成人學(xué)古箏難學(xué)嗎是否來(lái)得及
學(xué)習(xí)古箏是比較容易入門(mén)也是很簡(jiǎn)單的，成人學(xué)古箏的話(huà)其實(shí)也不是很難。下面就讓小編來(lái)告訴你成人學(xué)古箏是否難學(xué)，歡迎大家閱讀!
成人學(xué)古箏是否難學(xué)
成年人因?yàn)橐呀?jīng)接受了多年文化教育，所以接受能力和領(lǐng)悟力會(huì)比較好，因此可能剛開(kāi)始的幾節(jié)課需要穿插學(xué)習(xí)一些樂(lè)理方面的內(nèi)容，基本很快就明白并能運(yùn)用到實(shí)際的彈奏中，所以這是沒(méi)有問(wèn)題的。
成人學(xué)箏，主要目的是自?shī)首詷?lè)、陶冶情操、提高自身修養(yǎng)。而且古箏又因?yàn)橐羯珒?yōu)美，有著上手容易的特點(diǎn)，所以如果大家能保證每天的練琴時(shí)間，基本上沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。而且初學(xué)古箏，成人學(xué)習(xí)、接受能力要比小朋友快。
學(xué)習(xí)的時(shí)間和曲子的難度有關(guān)，簡(jiǎn)單的曲子幾周就可以簡(jiǎn)單的彈奏。如果練琴勤快的話(huà)，入門(mén)更加容易。建議新手首先從簡(jiǎn)單、熟悉的曲目入手，一是增強(qiáng)自信心，二是循序漸進(jìn)，比較科學(xué)。
古箏重要練習(xí)要點(diǎn)
箏的練習(xí)方法首先是音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練，這是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)，自然也是學(xué)習(xí)彈箏的基礎(chǔ)。學(xué)箏就應(yīng)從熟悉弦位、了解音高開(kāi)始，從簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)開(kāi)始。要會(huì)彈，首先要會(huì)唱，音高唱準(zhǔn)，節(jié)奏唱對(duì)，然后再用手在箏弦上按指法彈奏。
節(jié)奏是音樂(lè)的精髓，節(jié)奏感是音樂(lè)的基本才能。因此，節(jié)奏感的培養(yǎng)是學(xué)箏的基礎(chǔ)課題。節(jié)奏訓(xùn)練是用心靈去感受，聆聽(tīng)不同的音樂(lè)節(jié)奏，感受和熟悉各種各樣的節(jié)奏，然后進(jìn)行不同節(jié)奏的練習(xí)，自如地掌握各種變化的節(jié)奏型，培養(yǎng)敏捷的節(jié)奏感。
慢速練習(xí)是練習(xí)的基礎(chǔ)。一首練習(xí)曲或樂(lè)曲在練習(xí)之前要先讀譜，了解曲子的速度、節(jié)拍、節(jié)奏、強(qiáng)弱、指法、旋律的分句等等，然后放慢速度進(jìn)行視奏，力求不彈錯(cuò)音，不彈錯(cuò)節(jié)奏，較準(zhǔn)確地彈完全曲。其中如有難點(diǎn)，可以重點(diǎn)練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)解決后再把前后句連起來(lái)彈，通順后再解決下個(gè)難點(diǎn)，直至練好全曲。慢練是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上逐漸熟練，達(dá)到規(guī)定的速度和技術(shù)要求，進(jìn)一步達(dá)到音樂(lè)表現(xiàn)的要求，逐步較完美地彈奏全曲。
練習(xí)的方法多種多樣，最根本的方法是有目標(biāo)的練習(xí)，始終不懈、全神貫注、精神集中的練習(xí)。同時(shí)，練習(xí)要講質(zhì)量、有成效。美妙的音樂(lè)是通過(guò)艱苦的練習(xí)來(lái)達(dá)到的。
成年人學(xué)習(xí)古箏的幾點(diǎn)建議
第一，關(guān)于上課，沒(méi)事情的時(shí)候千萬(wàn)不要老請(qǐng)假。就比如你小時(shí)候上課，你會(huì)因?yàn)榻裉觳惶娣裉煊悬c(diǎn)累了，今天怎么怎么樣，就不去上課?上課的時(shí)間定下來(lái)了，就不要亂改，或者說(shuō)就不要改，除非你真的有很重要，極其重要的事情，極特殊情況，否則都不要改，你今天改時(shí)間了，明天你又有事了，你站在老師的角度上考慮一下。你對(duì)自己的要求都是這么的放松，你還要求別人怎么要求你呢?
你覺(jué)得自己有事情，也就是說(shuō)，當(dāng)其它的事情和古箏課沖突的時(shí)候，你選擇放棄古箏課，
如果你的時(shí)間很不固定，那么老師有事情的時(shí)候，你的課程也會(huì)是第一個(gè)被改動(dòng)的，老師對(duì)你的重視程度是最低的。
第二，關(guān)于買(mǎi)古箏的問(wèn)題 ，買(mǎi)琴對(duì)自己是一種約束，也是一種激勵(lì)。說(shuō)通俗點(diǎn)，錢(qián)都花出去了，不好好學(xué)，對(duì)的起自己不，呵呵。即使真的就死活不想學(xué)了，那么也不要賣(mài)出去，放在家里對(duì)自己也是一種警視，告誡自己當(dāng)年是怎么半途而廢的。我相信每個(gè)成年人，既然選擇了學(xué)習(xí)古箏，和小朋友不同，小朋友學(xué)習(xí)樂(lè)器，可能是家長(zhǎng)的因素在里面啊，成年人的決定都是自己作出了，既然是成年人，要對(duì)自己決定負(fù)責(zé)。
第三，關(guān)于古箏老師的選擇，在選到合適的古箏老師的前提預(yù)習(xí)啊，盡量要對(duì)老師布置的作業(yè)完成，所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧，老師看到你對(duì)他留的作業(yè)不完成，對(duì)他的話(huà)置若罔聞，他能有心情不?你首先尊重老師吧，老師給你留的作業(yè)，你能不能完成，如果你能，OK，你有資格要求老師，如果老師留的作業(yè)，你以沒(méi)時(shí)間為借口而不練習(xí)，那么，你沒(méi)資格要求老師。你對(duì)老師都不尊重，老師憑什么尊重你啊?
第四，關(guān)于練習(xí)，我對(duì)自己的要求是，只要今天我還能回家，我都會(huì)彈琴。別說(shuō)自己又累了，又沒(méi)時(shí)間了，忙了，全部都是借口，寧愿看半小時(shí)電視放松一下，也不想多彈幾下琴，那么你永遠(yuǎn)都沒(méi)時(shí)間。
成年人學(xué)古箏報(bào)名古箏培訓(xùn)班多半覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的目的是陶冶情操，差不多就行，覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)的目的和孩子不同，其實(shí)，孩子學(xué)箏的目的又是什么呢?是從事專(zhuān)業(yè)嗎?有多少人最后沒(méi)有走上專(zhuān)業(yè)的道理，其實(shí)都是陶冶了情操。所以對(duì)于成年人學(xué)古箏，千萬(wàn)別給自己找什么借口。我發(fā)現(xiàn)，越是喜歡給自己找借口的，學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，反而是學(xué)習(xí)效果最差的。還有好多成年人有這樣的一個(gè)觀點(diǎn)：有人覺(jué)得孩子學(xué)的快的問(wèn)題，這個(gè)觀點(diǎn)不知道有什么證據(jù)呢?孩子學(xué)的快只是有人嚴(yán)格的監(jiān)督，成人沒(méi)有人監(jiān)督，假如自己對(duì)自己要求嚴(yán)格，我相信你不會(huì)比小孩子學(xué)的慢。
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