城管團員民主評價

　　身為一名城管工作的團員，要做好執法工作，維護城市穩健發展，城市管理健康有序才能保證城市運行秩序井然。下面是學習啦小編整理城管團員民主評價的范文，歡迎閱讀!

　　城管民主評價篇一

　　今年，我隊嚴格按照區糾風辦、區城管局黨委關于行風的要求，“標本兼治、糾建并舉”的方針，以“樹立行業新風、優化發展”為主題，深入查找問題，切實改進，。經過全隊上下共同努力，圓滿地完成了各項工作任務。現如下：

　　一、認真籌劃，抓好開局。

　　一是指定，搞好。大隊就今年如何開展民主評議行風工作進行了多次研究，在吃透區、局民主評議行風工作的基礎上，結合大隊工作實際，研究制定了《2009年區城管大隊民主評議行風工作方案》，對全隊民主評議行風做了具體部署和安排，做到目標明確、內容具體，重點突出，有力。4月中旬，組織召開了全隊民主評議行風工作動員大會，就如何搞好民主評議行風工作，改進大隊工作作風提出了具體要求。

　　二是成立機構，加強。成立了民主評議行風工作領導小組，抽調專人成立，專門負責民主評議行風組織協調工作：負責行評工作的日常事務、宣傳報道等方面的工作。

　　三是明確，強化。建立了明確的責任分工制，由大隊一把手負總責，分管大隊長對分管的中隊負責，各中隊負責人對本工作中隊負責，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。明確了行評工作紀律，將行評工作納入目標內容，將的滿意程度和單位在行評工作中的納入年度目標，對在評議中失職或出現問題的單位或，按紀律規定追究責任人的責任，考核時，取消評先;對問題嚴重的，除嚴肅處理直接責任人外，還要追究單位主要負責人的領導責任。

　　二、廣開言，征求意見。 為切實找準城管監察工作在行風方面存在的問題，重點在不依法行政、辦事不公、辦事效率低、“四亂”行為，不行為等問題，我隊采取多種形式，走出去，敞開大門廣泛征求意見。 一是廣泛開展走訪活動，征求有關單位和經營戶的意見。從4月5日到20日，大隊抽調專門人員，組成2個小組，由單位主要領導帶隊，深入企業、、街道及個體工商戶和居民中明查暗訪，開展調研，先后走訪了100多家單位，50余家經營戶，聽取他們對我隊行風建設和隊伍建設等方面的意見和建議。

　　二是結合性教育，廣泛征求各方面意見。大隊印發《征求意見表》1000份，征求各階層對城管監察工作和我隊工作作風方面的意見。收回率達70%，9月份，在完成三大專項檢查工作的基礎上，針對發現的問題，召開面對面征求管理服務對象意見和建議座談會以及干部職工講評會，建立責任制、明確責任人，責任目標，制定和完善各項規章制度，確保每一個問題整改到位，從源頭上預防和治理行業不正之風。

　　三是設立意見信箱和專線電話，廣泛征求意見。 通過以上渠道，理清并細化我隊在依法從政、辦事效率、履行職責、服務態度等四個方面存在的問題，其中突出的問題有：一是行政執法程序不到位，存在不亮證執法等現象;二是個別隊員作風浮躁，辦事拖拉，有不作為現象;三是個別執法人員素質不高，存在“冷、橫、硬”和辦“人情案”現象;四是主動服務，熱情服務有差距，為民便民意識不強。

　　團員民主評價篇二

　　我叫xxx，本人工作積極，勤奮好學，為人坦誠。自入校以來，就從學習、生活和工作等各方面嚴格要求自己，經過這一年來的中學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，并得到了同學和老師的好評。

　　思想方面，本人始終堅持正確的人生觀和價值觀。作為一名共青團員，加強學習，提高思想覺悟，嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。積極上進，熱愛祖國。 學習方面，本人一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，本人以優異的成績順利通過了省計算機一二級和全國大學生英語等級考試四級，并且在為英語六級而努力著。在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。對專業課的學習一直堅持以廣泛學習，綜合學習的模式。本人經常在課余時間充實自己，廣開言路。平時，通過借閱校圖書館書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中。所謂"學海無涯"，我想知識無止境，所以我更追求學無止境來不斷提高自己的文化知識和思維結構。

　　工作方面，本人于06—07年度擔任xx班的副班長，現擔任班長一職。在職期間工作量不是很多，但本人一直堅持認真做事，做好每件事的原則。本人對同學們的學習認真負責，盡心盡職，對于工作的認真態度，得到了同學們的一致好評。在工作的過程中，我的各方面能力不斷得到提高與完善。

　　生活方面，本人一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關系親密無間，相處融洽。在日常生活中，經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題，并合理的解決日常生活中的小瑕疵。此外，本人還能夠合理的安排生活時間，不浪費時間。堅持有規律的日常生活方式，閑暇的時候，看書看報，看雜志，不斷充實自己的文化生活。

　　在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生"德、智、體、美、勞"全面發展的要求。

　　團員民主評價篇三

　　作為一名團員，我積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。”

　　進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。但我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。