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最新節能環保工作總結范文

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最新節能環保工作總結范文5篇

倡導節能環保,用以節約現有能源消耗量,提倡環保型新能源開發,造福社會。下面是小編給大家整理的最新節能環保工作總結范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

最新節能環保工作總結范文

最新節能環保工作總結范文1

今年以來,我局節能減排工作在區委、區政府的正確領導下,在公共機構節能工作領導小組辦公室的具體指導下,堅持以建設節能環保型社會為己任,強化措施、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務。現將我局20_年節能減排工作總結如下:

一、認真組織,加強領導。

按照區公共機構節能減排辦公室的工作部署,我局節能減排工作按照區委、區政府建設節約型社會、大力開展行政機關節能減排工作要求,成立節能工作領導小組,局長任組長,黨組書記、副局長任副組長,科室負責人任領導小組成員,保證了全局節能減排工作的順利進行,明確專人負責,落實本單位節能工作措施。我局立足實效,從工作和生活中點點滴滴的小事做起,讓環保意識深入人心。

二、統一思想,加大宣傳。

我局全面貫徹落實廣泛開展宣傳動員,增強全體干部職工節約資源的緊迫感和責任感,努力營造節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍,讓干部職工切身感受到環保的責任和義務,堅持從身邊的每一件小事做起,營造"個人帶動單位(家庭),單位(家庭)影響社會"的節能減排良好氛圍,把節能減排活動變成每一個人的自覺行動。一是在醒目處懸掛了節能橫幅、張貼了節能宣傳標語、節能宣傳畫、制作了節能宣傳欄,使大家在進與出之中增強了節能知識和節能意識,營造節能宣傳的良好氛圍。二是組織機關干部職工認真學習了《公共機構節能條例》、《節能宣傳資料》以及國家有關節能的方針政策和法律法規,增強了干部職工的法律意識,從而推動節約型機關的建設。三是把節能要求以警言和告知的形式在空調上張貼"控溫要求"、在水龍頭前張貼"節約用水、人人有責"、在照明燈開關上張貼"減少照明、節約用電"、在打印機上張貼"正反打印"等節能降耗的溫馨警示語。

三、突出重點,狠抓落實。

(一)節約辦公經費

充分利用網上辦公系統,文件起草、修改,發放盡量在電子媒介上進行,減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。加強辦公經費和辦公用品的使用管理,規范辦公用品的配備、采購和領用,嚴格配備標準,盡量選擇環保、質優、價廉、能耗小的.辦公設備。嚴格控制文件的發放范圍,準確核定印發份數,實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復印,減少重復印次數。

(二)節約用電

合理設置辦公室空調溫度,禁止開窗使用空調,提倡每天少開一小時,下班一律關閉空調系統。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕"長明燈"。加強計算機、打印機、復印機等辦公設備用電管理,盡可能即用即開,用完后及時關閉電源,杜絕長時間待機現象。優先采購節能效果明顯、性能比較成熟的節能(包括節水)產品,及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備和產品。嚴格控制新增用電設備。

(三)節約用水

建立健全節約用水各項規章制度,使節水工作不斷走上科學化、規范化軌道。在用水區域設置節約用水標識,用水時控制水流量,用完水后要及時關閉、關緊水龍頭,防止"跑、冒、滴、漏",杜絕"長流水"現象,切實減少耗水量。

(四)節約公務用車油耗

合理安排出車任務和行駛路線,提倡合乘車輛,減少單車出駛次數,提高使用效率;路程較近時不使用車輛。嚴格執行公務用車節假日封存停駛制度,嚴禁公車私用。堅持規范行駛、按時保養,減少車輛部件非正常損耗,努力降低車輛油耗和維修費用支出。

四、20_年節能減排工作打算

為進一步搞好節能減排工作,我局將著力做好以下三個方面工作。

一是進一步深化宣傳教育,推動節能減排。加強節能減排法律、法規宣傳活動,營造"人人講節約、事事講節約、時時講節約"的良好氛圍。

二是進一步加強管理,推動節能減排。建立健全"目標明確、責任落實"的節能減排管理制度,落實責任,嚴格督查,進一步促進和激勵各科室人員主動節能。

三是繼續在全局倡導健康、文明、節儉、適度的消費理念,用節約型。

最新節能環保工作總結范文2

今年來,我校遵循黨中央、國務院、省政府構建節能社會、堅持可持續發展的方針政策要求,積極開展“創建節能示范校”的工作,提出了構建節約型校園的目標,全校師生員工積極響應并投身到節能增效的活動中,從節約每一滴水、節約每一分錢、節約每一度電、節約每一張紙做起,從我做起,從自己身邊做起,開展了全校性的節約活動,為構建節約、快速、健康發展而添磚加瓦,為我校的科學發展、和諧發展做出應有的貢獻。

一、今年來節能工作小結

1、領導重視,率先垂范

(1)健全機構,加強領導。我校認真按照黨中央、國務院有關節能減排工作和省政府的文件要求,召開專題會議,把創建節能示范校工作擺上重要議事日程,認真研究和排查學校浪費的現象和原因,提出貫徹落實的具體措施,切實加強組織協調與指導,確保工作取得實效。

(2)強化責任,積極推進。精心組織實施,結合工作特點,要求各相關部門對創建活動進行具體監督、檢查,注意每一個節約環節,杜絕鋪張浪費行為,工作扎實推進。

(3)領導帶頭,率先垂范。領導是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領導從自身做起,率先垂范,帶頭樹立效率意識和節約意識,把具體工作和措施落到實處。一是在實施學校建設和維修的方案中,注意科學的決策,杜絕決策失誤而造成的浪費;二是建立健全制度,加強基建維修工程、物質采購等制度的管理,防止管理不善而造成的浪費;三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發揮好領導干部的示范帶頭作用,帶頭抓好組織實施并參加檢查落實,從而帶動創建節能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節約,樹立從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念,努力做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者。

2、廣泛宣傳發動,營造濃厚氛圍

動員全校師生積極參與建設節約型學校,牢固樹立節約意識,倡導節約文明,形成“節約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學工處等有關部門積極通過國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、節能知識競賽等方式廣泛宣傳建設節約型學校的重要意義,普及節能知識,介紹節能方法,推廣節能技術,充分認識建設節約型學校的重要意義,增強做好建設節約型學校工作的自覺性,在全校營造建設節約型學校的濃厚氛圍。

3、狠抓落實,成效顯著

建設節約型學校涉及方方面面,我校各單位、各部門認真按照建設節約型學校的要求,結合自身實際,狠抓關鍵環節,真正把建設節約型學校的各項措施落到實處。

(1)節約用電

①合理設置空調溫度,辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區域的夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度,根據室溫變化盡量不開或少開空調,做到“無人時不開空調,開空調時不開門窗”。

②加大節電改造力度,合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照,盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制,根據需要開啟照明燈;公共區域的照明燈具逐步安裝自動控制開關,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。

③在使用電腦終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時,盡量減少待機時間,長時間不使用時及時關閉電源。

(2)節約用水

①加強用水設備的日常維護管理,及時更換老化的供水管線,安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具。在使用非感應式自來水龍頭時,流量適中,不用時隨手關緊,避免“長流水”現象發生。

②提倡節約用水和一水多用。加強對本校學生宿舍、學生食堂、浴室等

最新節能環保工作總結范文3

20_年_項目部的節能環保工作在公司正確領導下,通過全體職工的共同參與和共同努力,全面完成環保部門下達的污染物控制總量目標,進一步促進企業科學、健康、有序、和諧發展,強化全體職工的節能環保意識,本著“從個人做起,從身邊做起”的原則,對節能環保工作進行統籌規劃。設置了相應的節能環保管理機構,配備了必要的節能環保管理工作人員,建立了完善的節能環保管理網絡體系。并堅持主要領導親自抓,分管領導靠上抓,明確工作范圍、管理職責,基本做到了節能環保管理工作制度化、規范化、系統化。在宣傳節能環保知識的同時對公司的節能環保工作進行監督檢查。并取得了顯著成效。現將具體工作總結如下:

一、節能方面

1、項目部對各部門和廠隊主要能耗實行定額管理,通過制度保障,能夠做到能源消耗控制。

2、在油耗管理方面,每年初根據上年度油耗的實際完成情況,制定本年度相關部門的油耗定額,經審批后下發相關部門執行。

3、在電耗管理方面,用電設備對機電設備及時檢查維護,保證設備完好率,提高負荷率,杜絕設備“空運轉”、“常明燈”。

全面推廣節能燈,所有生產工序照明,全部更換成了節能燈。減少使用次數,節約電能。

4、在節水管理方面,加強循環水使用,提高水資源的重復利用率,杜絕跑、冒、滴、漏和長流水現象,建立耗水臺帳,作為考核依據。

5、在耗能設備經濟運行方面,淘汰高耗能設備,選用了節能型設備,淘汰高耗能落后設備,根據生產工藝設備配置情況,充分利用國家電價政策,調整設備開動時間,降低電費支出。

二.環保方面

1、認真貫徹落實環保法律法規,嚴格執行貴州省普安縣最新的主要污染物排放標準,不斷加大環保投資力度。把環保檢查納入項目部各級檢查內容,在內部施行切合實際的環保獎罰制度。

2、根據污染物排放標準,分析項目部的實際情況,對項目部面臨的減排形勢,明確了項目部減排工作重點,詳細核算了減排量,制定了減排計劃,與有關部門和廠隊簽訂了主要污染物減排目標責任書,把減排任務分解到個人,并建立了定期督查制度,確保減排工作進度和質量。

3、項目部重點控制爆破開挖施工部位,加強水土保持工作監管,進一步完善拌和系統的廢水排放設施,杜絕各類環境污染事故發生

4、對回收廢棄物進行充分利用。項目部各部門都逐步加大了廢棄物品、紙張的深度利用,基本實現了生產、辦公等各個單元

目標。提高了生產廢水處理后水質標準,加大了循環利用和綜合利用措施,逐步向“零”排放的目標邁進。

5、加強環保設施,設備的有效管理和運行,定期對環保設備進行保養檢修,對主要環保治理設備的運行、維護保養與維修等各項職責實行設備掛牌制,層層分解,責任到人。

6、項目部對相關崗位的操作人員均進行相應專業培訓,以提高其業務素質,崗位操作技能,采取科學先進的崗位操作方式,減少污染物的產生,從設備操作方面確保廢氣,煙塵達標排放。

三.存在的問題

1、是節能環保組織管理體系不健全。

2、是節能環保工作的基礎相當薄弱,能源統計、能耗評價尚不健全,造成底數不夠清、信息不夠靈。

3、是對節能環保工作認識不到位、措施不落實、投入不到位、協調不得力,未能正確處理好眼前和長遠的關系,節能環保工作仍停留于小打小鬧,實際取得的成效遠沒有表面上看到的好。

四.下一步工作的打算

1、加強領導,充實指導、監管和服務力量。完善節能環保組織管理體系,集中專門人員,完成一些必要的基礎工作,對重點耗能生產單元有關節能職責提出明確要求,形成橫向到邊、縱向到底、上下貫通、權責明確,以利于開展有序、長效的節能環保監督管理。

2、進一步營造全體員工重視節能環保的良好氛圍。加大節能環保宣傳工作力度,深入宣傳節能環保的重要意義,組織有關節能環保工作的經驗交流,推廣節能環保先進典型,曝光批評浪費行為。要樹立節能環保的榜樣,起好示范帶頭作用。

3、制定鼓勵政策,嚴格獎懲。制定節能環保激勵獎懲辦法和措施,評選節約能源、達標排放的先進典型,給予表彰獎勵。普及節能環保知識,推廣節能環保最新技術,帶動全體員工加入到創建節能環保型項目部的活動中來,按照公司的安排和要求,接合項目部的自身特點,將本項目部的節能環保工作扎扎實實進行下去。

最新節能環保工作總結范文4

為了提高大學生的環保意識,提高大學生的動手能力,拓展大學生的視野,同時豐富大學生的課余生活,進一步活躍校園文化,增進同學之間的交流,展示當代大學生的良好風貌,鍛煉同學們的實踐能力與創新思維。

為培養德、智、體全面發展的新世紀大學生,數計系數學1204班團支部本著創新、負責的理念,特舉辦“節約環保,變廢為寶”環保創意大賽。我們要通過設計環保物品,提倡大學生積極承擔環保責任,展現學生的動手能力和藝術風采,烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌。下面是我對本次活動做的幾點分析:

一、環保創意大賽的宣傳

1、團支書接到通知后,向全班同學做本次廢物利用環保創意大賽的宣傳。

2、把環保創意大賽的具體要求及注意事項,向同學們講解清楚。

3、向大家示范一些之前做的比較成功的環保手工藝品,讓同學們在參考杰作的基礎上,加以創新。

二、環保創意大賽的開展

1、全班同學以宿舍為單位,每個宿舍制作至少兩件環保手工藝品。

2、收集各宿舍的手工藝品成品,并做好詳細記錄。

3、在班上,讓同學們自己當評委,評選出幾件做得細致、有創意的手工藝品。

4、為環保創意大賽勝出的宿舍頒發小紅旗,并予以鼓勵。

5、把班里環保創意大賽評選出來的優秀手工藝品做好記錄,并進行修整。

6、做好記錄后,把勝出的手工藝品向系里推薦,以參加系里的環保創意大賽。

三、活動自我評估

總體來說,活動兩個部分的進行都是非常順利、非常成功的,具體成功的原因我們總結為以下幾點:

1、本次環保創意大賽我們較好的保護了同學們的勞動成果,這樣同學們的辛苦也不會白費。

2、我們圍繞節能環保的主題,對本次比賽進行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。

3、組織分配合理,同學們互相合作,互相幫助,爭著動手,手工藝品種類繁多,形式多樣,讓本次活動非常有教育意義。

4、本次活動需要用到剪刀等工具,所以我們對同學們的安全進行了強調。

5、同學之間良好的配合。班長全面熟悉活動的整個流程,合理處理活動中出現的各種問題。宣傳委負責本次活動的各種宣傳以及活動的通知,充分調動同學們的積極性。組織委積極配合團支書的工作,并擔任總組長,解決同學們遇到的問題。同學們強烈的責任心、彼此之間的默契、集體榮譽感,以及班級強大的凝聚力都在活動中充分體現出來。

在成功的同時,我們也思考了我們的不足。

1、考慮的不是很周全。在活動中個別同學動手能力不太好,只是在旁邊幫忙,我們的動員效果也未能達到最佳。

2、手工藝品創新意識不夠,雷同、相似的作品較多。

四、活動的意義及結果

本次活動充分展現了同學們的動手能力,鍛煉了同學們的實踐能力與創新思維,拓展了大學生的視野,豐富大學生的課余生活,進一步活躍校園文化,增進同學之間的交流,展示了當代大學生的良好風貌,烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌和藝術風采。

最新節能環保工作總結范文5

節能是深入貫徹落實并提高人民生活質量、構建和諧社會的重大舉措,是提高能源利用效率、全面建設和諧社會的必然選擇,是促進循環經濟發展、建設節約型社會、實現可持續發展的必由之路。做好節能工作,意義重大、影響深遠。根據縣節能辦公室的相關要求,我校高度重視和加強節能工作,創建節約型學校,科學發展。具體如下:

一、加強組織領導,精心組織

為落實各項要求,抓出實效,成立節能活動領導小組。

組長:

副組長:

組員:

主要負責組織、檢查、落實各校節能減排。各成員明確工作職責,層層落實,以“綠色、和諧”為主題,通過宣傳發動,制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段,積極開展節能活動。

1、結合周前會,召開工作會議,傳達縣局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。

2、統一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

二、加大宣傳力度,全員參與活動

1、每學期初一個月內,安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。

2、每學期安排一次“節能”主題班會。

3、每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能”主題板報。

4、每位教師在授課過程中,適時對學生進行節能減排的教育,使節能減排的觀念深入人心。

5、向全校師生發出節能環保倡議

向全校師生發起倡議:節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下,選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,從生活點滴做起,轉變不合理的消費模式,崇尚節約、科學文明的生活方式,形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

6、營造節能減排校園文化

利用廣播、板報、小報、標語等多種方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容,以綜合實踐的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動,讓學生樹立節能減排的意識。

7、全面采取節能減排措施。根據學校實際情況,開展“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動,節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源,保護環境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀念,養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為!

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