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2019六一兒童節活動策劃,小學六一活動方案范文5篇

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  六一到來真正好,兒童開心家長笑。兒童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈,觀眾掌聲陣陣高。父母談論當年景,快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福,快樂成長俱歡笑!下面是小編為大家收集的2019六一兒童節活動策劃,小學六一活動方案范文5篇。希望可以幫助大家。

  六一活動策劃方案

  為豐富校園文化生活,慶祝少年兒童的節日。開展豐富多彩的活動,激發學生愛生活、愛學習、愛校園的感情,歡度一個有意義的兒童節。經局領導研究,在六一期間開展系列活動,讓每個學生在歡樂的活動中獲取知識和能力,使學生健康成長、全面發展。為使活動順利進行,特制訂本方案。

  一、活動目的

  通過開展系列活動,使兒童在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福而難忘的六一兒童節。使教師、家長在參與兒童節活動中進一步感悟兒童教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造xxxx教育又好又快發展的良好形象。

  二、活動時間

  20xx年5月25日—6月1日

  三、活動內容

  1.開展“慶六一、送溫暖”活動

  六一前夕,各校要積極開展送溫暖活動,重點對外來務工子女、家庭貧困學生、殘障兒童等特殊群體進行慰問。教育局也將根據學校上報的名單,選取重點進行走訪慰問。對他們的學習生活給予必要的救助和幫助,解決一些實際困難,使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷。

  2.深入開展“祖國發展我成長”主題教育實踐活動

  “六一”期間,各單位要以“祖國發展我成長”主題開展教育活動。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”為主線,通過報告會、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊會等多種形式,引導少年兒童體驗家鄉的新變化,樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽感,增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。

  3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動

  “六一”前夕,各單位要以本校為單位,根據不同年齡兒童的特點,按照室內外相結合的形式,采取集中與分散的方式,精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動。使每個兒童都參與到活動中來,讓孩子們充分體驗節日的快樂。請各學校、幼兒園將慶六一活動方案按照《通知》要求上報德育科和幼教科。區局領導將深入特教學校、外來務工工子女聚集的校園,鎮村幼兒園、陽光樂園進行慰問,并與參與到少年兒童的慶祝活動中去。

  4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會支教捐贈儀式

  5月底,依托小學生勞動實踐基地,建立雷鋒精神展室,加強學生思想道德教育陣地建設。xx獎勵基金會和區紅十字會將通過捐贈現金、學習用品、日用品等形式,對我區部分家境困難的優秀學生進行獎勵資助。

  5.召開xxxx區科技教育工作會暨科技教育實驗區啟動儀式

  5月底,召開xxxx區科技教育工作會暨科技教育實驗區啟動儀式,發布實驗區實施方案,并為實驗區接牌,為科技教育實驗校實踐基地授牌。同時正式啟用xxxx區科技館,組織少年兒童分批參加體驗活動。

  四、活動要求

  1、各單位要積極營造氛圍,做好活動的宣傳工作。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,以學生自主參與、自我體驗為基本途徑,把深刻的主題教育活動融入健康快樂、生動有趣的節日慶?;顒又校箤W生在自覺參與、自我教育中,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

  2、“六一”節當天要堅決落實減輕過重學生課業負擔的各項要求,讓孩子們過上一個真正的節日,感受到節日快樂。

  3各單位要高度重視安全工作,各單位不得組織學生集體外出,不到人群聚集區活動,做到活動不出校(園)。各項慶?;顒右獦淞?ldquo;安全第一”的思想,制定安全預案,做到措施得力,責任到人,切實保障兒童節日期間的安全。

  4、各校節后要認真總結活動情況,及時上報活動信息,并將好的經驗和做法報德育科。

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  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx鎮xx幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導。

  二、活動目標:

  通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。

  三、活動主題:

  主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

  四、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:

  (1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。

  ()抓好幼兒動手能力的發展及搜集各種材料供幼兒使用;

  (3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

  (4)收集制作用的廢舊物品;

  3、家長為幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手制作。

  4、準備場地。提前做好各項工作。

  五、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:xx年5月1日至xx年5月31日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、方法:通過向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

  1、六一歡樂繪,長卷畫童心

  讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最后在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。

  2、廢舊材料手工作品展

  由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。

  六一活動策劃方案

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

  一、活動主題:

  “金色童年,飛舞夢想”

  二、活動內容及時間安排

  xx年5月31日上午:

  活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

  活動二:書畫展覽欣賞活動

  活動三:游園活動

  游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

  篇四:六一活動策劃方案2018

  活動目標:通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等,激發學生人人參與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

  活動準備:布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

  活動過程:

  1.主持人導入:

  男:親愛的小伙伴們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我興奮。

  合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!

  2.游戲、節目表演:

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  ③詩歌朗誦:六一的歌

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  3.穿插游戲

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  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

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  游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

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  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

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  游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

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  游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  4.相聲:小偷公司

  5.活動總結:(輔導員)

  同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂!

  六一兒童活動策劃方案

  一、活動時間:20XX年X月X日

  二、活動地點:大操場

  三、運動會目標:

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1.通知父母來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  五、具體活動方案:

  活動流程:

  (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

  (二)、幼兒教師致歡迎詞。

  (三)、領導講話。

  (四)、主持人講注意事項。

  (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

  (3)、在活動中請勿擁擠。

  (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (五)、主持人介紹親子活動項目。

  活動一:

  1、游戲名稱:《春種秋收》

  2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

  活動二:

  1、游戲名稱:鋪地磚

  2、游戲準備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

  活動三:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  活動四:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準備:小木棒、籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

  活動五:

  1、游戲名稱:親子心連心

  2、游戲準備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長

  4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

  (六)、活動開始

  (七)、頒獎

  (八)、育兒講座(幼兒教師)

  (九)、活動結束。

  六一兒童活動策劃方案

  為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

  一、活動安排

  時間:20XX年6月1日之前

  地點:暫定XX社區居委會

  參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

  二、活動內容

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”?;顒右罁竺藬?,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

  2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

  3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

  (3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套;

  (2)拼圖,一個4-5元;

  (3)跳繩,一條5元;

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元;

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

  (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

  (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:礦泉水。


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