前要了解學生掌握知識的情況，既要找到學生普遍存在的不足，又要發現個別的不足，針對這些情況設計復習內容，合理安排復習時間。
2、善于歸類。通過六年的學習，學生在基礎知識、閱讀方法、習作方法等方面已經有了一定的積累，復習階段，教師要善于引導學生對積累進行歸類整理，提煉方法，形成系統的知識網絡體系。呈現給學生的練習要有代表性，內容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切實做到做一題，學一法，會一類，通一片，以獲取“省時高效”的復習效果。
3、注重運用。知識的積累最終是為了運用，因此，復習中要創設各種語言情境和生活情境，引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用，真正體現學以致用。
4、注重檢測。復習查缺補漏，主要是通過模擬題來查驗學生掌握知識的漏洞，模擬題的設計要有梯度，由易到難，再由難到易，要鼓士氣，要有信心，也不要他們驕傲。在他們體會到成功的喜悅的同時，增強學習的自信心，提高復習效率。模擬題也要有針對性，要及時檢查復習效果并及時處理。
二、班級管理工作：
（一）明確目的、嚴格要求
我要求學生做任何事情都應該有明確的目的。因此，在接手這個班之后，我經常教育學生要遵守學校班級各方面規章制度。經常告訴他們上課的時候應該怎么做，下課的時候又應該怎么做，同學之間該如何相處，各門課程中學生應該有的學習態度以及學習行為進行細致的要求。尤其是各班干部、小組長應該怎么做。要求各班干部各施其職，小組長管好自己小組，各學生管好自己。
（二）培養小助手，減輕老師負擔。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以，我充分發揮班干部的主體作用。首先，我通過考察和同學的討論選出了班干部，然后我大膽進行“放權”，：通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，只要能發動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發展，什么想法和活動都可以討論都可以做，學校開展的很多活動班干部都能組織學生完成，比如六一的慶祝活動，可以說是學生自己完成的。我充分發揮小組長的作用，讓他們為老師減負，幫老師檢查學生的作業，為此，每個小組都有兩名小組長，當然小組長一定要成績較好，
所以班干部有的要兼任小組長。我對他們進行了一段時間的培養，讓他們明白怎樣檢查作業，如何處理作業，也經常和他們進行交流，了解學生作業情況，我進行了及時處理。我也采用了小組比賽的方式，看哪些小組作業做得好，這項工作就讓班長和學習委員完成，這樣學生的作業情況真的很好。
（三）愛學生，相信學生，經常和他們交流，讓學生喜歡學習。
我會經常跟自己的學生接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，增進了我們師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、看重他們，從而我們有了很好的師生關系，有很多學生下課的時候愿意和我交流。當然他們點滴進步，我都要在班內進行表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還常開展評比活動，對成績差的學生我都會找到他們的進步，在班上進行表揚，有幾個學困生的成績有很大提高。同學們也愛學習了，覺得學習是愉快的。
（四）加強家校聯系。
我一共開了三次家長會，分別是兩期的開學不久和十一冊發通知書的時候。家長會的主要目的是要讓家長明白學校老師是如何開展教育教學的，讓家長在家里怎樣監管孩子更加有效，并和家長經常交流學生的情況，這樣雙管齊下，才能收到教育的效果。還經常和家長保持電話溝通，有時也單獨談談。這樣共同商量對策，做到了有的放矢，學生的學習情況，思想情況就能及時掌握。
經過我們師生共同努力，我們班在畢業質量檢測中語文平均分達82.73，從分數看還是令我滿意。
初三畢業老師發言稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在今天這個莊嚴而神圣的典禮上，我有幸作為教師代表發言，深感榮幸。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20__屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現實的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在座的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心愿!
在你們即將離開這熟悉而美麗的城關校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們在中考后的喜報頻傳。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上高中的同學將會在新的學校里繼續學習，沒有繼續學業而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經受了升學挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希望大家能繼續堅持學習知識。因為能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續學習、充實自己，成為一個有知識的人?？档孪壬f：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。對于每個在座的同學而言，除了學習是你們的本職外，你們也應該做到盡量說真話，做實事。俄國偉大的文學家索爾仁尼琴說：一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個對社會真正有用的人!
三載寒窗，臨別在即，老師還想說三句話，希望能給同學們以啟示。第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠!父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發現生活的富有和內涵;用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!學會感恩，迎接你的定是捷報頻傳!
第二句是：誠實守信會使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志，一時失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑，應該記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信，心心相印;對事以誠信，事無不成。
第三句是：同學們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點點滴滴的揮灑，才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢圓;李時珍遍嘗百草，《本草》流傳;馬克思艱辛40年，《資本論》展現!無數偉人的垂范，昭示著我們，在前行的路上不會步履蹣跚!
同學們，出征的號角即將吹響，背上行囊，你們不是離去，而是啟航。不管你們走到哪里，母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們，母校的大門永遠為你們敞開著。你們遇到困難與挫折了，別忘了向老師傾訴一番;你們取得成就了，別忘了給老師報一個喜訊。未來的日子里，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，面對別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園!用青春譜寫一曲龍馬精神的贊歌!衷心祝愿同學們自強不息，心想事成!祝福你們中考順利，馬到成功!祝愿全體初三同學在未來的道路上一帆風順、鵬程萬里!
謝謝大家!
初三畢業老師發言稿10
尊敬的領導、老師，友愛的同學們：
大家好。
我是初三（3）班的林潔，很榮幸可以站在這里發言。今日是個特別的日子，我們相聚在這里，向我們依戀了三年的母校，向陪伴了我們三年的老師們致敬，告辭。
日月如梭，斗轉星移。三年前，我們鼓起士氣，邁進了東莞中學松山湖學校的大門，觀看了老師們那生疏卻又親切的笑臉，心中有感動，有驚奇，有可怕。
在初一的天空下，我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉，穿著綠色的迷彩服，黑色的短褲，在陽光下一起被教官罰站。毒辣的太陽毫不客氣地打在我們的身上，但是我們一個也不敢動，手指緊緊粘著褲縫，腰桿挺得筆直。
汗水從額頭上流了下來，流進了眼睛里，刺刺地疼，睜也睜不開，卻也不敢動。老師也跟我們一起在太陽下曬，拿著相機，為我們拍下這認真，感人的一刻。
汗水同樣從老師的臉上滾落下來。幾天的艱苦訓練下來，我們曬黑了，老師也曬黑了。
看著老師為我們拍下的照片，想想這幾天同學們一起的同甘共苦，我們那顆小小的有點可怕的心感到了溫和與充實。初二，我們不斷地在成長。
為了能在合唱競賽中取得好成果，一個月來，我們每天都堅持訓練，努力做到最好。競賽前的加油打氣，五十多只手疊在一起，五十多顆心挨在一起，嘴里喊著“1，2，3！”，心里充滿自信。
站在舞臺上的那一刻，看到臺下黑壓壓的觀眾，心中既緊急又感動。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱，它將永久永久珍藏在我們的回憶里。
望向初三，我們的課程明顯比初一初二更加緊急，每天的時間都支配得很緊。但前不久的那一次集體出游讓我記憶猶新。
一個個的玩耍項目就像一道道關卡，需要我們一起團結協作才可以取得最終的勝利。從玩耍中，我們更懂得了團結，更懂得了合作，更懂得了為他人著想。
還記得照畢業照的時候，我們也有點緊急。站在相機前竟然遺忘了怎么笑。
這張畢業照或許就是很多年以后，我們回憶學校生活的依據。我們可能會聚在一起，在這張照片中查找那時候的彼此，然后指指照片里其中的一個說：“你看，這就是那時候的你，笑得好傻……”彈指間三年過去了，在這三年的時間里我們哭過，笑過，苦痛過，也淋漓盡致的揮灑過。
三年的時間讓我們對這里的一草一木，一朵花，一片葉都留下了深深的情感。當然舍不得三年奇妙的時間，舍不得那些絢爛的回憶，但是，我們最舍不得的還是那些始終在我們身邊靜靜付出的老師們。
每天早上，老師要跟我們一樣早起，晨練，不管風吹日曬雨淋，從不間斷。中考體育前那一個多月的晨練加大了訓練強度，當有人堅持不下去時，總有人在旁邊大聲地鼓舞著：“再堅持一下，再堅持一下就可以了！你確定行的！”那人就是我們的老師。
體育中考，老師為我們買活絡油，與我們擊了許多次掌。第一天下雨，老師撐著傘，在雨中為我們加油。
看著我們在雨中緊急地應考，這些平常嚴峻的老師滿眼流露的都是心疼。自己的衣服被淋濕了一半卻渾然不覺。
而當有誰考了滿分時，她比誰都興奮。其次天出了大太陽，老師又在毒日下為我們吶喊，嗓子喊啞了，衣服濕透了，也渾然不知。
但看到我們跑出了好成果，老師跳得比我們還高。這一切的一切我們全都看在眼里，印在腦里，刻在心里。
正是由于有老師們的加油打氣，我們在體育中考中取得了優異的成果。過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教育和三年的歷練，我們最終在這盛夏的季節采到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶。
在此，我代表全體初三同學，向我們最尊敬的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”3年了，有一句心里話遲遲沒好意思說出口。今日，我代表全級419位同學大聲地說出來：“老師，我們愛您！”離別是團聚的序曲！同學們，今日我們帶著老師與母校的祝福從這里起程，去制造人生，譜寫將來。
我們要仰頭挺胸，用成就告知別人，我是東莞中學松山湖學校的畢業生！我是松湖莞中的學子！我的發言完了，感謝大家。
初三畢業老師發言稿11
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!首先，我很榮幸能站在這里發言，向陪伴我整整三年的全體九年級學生告別和祝福。時光飛逝，我們或許期待、或許不舍，6月它終于來了，你們畢業了。
三年前的9月，你們滿懷希望地來到了正陽中學，從此，我們便開始了交集。回首這三年，你們肯定是歡笑和淚水并存，既有努力過的成功，又有遭遇挫折的失敗，但不管怎么樣，它始終是我們青春期里美好的三年。
三年來，你們在這里獲得知識、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長、進步，老師為能見證你們的成長而高興。
三年來，我們師生之間也建立了一種和諧的關系。我已經習慣了你們那一張張可愛的笑臉、那一句句“老師好”，還有有時候的頑皮。三年來，我感謝你們中有人喜歡我，有人鞭策我，感謝這一切美好時光。
同時，由于老師的稚嫩，還不能做到足夠好，甚至有時把最糟糕的一面展現了出來，也請求同學們的諒解。三年來，也許你們方反感過老師的批評、嘮叨，埋怨過老師的嚴厲和無情。但我相信，這些可能會隨著人去樓空也一起煙消云散吧，只剩下懷念和珍惜。
今天，你們畢業了，即將踏上新的征程。中考過后，無論你們選擇升學還是就業，我都希望你們能在人生的大舞臺上抓住每一次展現自我的機會，在人生的道路上越走越遠、越走越好。但我更希望你們能做一個有責任感的人、自尊自信、積極樂觀、熱愛生活的人，永遠都要心存美好，去發現美、欣賞美、創造美，不斷努力做最好的自己、最美的自己。
初三畢業老師發言稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發言。
首先，作為初三的老師，我想對同學們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，我們全體教師將本著“對大家負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，兢兢業業，踏實工作，切實加強課堂教學，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，在課堂教學中努力關注每位同學，做好你們的引導者。用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時，作為初三的老師，我想對同學們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來！開學初的分班，可能讓你感到對新環境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應，但是，請你相信：新的環境是最好的開始！因此，希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰才笑得最美”！為自己揚帆，把握明天，駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟！
我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
初三畢業老師發言稿13
尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們：
大家好！
炎炎七月，是豐收的季節。今日，我們團聚一堂，無限欣喜的迎來了20xx屆畢業生畢業典禮。三年的時間匆忙而逝，我們初三全部同學都將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成學校學業的你們送上最真摯的祝愿和最深切的盼望！向關懷、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意！
在你們即將離開這熟識而漂亮的校內，預備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝愿。同學們，請記住：
除了陽光和空氣是大自然給予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取，從今日起，試著珍惜時間、學會競爭，相互學習，共同進步。時刻以一種昂揚向上的精神風貌，在人生最為關鍵的路上走好這幾步，信任你們的人生將會趨向充實豐盈。
要把感恩當成一種責任。母校是你們人生的搖籃，是你們“夢開頭的地方”，無論今后走到哪里都要牢記你們是明永中學的學子。父母的哺育、長輩的關懷、老師的教導、同學的關心，使我們每一位同學渡過了人生中寶貴的三年時間，所以你們要學會感恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝愿；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶。感謝她曾經賜予你們的鼓舞與關懷……學會感恩，你就學會了處世、學會了為人！一個懂得感恩的人才是一個有修養的人。把感恩當成一種責任，你就會獲得圓滿的人生！
再見了，同學們！我們期盼著你們更大的進步，期盼著你們以后喜報頻傳。
再見了，同學們！母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的勝利將是老師最大的勸慰和傲慢！
最終，老師歡迎大家回來看看漂亮的校內，查找純真的學校時間，體會濃濃的師生情懷。老師們期盼你們的進步，更祝愿你們擁有一個美妙絢爛的明天！
初三畢業老師發言稿14
尊敬的家長：
您好！首先代表學校對家長們的到來表示熱烈的歡迎，并對長期以來對學校、對我們班工作的大力支持表示感謝。時間過得真快，一眨眼你們的子女升入初三已兩個多月了。在這兩個多月的時間里，我們進行了期中考試、體育中考模擬測試、培優班等主要活動。相信您十分想了解這段時間來，孩子在校學習、生活和其他方面的表現，這正是我們召開本次家長會的主要目的，同時也想共同探討一下家校應如何配合才能使我們的學生的學習潛能得到最大程度的發揮，以便在明年的中考中能考出優異的成績。
一、首先介紹體育測試情況
1、體育是上高中的入場券，要求家長要高度重視
2、簡要介紹上屆體育考試情況：及格率超98%，A率在晉江市遙遙領先，超過75%
3、學生個人情況：如長跑不及格的學生或三項不及格的學生
4、給孩子準備營養足夠的早餐，以應付高強度的訓練
二、介紹期中考基本情況
1、班級在年段的情況
2、學生個人的情況：如偏科的學生、成績下滑的學生、進步明顯的學生
3、本學期新添了化學這門主科，其他學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績分化更加嚴重。
4、存在問題：如基礎較差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現了不思進取，作業馬虎，不做或作業，抄襲作業等現象?；A好一點的學生也出現了低效率、疲于應付等問題。
三、中考錄取情況和異地高考的事情
作為畢業班的家長，不但要對自己的孩子成績有所了解，更應了解中考的時事，下面我們從以下方面進行分析：
1、去年中考錄取大概情況
2、異地高考有望實現
四、針對中考，我校采取的措施
1、樹立個人奮斗目標
開學初及時做了中考分析，每位同學樹立自己的中考奮斗目標。
2、培優班的設立
培優班中部份同學的成績得到明顯提高
五、家長的配合
作為畢業班學生的家長，我相信大家最關心的是明年6月份的中考（距離現在只不過7個月）。屆時孩子們是否能很有把握的考上理想的高中，我們心里有多少譜，我們該為孩子們做哪些準備？在這關鍵的時期里，我們更需要您的支持和配合：
1、抽出時間關心孩子的各方面情況，并定期與孩子進行溝通。
2、每天定時檢查孩子的學習情況、發現問題及時和班主任及任課老師聯系。
3、督促孩子每晚學習時間不得少于2。5個小時，尤其是周末兩天的時間更不能浪費。
4、在家提供一個安靜、健康向上的學習環境、教育子女不懂勤問。
5、關注子女的交友、生活追求等，把握好方向。
6、不給子女手機等通信工具，以免節外生枝。
7、關心子女的身體健康，照顧好子女的生活。
家長們，我們的目標一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來孩子的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
最后預祝你們的子女在下階段有進步，在下階段學業測試中成績有提高。
附：家長會要求：
1、各班主任積極主動聯系通知家長，力爭所有家長到校參加會議。
2、各班做好衛生打掃工作及班級布置（家長會主題——初三，我們準備好了嗎？）。
3、所有同學將自己姓名貼在自己課桌上和椅子上，并將椅子按座號于5樓中廳排好，以便于家長找座位。
4、各班挑選幾位同學作為家長會引導員，會前引導家長到各自孩子座位就坐，會后做好班級衛生工作。
初三畢業老師發言稿15
各位領導，各位家長，各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我們在這里舉行20xx三年級的畢業典禮。首先，請允許我代表所有的初三老師，向所有順利完成初三學業即將升入高中的初三學生表示熱烈的祝賀！
同學們，三年不長，但也不短。一千多個日日夜夜，發生了無數難忘的故事。同學們，你們還記得入學第一天的樣子嗎？你還記得你第一次穿校服嗎？還記得軍訓時流汗的聲音嗎？還記得我們多彩校運會的開幕式嗎？你還記得20年前我們的周年紀念嗎？還有我們干凈的教室，我們用腦子一起裝飾我們的家。然而，盡管如此，這一切都已成為過去。
同學們，短短三年，你們告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；從懵懂的少年到風華正茂的年輕人。三年的跋涉，三年的學習，三年的探索，讓你我成長！當你憧憬這個校園的時候，從陌生人到鄉愁，你也在用青春的激情打造一個精神校園。你在母校的經歷和精神，將成為發展史上一道亮麗的風景線！
蝴蝶能學會飛幾次眨眼？天空布滿星星。有多少會掉到地上？親愛的同學們，這個世界上有很多你不知道的事情。你可能不知道，中午班主任和自習老師回教室值班后，趴在桌子上睡著就夠了；你可能不知道，當你犯錯的時候，老師第一次站出來，承擔著內心的責任和義務；老師批評你，你可能不知道恨鐵不成鋼的心有多難受。你可能不知道，面對父母的殷切期望，老師的理解和感動；你甚至不知道老師看到你的一點點進步有多開心。這些都是你不知道的，也是老師最開心的秘密。
三年來，師生同甘共苦，榮辱與共；作為老師，我們“以你的快樂為樂，以你的痛苦為痛”。也許你已經厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評。但是，請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，也請理解老師成為人才的渴望！在你面前，老師是有說服力的家長，是熱情睿智的長輩，是知心朋友，是秉公執法的法官。
老師欣賞你的一切優點，但我們從不遷就你的任性、自私、疏忽、自以為是、傲慢、不上進。可能老師的話還沒有急著考慮，但是我們恨鐵不成鋼。我們也深信，學生們永遠不會因為自己的一些言行受到老師的批評而感到怨恨，因為我們都深深地明白，我們的目標是一致的，那就是在未來更好地發展、適應和為社會做出貢獻。
老師為你成長付出的心血，只有你長大了才能實現。多年以后，如果你對老師的信任和感激，對母校的眷戀還在，那就是給老師和學校最好的禮物。
作為一個初三的老師，我覺得很幸福。我為此奮斗了三年，很享受和你并肩作戰的感覺。昨天前天送你去考場的時候，留下的背影成了老師整天關心的問題。考場外的老師為你加油。我們相信，你坐在考場上，也是在為自己的未來，為學校的榮耀而英勇奮斗！我們是師生，是戰友。我們將一起書寫20xx中考的輝煌。
同學們，當真正的校園在你們眼中漸行漸遠的時候，我希望第二所學校的精神永遠留在你們心中。如《畢業歌》所寫：“我們今天桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝福你們大家正直善良，用一顆赤誠的心把溫暖和陽光傳播給世界，感恩你們的善良！老師祝你們都堅強勇敢，冷靜無辜的看自己，珍惜平凡充實的人生！老師希望你們都堅持不懈地學習。無論走到哪里，都要和好書做朋友，陪伴好朋友。只有這樣，你才會有“言高和遠”的感覺。老師的祝愿有很多，可以翻譯成一句話：祝在座的每一位同學，對得起自己，對得起生活，對得起這個激情的新時代！
初中畢業是一首生動的離別曲，是青春成長的里程碑。今天，我們的老師和學生密不可分；但是到了明朝，老師們相信你會用自己的行動證明你是值得我們學校畢業的，相信你會抗風雨，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你走到哪里，請記住，母校永遠是你進步的堅強后盾；母校的老師們時刻關注著你的進步，你的成功將是老師們最大的安慰和驕傲！歡迎大家經?；丶?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味師生深情。老師盼著你回家，祝你明天一片光明！
今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在今天這個莊嚴而神圣的日子里，讓我們滿懷信心地向母校吶喊：我自信，我成功，我是同學！
謝謝大家！