經(jīng)典的小提琴練習教材有哪些

經(jīng)典的小提琴練習教材有哪些

　　法比學派為小提琴教學提供了系統(tǒng)科學的體系法比小提琴學派的演奏家、教育家們積極提升小提琴的演奏技術(shù)水準。下面小編為大家詳細介紹一下。

　　以巴黎音樂學院為中心的小提琴演奏家創(chuàng)作了大量音樂作品，編寫了許多優(yōu)秀的教材和論著，形成了一整套集小提琴演奏、教育、理論研究成果的科學、先進的教材體系，涵蓋了從初級到中高級階段的系統(tǒng)性教材，其中許多教材是當今全世界每所音樂學院小提琴教學不可或缺的經(jīng)典教材。

　　如，初級：馬扎斯《75 首練習曲》第一集《特殊練習曲》;中級：克萊采爾《42 首練習曲》、馬扎斯《75 首練習曲》第二集《華麗練習曲》、羅威里《12 首隨想曲》;高級：羅德《24 首隨想曲》、丹克拉《20 首練習曲》、加維涅《24首日常練習曲》、維尼亞夫斯基《現(xiàn)代教程》和為兩把小提琴而作的《練習隨想曲》，等等。

　　這其中，克萊采爾的《42 首練習曲》堪稱小提琴基礎(chǔ)性演奏技術(shù)的百科全書，同時也是小提琴教程由中級通向高級階段不可替代的優(yōu)秀教材，在小提琴教材體系中具有無可爭辯的地位，被海菲茲譽為“小提琴演奏的圣經(jīng)”。這本練習曲技術(shù)內(nèi)容全面，練習形式豐富系統(tǒng)，包含多種左右手技術(shù)訓練，對右手運弓的控制力和調(diào)節(jié)能力訓練、顫音練習、雙音練習等。

　　羅德的《24 首隨想曲》作品 22，兩百多年來一直被奉為小提琴教學的經(jīng)典教材，在小提琴教學史上占據(jù)著有十分重要的位置，該練習曲與帕格尼尼、克萊采爾的作品一起被一致認可為是最好練習曲之一。

　　加維涅的《24 首日常練習曲》，堪稱在帕格尼尼小提琴《24 首隨想曲》之前技術(shù)最難最艱深的練習曲，達到了18世紀小提琴演奏技術(shù)的巔峰。

　　馬扎斯的《75 首練習曲》作品36號，是一套藝術(shù)性很強的練習教材，除左右手的各種技巧外，還包括很多歌唱風格的音質(zhì)、音色、揉音的練習。它擯棄了練習曲教材枯燥乏味的機械式練習，巧妙地將各種類型的技巧融合在優(yōu)美的旋律之中，從問世之初就深受廣大教師和學生的喜愛。

　　法比學派的演奏家、教育家們的這些教材不僅為小提琴演奏教學的規(guī)范化、系統(tǒng)化專業(yè)教學提供了基石，以科學系統(tǒng)的訓練方法大大提高了小提琴教學水準，快速提高學生的技術(shù)能力，還為以后其他小提琴學派教材編寫提供了范本。