高中政治記憶方法有哪些

　　政治中的基本概念、基本原理，基本上都可直接從其名稱分析、記憶，做到顧名思義，這是記憶中最直接的方法，你有什么好的記憶方法可以快速記憶高中政治嗎?下面由學習啦小編給你帶來關于高中政治記憶方法有哪些，希望對你有幫助!

　　高中政治記憶方法

　　一、圖示記憶法

　　通過圖形識記來增強記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強”。它比文字記憶效果要好，它以象征性的圖形提示出抽象的概念原理或事物的本質特征，使人直觀地感知識記材料;它還以簡單的線條、簡潔的文字或簡明的數字使復雜的、不易表述清楚的識記材料變得直觀明了，使知識材料簡要概括，一目了然。

　　圖示分為直觀圖示和邏輯關系圖示兩種。

　　直觀圖示的設計步驟是：

　　1、根據要記憶的概念或原理的內容選擇一個易于用圖形表示的例子;

　　2、抓住例子與概念、原理的相似點設計圖形;

　　3、組織說明圖形的文字。

　　邏輯關系圖示又可分為演繹圖示、歸納圖示和關系圖示。

　　其設計步驟是：

　　1、找出理論所包含的知識點;

　　2、按照理論中各知識點的內在聯系用簡單的文字、線條表示出來。

　　設計圖示要注意：

　　1、要有嚴密的科學性，所設計的圖示一定要準確地反映所要識記的內容;

　　2、要有直觀、形象性，借以使大腦留下深刻的印象;

　　3、要鮮明生動，線條的粗細、虛實、圖形的大小、形狀一定要醍目，易于回憶;

　　4、要簡明扼要，文字要簡潔，線條要簡單，使人一目了然，易于記憶。

　　二、列表記憶法

　　以列表的形式把相關的材料進行對比或對照，從而記憶其特點和材料之間的聯系的記憶方法。列表記憶法的主要特點是條理清楚，一目了然。列表記憶法是幫助我們將識記材料恰當貯存、方便提取的一種好形式。它可以提綱挈領地表列事物，還可以顯示相關材料的各自特點，便于進行比較分析，加強理解和記憶。

　　列表有多種形式，主要有一覽表、說明表、系統表、比較表、統計表等。

　　列表的主要步驟有：

　　1、根據記憶的需要首先對材料進行分類，看其適合編制哪種類型的圖表。

　　2、查找和歸納材料的主要特征、特點，比較不同材料的異同點。

　　3、按不同類型表格的規格和形式編制表格。

　　4、按照表格內的基礎上，逐一把材料的主要內容填到表中。運用列表記憶法不必專門去死記硬背，因為往往一張圖表整理出來，腦子已形成深刻的印記。

　　三、概括記憶法

　　對所要記憶的材料進行提煉，抓住關鍵性內容進行記憶的方法。這種方法的特點是刪繁就簡，高度濃縮，提高記憶效率。

　　運用概括記憶法的具體辦法有：

　　1、用語縮略。對于較長的詞語、名稱、概念予以簡化和省略。如“中國共產黨”可縮略為“中共”。

　　2、內容凝聚。內容龐雜繁雜的材料，可以有意識地從識記材料中找出關鍵性的字眼，使之凝結聚集著全部材料的內容，并將這些字眼作為記憶的“中介”，以引起對材料內容的全面再現。

　　3、重點提示。把材料進行綜合歸納，將重點標列出來，作為記憶的提示。如“雙百方針”就是“百花齊放、百家爭鳴”的提示。還有一種是概括為公式。如“團結—批評—團結”。

　　此外，還有主題概括、同類合并等。這些概括的方法既可以單獨使用也可以聯合使用。概括記憶法適合記憶內容較復雜的、較系統的、較深奧的知識。另外，它要求記憶者必須具備較強的思維能力和概括能力。

　　四、規律記憶法

　　尋找和推導記憶事物中本質的必然的聯系加以記憶的方法。由于規律具有普遍性和重復性的特點，只要抓住事物的這一共性，就能聯系個性。運用規律進行記憶顯然是一種較為高級的記憶方法，它的最直接最突出的優點是可以減輕大腦記憶的負擔。從而掌握一把可解開許多難題的鑰匙。

　　運用規律記憶有兩個問題值得注意：

　　1、規律記憶要求我們不是在一般意義上懂得記憶材料，而是必須明確了解材料與材料之間的聯系，并從大量紛繁復雜的材料中抽象出、抓住本質的東西，得出統一的定理、法則、公式。如果淺嘗輒止、一知半解，則是不可能進行規律記憶的。

　　2、規律記憶適合于在相同條件下反復出現的材料，而不適合于在特殊條件下偶然出現的材料。

　　規律記憶法有廣闊的應用范圍。但它的長處本身也蘊含著弱點：就是要求使用這種方法記憶的人，必須具備較高水平的思維能力。如果不能思考，不能透過現象抓住本質，進而提示事物的共同本質特性，就失去運用這種方法的前提，但這又不是絕對的。

　　高中政治五種記憶妙法

　　1、字面記憶法

　　政治中的基本概念、基本原理，基本上都可直接從其名稱分析、記憶，做到顧名思義，這是記憶中最直接的方法。例如，價值規律，著重探討的是商品的價值量，那么價值量是怎樣產生、怎樣實現的?所以，價格規律的內容就是商品的價值量是由生產商品的社會必要時間決定的，商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。再如，民主執政，“執政”是對黨而言，因此是黨的執政方式之一，“民主”既體現人民當家作主，又是為民、靠民、民主集中制，蘊含有以黨內民主帶動人民民主的意思。

　　2、串詞記憶法

　　抓住知識點中的關鍵字、詞把一些零碎的知識點串在一起，以提高記憶整體性和記憶的功效，收到聚零為整的效果。例如，共產黨的性質串為“1234”：1(一個最終目標);2(兩個先鋒隊性質);3(三個代表);4(四個指導思想)。

　　3、諧音記憶法

　　諧音可以使無意義的材料變為有意義的材料，幫**生進行理解記憶。例如，社會主義市場經濟的基本特征“公共橋(調)”，即公有制、共同富裕和強有力的宏觀調控等。

　　4、情景記憶法

　　即觸景生情，記憶持久。記憶如果和當時的情景聯系起來，就能夠把短期記憶變成長期記憶，新課改中的預設情景就是這一方法的運用。例如，由“孟母三遷”記憶文化影響的潛移默化，由“鄉音無改”概括深遠持久的特點。