學生激發大腦潛能的14個方法

學生激發大腦潛能的14個方法

　　很多學生平時學習成績不錯，但是一到考場，往往發揮失常，為了更好的在考場的舞臺上發揮，在平時就要更努力，在生活中自覺的去激發自己的大腦潛能。鍛煉大腦的方法很多，而且并不難，只要稍微改變一下你的生活方式，就能激發大腦潛能。那么，學生應該如何激發自己大腦更多的潛能呢，下面學習啦小編告訴你14條激發學生大腦潛能的方法。

　　激發學生大腦潛能的方法1.運動

　　研究表明,得到足夠運動的人,其大腦也更好。自愿的運動可以減壓,因而更有益。這意味著找到了享受運動,而不是強迫自己去運動的方法,會讓你更聰明,也更有幸福感。所以,做點運動,選擇一個訓練項目,比如馬拉松、三項全能或者“趣味賽跑”,或者找個伴兒一起,讓運動變得有趣。

　　激發學生大腦潛能的方法2.多問“為什么”

　　我們的大腦與好奇心聯系在一起。隨著我們長大變“成熟”,許多人開始抑制或否認自己天生的好奇心。讓自己充滿好奇心!讓一天至少問十個“為什么”成為習慣吧!你的大腦會變得愉快,你也會驚訝地發現學習生活中原來有那么多的機遇和解決方案。

　　激發學生大腦潛能的方法3.笑

　　笑有益健康, 可以促進體內釋放內啡肽及其他有積極力量的化學物質。笑可以幫助我們減壓,還可以打破舊有模式。因此,笑可以看作是對大腦的快速充電。多多大笑吧

　　激發學生大腦潛能的方法4.記憶

　　大腦是一部記憶機器,所以給它工作的機會吧!花點時間給記憶。讓你的思維自我反應,它將帶給你積極的情緒,與記憶的新聯系有助于你當前的學習和挑戰。

　　激發學生大腦潛能的方法5.聽音樂

　　心理學家弗朗西絲·勞希爾和她的同事發現聽莫扎特可以提高人們數學和空間推理能力。即使老鼠走迷宮,聽了莫扎特音樂也比聽完白噪聲或極簡主義作曲家菲利普·格拉斯的音樂后走得更快更精確。勞希爾報告說,至少對于老鼠來說,一曲莫扎特奏鳴曲可以刺激與大腦中神經細胞信號有關的三個基因的活動。

　　激發學生大腦潛能的方法6.改善你做過的事情的技能

　　只要你想拓展你的能力和知識,一些重復的腦力刺激也未嘗不可。

　　激發學生大腦潛能的方法7.玩兒

　　花時間玩,找時間玩。這對你的精神和大腦都有好處。這給了你的大腦進行戰略思考的機會,同時讓它能夠保持運行。

　　激發學生大腦潛能的方法8.在記憶旁睡覺

　　預習關鍵信息,然后睡覺,有助于提高20%到30%的記憶力。如果這種信息令你昏昏欲睡,你會很容易伴著它入睡。但如果你的思維讓你保持清醒,就把所有的都寫下來,有時候通過此途徑把它們“趕出大腦”,你就可以睡著了(所以身旁要常備紙和筆)。

　　激發學生大腦潛能的方法9.全神貫注

　　全神貫注可以提高腦力,這是顯而易見的。但是那些干擾注意力的因素并不總是那么顯而易見。學會注意你何時走神了,例如,你需要向同學問個問題,這可能干擾你整個早上,暗中破壞了你清晰思考的能力,即使你并沒有意識到是什么在擾亂你。

　　激發學生大腦潛能的方法10.充滿激情的活動

　　沒有全身心投入,你做不了偉大的工作。當人們在學習和創造中成長時,他們都會全力以赴。還記得,當你是個孩子時,你喜歡干什么,就把所有精力放在那上面。這是你通向天才,通向天賦的途徑。達芬奇、愛迪生、愛因斯坦和畢加索都熱愛活動、熱愛探索。