科技館觀后感

看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的科技館觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館觀后感1

磁懸浮地球儀

今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應(yīng)用有著絕對緊密的聯(lián)系。

其中的一個(gè)“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當(dāng)我看到這個(gè)儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個(gè)詞，但仔細(xì)的想想在當(dāng)時(shí)的場景下應(yīng)該不可能將超導(dǎo)體應(yīng)用其中。所以這里應(yīng)用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的懸浮在空中……

科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。

我還去了三樓，去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過程。先倒計(jì)時(shí)：“5，4,3,2,1……發(fā)射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機(jī)尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險(xiǎn)，很好看。

最后我還玩了虎口脫險(xiǎn)，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。

我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學(xué)習(xí)文化知識，長大后也去創(chuàng)造奇跡。

科技使世界進(jìn)步。

科技館觀后感2

周五下午，我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學(xué)知識的海洋中。

步入場館之中，我的第一感覺便是盛大，琳瑯滿目，場館劃分細(xì)致，不同的功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。

令我印象最深的是地球萬象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美，保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。

這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開闊眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的無限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。

科技館觀后感3

星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流動(dòng)科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了"球幕電影".里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

恐龍生活在一個(gè)美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，因?yàn)閷殞氁錾?；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運(yùn)擔(dān)心的時(shí)候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。

我們又來到了機(jī)器人館，機(jī)器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈，念古詩……，紅色的機(jī)器人轉(zhuǎn)圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

我們下樓玩兒了游戲機(jī)，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。

科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

科技館觀后感4

今天，媽媽帶我去科技館參觀。

我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個(gè)畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時(shí)，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們?nèi)チ栓數(shù)卣鹦∥莰?，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下。衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。然后，我們來到了〝水世界〞，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的〝嗚嗚〞聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋。蘑菇學(xué)堂……

科技館里的東西真神奇??！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。

科技館觀后感5

今天下午，學(xué)校組織我們四八班和四七班去科技館。到了科技館以后，我們找了一名講解員就出發(fā)了，剛一進(jìn)去，我就看見了很多動(dòng)物和昆蟲的標(biāo)本，有貓頭鷹、有梅花鹿、有野豬，還有我都叫不上名子的動(dòng)物。然后我們?nèi)⒂^兒童樂園里的一些科技電子玩具，其中我印象最深的是聲音發(fā)電器，只要對著話筒大喊，一個(gè)魚嘴里就會(huì)吐出水花，聲音越大水花就會(huì)越大。

接著我們來到二樓一個(gè)叫傾斜小屋的房子前，我們排著長隊(duì)進(jìn)去了，很多人都是進(jìn)去時(shí)議論紛紛，出去時(shí)直喊驚險(xiǎn)，我進(jìn)去之后，感覺自己要被屋子砸死似的，因?yàn)檎麄€(gè)房子都在傾斜狀態(tài)，好像一不小心房子就會(huì)到了似的。

最后，我們來到了三樓，講解員把我們帶到一個(gè)屏幕前說“我給你們做一下示范，”然后，她拿起一個(gè)電子槍，把屏幕上的狼打的一干二凈，然后，屏幕上的羊變多了，草漸漸沒了，講解員說這就是食物鏈，然后她給我們講了很多關(guān)于食物鏈的知識。

科技館真好玩，我下次還來要玩。

科技館觀后感6

今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機(jī)器人，有測試體重的機(jī)器，有會(huì)彈琴的機(jī)器人，還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人，真是另人回味無窮！

在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報(bào)紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。

科學(xué)技術(shù)真神奇?。∽屛胰缱砣绨V。

科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ螅『喼睙o法用語言來形容！

我們應(yīng)該多多鍛煉自我，堅(jiān)持探索知識。

同學(xué)們，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動(dòng)手，多創(chuàng)造，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！

科技館觀后感7

今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！

不一會(huì)兒，我們便來到了科技館。一進(jìn)門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無傷。

不知不覺時(shí)間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦，張大建設(shè)祖國！

科技館觀后感8

四方形海藍(lán)色的外表，高高的臺(tái)階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。

今天，我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個(gè)展館，不過現(xiàn)在只有三個(gè)場館開放，分別是壺蘭之光展廳，安全實(shí)訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳?！?/p>

我們首先來到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類，分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個(gè)游戲都蘊(yùn)含著一種科學(xué)原理，寓教于樂，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂乎！

我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時(shí)的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉(zhuǎn)臺(tái)上進(jìn)行投籃。開始游戲時(shí)，我們都發(fā)揮的還不錯(cuò)，可后來就離籃球框越來越遠(yuǎn)了，到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個(gè)游戲讓我們體驗(yàn)的是科里奧利力，在對旋轉(zhuǎn)體系中進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，由于慣性運(yùn)動(dòng)路線會(huì)發(fā)生偏移?！?/p>

除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。

走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)?，這一個(gè)小時(shí)半的參觀我們可是收獲頗豐呢！

科技館觀后感9

六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢!

科技館觀后感10

今天下午，我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。

我們走出校門，路邊的花草樹木散發(fā)出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進(jìn)門，里面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來?？墒菚r(shí)間不長，我們又去科技館參觀，這里可以見到平時(shí)見不到的科技，有的東西我都沒有見過。我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，可是一個(gè)名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影，我到那個(gè)大機(jī)器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現(xiàn)了《冰川時(shí)代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴著看像真的一樣。

時(shí)間過得可真快，我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多，學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。

科技館觀后感11

寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個(gè)性是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。

里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而到達(dá)失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

透過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。

科技館觀后感12

在寒假的時(shí)候，學(xué)校為了豐富我們的知識，決定讓我們在寒假里去參觀紹興科技館。我就約了兩個(gè)小朋友，在1月21日去參觀紹興科技館 一進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的是一個(gè)地球儀，但是它和別的 地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自己會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，兩個(gè)小朋友來叫我去看看位在兩樓的機(jī)器人世界。

一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會(huì)說話，有的會(huì)走路，而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔到時(shí)爬起來，十分厲害，真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。

我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了，神七上空，太空出倉，舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們已經(jīng)可以抬頭大聲說：我們再也不會(huì)受帝國主義的侵略了， 我還在想我長大該干些什么的時(shí)候，我的一個(gè)小伙伴跟我說張斌，時(shí)間不早了，該回家了。我一看手表，已經(jīng)5：06分了，我們就依依不舍的回家了。

科技館觀后感13

中國，不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩暧凭玫臍v史;而是它擁有世界奇觀之一的萬里長城;它擁有火藥、造紙、指南針和活字印刷四大文明里程碑，更因?yàn)樽鎳赣H養(yǎng)育著人類1/4的浩蕩部落。今天我們又雄辯地向世界證明“直掛云帆濟(jì)滄海”——堅(jiān)冰已經(jīng)打破;科技星火已成燎原，人們品味小康、幸福生活;強(qiáng)起來的祖國，才品味出什么叫尊嚴(yán)，什么叫主權(quán)，什么叫強(qiáng)大，什么叫巍峨! 博大強(qiáng)勁的民族凝聚力!隨著“神州五、六、號”的成功發(fā)射，我們中華民族終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想。我們高興地看到，碧空如洗，明亮澄澈;鮮花怒放;紅紅的中華結(jié)...... 從心靈深處萌生出無限的驕傲與自豪!科技能振興祖國更能強(qiáng)國，只能用科技發(fā)展的硬道理才能振興中國!

今天看到許多幼兒園和小學(xué)的小朋友們他們是祖國的未來，從小讓他們感受科技的知識、科技的奧秘和科技的神奇力量! 小朋友能使生命的延續(xù)，創(chuàng)造出每個(gè)人的生命價(jià)值!，將來又能使科技升華!祖國強(qiáng)大!小朋友們定能充分體現(xiàn)了他們自身的價(jià)值!

科技館觀后感14

科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今日就喝到了幾滴泉水。由于四川科技館的叔叔阿姨們要來我們這里演出。

演出一開頭，我們就和“年輕”的太陽公公、漂亮的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探究了為什么會(huì)有日食和月食。進(jìn)過講解我們知道了日食是由于月亮把太陽的光線給攔住了，月食適應(yīng)為地球把太陽的光線攔住了，而不是什么天狗吃太陽和月亮。

接著我們和“機(jī)器貓哥哥”熟悉了一個(gè)冰朋友，他叫“干冰”。他的本事可大了，他不用化成水就能化成水蒸氣，由于他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。假如向“干冰”注入熱水的話，他就會(huì)冒出濃煙，讓人覺得進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)“機(jī)器貓哥哥”拿著一箱“干冰”走下來讓我們體驗(yàn)一下“干冰”的涼氣，那真是涼快極了。

最終我們看了機(jī)器人版“千手觀音”，它們活敏捷現(xiàn)的動(dòng)作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟著機(jī)器人的節(jié)拍動(dòng)了起來……

最終，演出在我們的笑聲中完畢了，看了這場演出我對地球有了進(jìn)一步得了解，我打算以后做一名科學(xué)家，去進(jìn)一步了解我們的地球和自然界那些奇怪的現(xiàn)象。

科技館觀后感15

學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬卷書，行萬里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時(shí)，大家聽了都雀躍不已，個(gè)個(gè)歡呼叫好。

數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們，心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車，只為了要尋找一個(gè)舒服的位子，下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。

首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”，它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮，好神奇喔!接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車就會(huì)懸空，我像是個(gè)力大無窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了!

后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了，又讓它回到原來的地方，對于他精采的演出，大家都贊不絕口哩!

經(jīng)過了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，也讓我大開眼界，更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng)，才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。