中文學術簡歷模板
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中文學術簡歷模板(一)
個人基本簡歷
姓名：xuexila
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 廣州
身材： 156 cm kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 26 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 公關/媒介/廣告類:廣告策劃、投放 市場銷售/營銷類 銷售助理/主管 文教法律類 記者、編輯、教師
工作年限： 3
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時
月薪要求： 3500--5000
希望工作地區： 廣州 深圳 珠海
個人工作經歷： 1、XX年1月-XX年6月,在四川省宣傳部下設的<精神文明報>社實習,主要實習編輯和記者工作.
2、XX年7-XX年11月在廣州“金海馬集團”從事基層管理工作。
經歷了三個月的職前基層實習后，主要職位是市場部部長助理。協助商品部部長管理服務員，處理商品部一切事宜，在獨立處理事務，與人溝通方面得到了很好的鍛煉和提高。
3、XX年11月至今在廣州醫藥集團漢方現代中藥研究開發有限公司策劃部負責廣告策劃與投放.
主要負責企業形象和產品宣傳策劃。
負責企業商標和批文申報及管理
負責產品和企業宣傳方針的制定和投放監督。
和外部公司合作完成必需的市場調研、產品宣傳物料的設計等工作。
每月活動策劃和監督實施及評估。
維護和媒介關系。為企業最大程度上優化合理利用資源
教育背景
畢業院校： 青海師范大學
最高學歷： 本科
畢業- XX-07-01
所學專業一： 漢語言文學
所學專業二：
受教育培訓經歷： 1998-XX、9 四川省西充中學
XX-XX、5 青海師范大學中國語言文學系(漢語言文學非師范類)
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 優秀 粵語水平： 較差
工作能力及其他專長
樂觀、開朗、大方、充滿活力與自信，做任何事都有“不做則已，要做則做最好”的認真負責態度，有較強的語言表達能力和活動組織能力，適應力強，能吃苦耐勞，善于接受新知識。
詳細個人自傳
能勝任編輯工作;能獨立撰寫完整的策劃文案;在企業和產品的宣傳策劃方面有一定經驗;在媒介方面有一定資源和優勢
個人聯系方式
中文學術簡歷模板(二)
基本信息
姓 名：xuexila
性 別： 女
年 齡： 22歲
最高學歷： 本科
工作年限： 應屆畢業生
政治面貌： 中共黨員
現居城市： 江西
籍 貫： 江西
婚姻狀況： 未婚
聯系電話： XXXXXXXXXXX
電子郵箱： XXX@xuexila.com
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 南昌市
求職行業： 金融保險、證券、期貨 廣告、公關咨詢、策劃 人力資源服務、人力資源開發 文化、影視、出版 黨政機關、團體事業
求職職位： 全部行政/后勤 全部新聞/出版 全部市場/策劃/公關 客戶經理 銀行柜員/會計
教育經歷
2010-09 - 2014-06 南昌大學 漢語言文學 本科
專業描述： 主要課程有語言學概論，現代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。 與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質;適應力強，愿意接受挑戰。
中文學術簡歷模板(三)
姓名：xuexila
性別：女
春秋：24歲
最高學歷：本科
工做年限：應屆結業生
政治面孔：共青團員
現居城市：廣州
籍貫：內蒙古
婚姻情況：未婚
聯系德律風：
電子郵箱：
求職意向
工做類型：全職
期望薪資：面議
工做地址：廣州
求職行業：人力資本辦事、人力資本開辟科研、培訓、機構
求職職位：客服專員其他教育
工做履歷
2013-08-2014-05廣州教育科技無限公司教導教員
工做描述：一對多小學課后全科教導，一對一個性提高教導
教育履歷
2009-09-2013-06內蒙古平易近族大學漢言語文學本科
專業描述：培育通曉漢言語及中外文學的成長汗青取現狀，德智體全面成長的中等學校語文師資，以及處置科研、出書、文秘等工做，可以或許處置復雜社會文化問題和勝任一般辦理工做的順應能力強、專業本質高的復合型人才。學制四年，授予文學學士學位。
培訓履歷
2012-04-2012-06通遼市計較機培訓辦公軟件從動化
言語程度
英語優良
自我評價
性非分特別向活躍，結壯肯干。樂不雅開暢、嚴于律己、寬以待人，結壯奮斗，深信一份耕作一份收成。現實脫手能力強，具有團隊協做精力;能敏捷地順應各類情況，并融合此中具有較強工做義務感，處事耐心;為人誠篤、長進，具有優良的溝通力，對新事物具有立異精力;有較快控制新事物的能力。樂于進修，積極朝上進步，分析本質優良。
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