最新如何防止犯罪
預防犯罪比懲罰犯罪更高明，這乃是一切優秀立法的重要目的。然而，引導人們去享受最大限度的幸福，或者說最大限度地減少人們可能遭遇的不幸.今天小編為大家推薦防止犯罪的方法。
防止犯罪的方法
(一)加強基礎教育。改變部分學校教書與育人相脫離的狀況，學校是培養人才的陣地，更是中小學生受教育的重要場所，對于預防青少年學生違法犯罪具有舉足輕重的作用。
(二)加強家庭教育，嚴格校外管理。家庭影響隊子女的成長起到至關重要的作用，因此父母應擔負教育子女課外活動的教育、引導和管理。還要加強與學校聯系，定期向老師了解、匯報情況，共同教育好子女。
(三)加強社會教育，盡力創造適宜青少年成長的客觀環境，全社會齊心協力，對青少年加強社會道德、風尚、情操和法制教
育。整頓文化市場，消除腐蝕、毒害青少年成長的各種不健康的音響制品、書刊、文化娛樂場所。
(四)防范、打擊并舉，教育、挽救、懲治相結合。首先要依靠社會各方面力量齊抓共警，將可能形成違法犯罪現象制止在萌芽階段。二是對嚴重危害社會的違法犯罪行為，做到露頭就打，不使其形成氣候。三是教育、挽救相結合方法，一般輕微違法行為以教育為主，幫助其認識違法行為的危害性，以得到預防犯罪的目的。
青少年學生違法犯罪行為的主要表現
1、偷竊扒拿等盜竊行為表現得十分普遍。或從自己家中偷錢偷物，或偷別人錢物等。城內某中學一名初一學生，從幾歲開始經常在家中偷父母的錢，父母發現后沒有引起重視，放松了對子女的教育，后又發展到親戚家中偷，少則十幾元，多則幾十元，偷來的錢大部分用于打游戲、上網吧。去年五月份，一次性從親戚家中偷得現金1500元，買照相機，請同學吃飯，到新華路紅茶坊吃套餐，一個下午花掉800元，這樣的現象在中學有，在小學也有，有男生女生，他們抽煙、喝酒、打游戲機、上網吧、吃零食，家長給的零用錢滿足不了，就去偷，偷少了不夠花，就去偷大的。如2000年5月，我們去辦理一起盜竊案件，發現城內
某一高中一名男生，17歲，自帶一把螺絲刀，在城內某廠自車棚乘無人之機撬一輛“永久”牌自行車的鎖，準備騎出廠區，被當場抓獲。在審查中發現該學生自九九年來先后在城內盜竊自行車6輛。另外還發現該學生伙同其他同學，在城內的一些工廠、企業偷銅、鐵等物品。在辦理案件中還發現有的同學還和社會青年混在一起，偷竊摩托車、自行車。去年8月，在辦理城內一起偷竊案件時，發現城內某小學五年級學生，在商店購買學習用品時，乘營業員不備，從錢盒子中偷現金300元。還有的小學生偷未鎖的自行車到廢品收購站賣，被抓獲。
2、打架斗毆、流氓滋擾等違法犯罪活動尤為突出
青少年學生，特別是初、高中學生拉幫結派結伙斗毆現象。無論是在校園，還是在社會上都時有發生，而且不計后果。近年來，全區青少年學生因打架斗毆造成的傷害案件經常不斷。去年6月份，本區某鎮一所中學因學生打架斗毆造成一人重傷。今年3月份區內某中學的初二學生邀請部分同學以及社會上的幾名青年將與自己同校一名跟自己不和的同校毆打至傷，花去醫藥費二千余元。后來派出所責令由打人的學生家長進行賠償。還有已此城內某一所中學男學會上因與另一名在校學生打架，雙方沒有勝負，兩人又不敢在校園打架，約好到沒有人的地方打架，結果兩敗俱傷，雙方家長到派出所報案。凡此種種舉不勝舉，事例很多。
敲詐勒索及其他違法犯罪行為有增無減。特別是在中小學學生中表現比較突出。這一方面古城小學做得比較好。年齡大的敲詐年齡小的錢，高年級學生敲詐低年級學生的錢，男生敲詐女生，畢業生敲詐在校生，事例很多。去年十月份我們在整頓校園秩序時，某校一名學生家長來向我們反映：經常有大年齡的學生教他的兒子從家中帶錢給他們買香煙，不然就打他兒子。我們隨即進行了調查走訪，發現果有此事，發現該學生進入初中部學習以來，經常敲詐年齡小的學生達到10余次，現金100余元，我們把他帶到派出所進行教育，考慮到是學生，對他進行從輕處罰，責令家長嚴加管教。
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