關于童年的人生格言
1. 我沒有什么才能，不過喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦
2. 孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。〔俄國〕高爾基：《老人》
3. 把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。〔俄國〕高爾基：《生活的故事》
4. 孩子們，你們的未來萬歲!〔俄國〕高爾基：《意大利童話》
5. 幼是定基，少是勤學。——洪應明
6. 天地最有情，少年莫浪投。——陳毅
7. 永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。〔法國〕杜伽爾：《蒂博一家》
8. 能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆
9. 人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業，成大業的也未必從童年時代就預見日后的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業都是隨時變化，隨時進退，進退變化永無窮盡的。因為乘偶然的時機，也有完成大業的，希望學者不要誤解此意。〔日本〕福澤渝志：《文明論概略》
10. 我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢;我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空;那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。〔英國〕胡德：《我記得，我記得》
11. 孩童的動作，是清潔，是正直。《舊約全書·箴言》
12. 應該努力使子女有強健的身體，使他們在愛的環境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——居里夫人
13. 一個人只有表面的武裝，而沒有精神的武裝，是無法面對未來多變的世界。——愛薇
14. 虛己者進德之基。——方孝儒
15. 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基
16. 我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯
17. 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基
18. 不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克里特
19. 虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學問就想長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔凈。——康圖
20. 精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——菲爾丁
21. 少女們純潔而單調的生活中，必有一個美妙的時間，陽光會流入她們的心坎，花會對她們說話，心的跳動會把熱烈的生機傳給頭腦，把意念融為一種渺茫的欲望;真是哀而不怨，樂而忘返的境界!兒童睜眼看到世界就笑，少女在大自然中發見感情就笑，像她兒時一樣的笑。要是光明算得人生第一個戀愛對象，那么戀愛不就是心的光明嗎?〔法國〕巴爾扎克：《歐也妮·葛朗臺》
22. 童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。〔法國〕巴爾扎克：《于絮爾·彌羅埃》
23. 呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。〔英國〕拜倫：《恰爾德·哈羅爾德游記》
24. 兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
25. 人生不得恒少年。——岑參
26. 童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為。——夏巴尼
27. 贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾
28. 童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——巴爾扎克
29. 如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯系(它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣)，那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。——俄謝德林
30. 童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。(朱熹)
31. 如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。——蘇霍姆林斯基
32. 世界并不是牢房，而是一所虛無的兒童樂園，里面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜
33. 怎樣是幸福的童年呢?是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。〔法國〕安德烈·莫羅阿：《人生五大問題》