自學古琴需要了解的幾點
自學古琴需要了解的幾點
練習是古琴自學的根本中之根本。沒有練習就沒有技能，沒有技能，所謂的意境、感覺、風格、門派都是枉然。不要相信只要自己感覺舒服了就行了的論調，彈琴不是自我陶醉的阿Q，它有自己的規律。下面是小編整理的自學古琴需要了解的幾點，歡迎閱讀。
一、自學的核心或基礎——“勿忘初衷”
大家都出于各種原因而認識古琴并與之結緣，但個人緣分有深淺、聚散。喜愛古琴的表達方式也有許多種。除了自己彈奏外，還有純粹欣賞，整理資料，考據研究等多種結緣方式，未必一定要親自演奏古琴。如果真的決意要學習彈奏的話，就要牢記初衷不改。這是學好古琴的先決條件。
二、華山一條路——有效練習
古琴彈奏的本質是一種器樂演奏技能，所以也遵循一般技藝的學習規律——練習。
練習的質量決定了演奏技藝的高下。練習的質量主要有兩方面構成：一是練習的時間，二是練習的針對性。如何安排時間這點就看個人如何調劑安排了，在此不再贅述。但如何選曲還是要說一下的。選曲主要有以下幾點的考量：一是練習時間因素，每天可以固定的練習時間決定了練習曲目的內容和多少。建議基礎還不甚扎實的朋友練習的曲目不宜超過2首。而且，練習的曲目必須與自身的學習階段相適應。我不贊同一味求深求難的學法。因為，即使能把曲目勉強彈下來，但彈奏的質量又有多少呢?可聽性又有多高呢?反而，還會因為急于求成而養成種.種不良的彈奏習慣，最后積重難返，使自己的技能水平不升反降。此即欲速則不達之弊。選曲還要結合自己的技藝水平，就是近階段應該要熟練掌握的技法和課題并循序漸進，比如秋風詞的一般過弦法、關山月的一指多弦技法、普庵咒的各類撮、再進階的洞庭的名指管五弦法、漁樵與梅花的跪指技法、瀟湘的蟹行技法等等。三是自己的興趣愛好。除了一些練習型的曲子必練之外，如果時間還有充裕，就可以再練習自己喜愛的曲子。但前提是練習型曲子的時間必須得到優先保證。
接下來，重點談談針對性問題。
三、針對性練習
1、目標：切中自己的實際問題
2、發現問題的方法：錄音并回聽、比照
自學琴曲的根本方法是模仿，模仿的對象是示范錄音。
記熟了指法且能大致完整地彈下整首曲子后，可以開始自己錄音了。因為自己彈奏時往往不能即時發現不足和欠缺，所以得通過錄音來自我復盤。復盤的標準就是示范錄音，聽自己彈的像不像。大家都有這樣的經驗，自己彈的時候感覺良好，但一聽自己的錄音時才知道究竟彈得是什么水平。
此時，衡量自己彈奏水平的標準就是示范錄音。不要去想什么感覺、體會，因為還遠遠沒有到這個地步。此時就是琢磨比較，找出差距。差距有各個方面的，包括：節奏、音準、輕重、徐疾、綽注、吟猱等等。反復聽可以逐漸鍛煉出自己的耳力，耳力的提升又能有助于自己彈奏時對音準和音色的把握。所以，這個聽的過程十分重要。
3、通過練習來克服解決問題
克服的方法無非是反復彈直至彈對、彈熟、彈好聽——這種練習就是針對性練習。反復彈不是機械的重復，而是不斷嘗試、體會和鞏固正確的彈奏方法。
具體到每一個問題用什么方法解決，并沒有現成的套路，大家要自己多開動腦筋。思考和嘗試也是一種學習，這對琴曲的理解是很有幫助的，也為以后自己有意識地演繹琴曲打下基礎。
在此，拋磚引玉地舉出幾個練習方法：
A、拆分法——把復雜的樂句進行拆解，搞清楚相互關系后逐一練習解決。
B、指法變通法——原曲譜中的一些指法可能在彈奏時不順手，可以在不改變原曲音位音準的基礎上予以微調，比如大指和名指、中指、跪指之間的切換使用。
C、跟彈法——一邊播放示范錄音一邊自己跟著彈，直接發現問題并予以記錄匯總，自己加練后再跟彈，如此反復，逐步趨同。
補充：
琴友的建議也是很重要的。他們聽了你的錄音后會有他們的見解和判斷，這是十分寶貴的?？梢宰鳛樽约横槍π跃毩晻r的目標之一。
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