家庭教育的三大真相
父母是孩子的第一任老師，父母的教育方法會直接影響還得成長，什么樣的教育方法對孩子來說是的呢，小編帶您來了解一下家庭教育的三大真相，希望大家喜歡。
家庭教育的真相之一
每個孩子都是獨一無二的，最成功的教育就是讓孩子成為獨一無二的自己的教育。不幸的是，孩子從小就被期待做父母希望的樣子，從而壓抑了自己的情緒和需求，慢慢的就和真實的自己失去了連接，靈性泯滅了，潛能阻滯了。越智慧的父母越少在孩子身上打上自己的烙印，允許孩子用自己的方式做自己，不干涉，不代替，不限制。孩子做自己的過程一定不會符合父母的期待，甚至會惹得很多的麻煩。父母之所以會干涉孩子做自己，其實只是為了減少自己的麻煩，而沒有覺察到會給孩子帶來什么影響。
家庭教育的真相之二：
孩子的生命是圓融俱足的，其實并不需要父母“教”什么。父母努力“教”給孩子的，其實并不一定適合孩子的生命。父母在“智性”層面，在“知性”層面是孩子的老師，孩子在“慧性”層面其實是父母的老師。父母知道的多是道理，而孩子知道的卻是真理、真相。很多時候父母對孩子的教育，不是孩子需要被“教育”，而是父母需要通過“教育”孩子，來緩減內心的焦慮。“圣人處無為之事，行不言之教”。父母對孩子的教育，就是陪伴在孩子的身邊，和孩子的生命能量共振。
家庭教育的真相之三：
父母教育孩子的過程就是情緒轉移、能量傳遞的過程。父母交給孩子的知識、道理、規則，孩子會忘記，甚至逆反；而父母教育孩子過程中的情緒狀態卻會傳遞給孩子，并被孩子內化到自己的生命中，成為自己的情緒和情感模式，一生受影響！情緒化的父母無法協助到孩子建立穩定的自我價值感，只會培養出情緒化的孩子。教育只有在父母平靜地時候才會真正發生，父母不平靜時候所做的努力，孩子接收不到。所以父母教育孩子的過程就是把自己的情緒調整到平靜、喜悅的過程，平靜、喜悅的狀態就是愛，愛是的教育！
看到真相的父母就會把關注的焦點放在自己的成長上。柔軟地擁有自己得觀點，對孩子得行為、情緒、需求不評判，接納一切的發生。
看到真相的父母就會既不代替孩子做選擇，也不限制孩子的選擇，而是平靜地協助孩子看到新得選擇，并讓孩子自己做出選擇。
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