右腦圖像訓練的關鍵－看光訓練

右腦圖像訓練的關鍵－看光訓練

　　圖像記憶，顧名思義，采用圖像的方法幫助記憶。與傳統的聲音刺激記憶相比效率要提高3-10倍。結合思維導圖，快速閱讀及其它方法就可以做到輕松高效記憶文章的效果。下面學習啦小編就為大家介紹一下右腦圖像訓練的關鍵--看光訓練，供大家參考和學習。
圖像訓練是開啟右腦非常重要的一種過程。甚至與可以說圖像訓練是速讀訓練能否取得滿意效果的成敗關鍵。

　　實施圖像訓練主要是為了要開啟間腦，其目的是在于開啟被譽為"第三只眼”的松果體。換句話說，圖像訓練就是間腦訓練，也是為了要了解控制間腦的訣竅。

　　自遠古人類出現以來的進化記憶，其實深深刻畫在人的右間腦里。只是在人類的今后過程中，長眠于腦內，到今天已經是以潛意識形態被封存起來罷了。

　　進化記憶既是“自然意識”也是“自然波動”。自然意識是進化過程中自然積累到人類遺傳過程中的。自然意識并不具有形象，只是充滿著生命之光。

　　當我們能夠看到自然的圖像(也就是光)，我們就能夠自由取用潛伏在我們記憶深處的能量。

　　專家所提倡的圖像訓練，終歸一句話就是“見光訓練”。

　　如果能夠達到這個境界，大腦的記憶就會隨心所欲的使用。閱讀效率能令人難以置信的增加，整個人就將煥然一新。

　　即使從別人的眼光看不到改變，但是至少在自己意識之中已經是完全的改變。首先，態度變得非常堅定，會產生信念。這種變身的關鍵就在于應用自我催眠暗示的圖像訓練。暗示和圖像是驅動潛意識的關鍵。

　　如上所述，對于圖像而言，“見光暗示”就相當重要了，所能見到的光是“白光”，而實際上，當你能夠看到光環，就能夠開發出潛能。

　　要喚醒松果體，可以運用閉目，圖像呼吸的方法，把精神集中在“第三只眼”，并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。這樣就能實際看到耀眼的光，光若出現，代表松果體就已經開啟。

　　看到白光以后，頭腦中一想到什么事情，答案就都會以圖形出現。之所以出現圖像而非文字，表示右腦的記憶終究是人類在取得語言之前的記憶。

　　再一次強調，能夠看到光就表示能夠自由控制間腦的記憶，此時被認為是閱讀奇跡的能力也將同時獲得開啟。

　　意大利的奇才列奧納多.達芬奇在文藝復興時代，就已經畫出飛機的設計圖。達芬奇也是在冥想中開啟了圖像，口中念念有詞：“多么希望看到在空中飛翔的交通工具......”，而后后腦勺就浮現出飛機的設計圖。

　　根據這張設計圖，并完完全全的按照所見的圖像去做，世紀的發明就被達芬奇完成了。

　　即使沒有辦法成為達芬奇那樣的天才，但是至少能夠全面提高閱讀能力，激發閱讀潛能，就已經是一件了不起的事情。

　　與自然脈搏同動的訓練

　　其實這里并不想談特異功能的事情，而是調動我們每個人都可能達到的潛能。當然每個人也同樣具備這些潛能，只是這些潛能都被封藏在右腦深處罷了。

　　講的具體一點，就是由冥想，呼吸，暗示，圖像這些方法，把你平常的腦波引導成a波。這樣讓左腦的意識和右腦的意識同頻率。如果要進一步和自然波動同頻率，就需要進入更深層次的θ腦波。要讓腦波處于θ波狀態，還是要靠冥想，呼吸，暗示，圖像的方法。

　　開啟右腦的關鍵，首要的也是冥想和呼吸。此處所說的冥想，并不是瑜加修行者那些體操式的動作，只要閉上眼睛，放松心情就可以了。不要把冥想和沉思混為一談。

　　所以每個人都可以開啟右腦，不要把它認為是什么特異功能，它是心理上本來就有的東西，而且是任何人垂手可得的東西。

　　呼吸法訓練

　　呼吸法有分為兩種：一種是為了放松心情的呼吸法，另一種是為了引出圖像的呼吸法。

　　但是無論那一種，最重要的還是放松心情，在放松心情下進行圖像訓練，能夠比較快的看到圖像。只是，放松心。

　　下面學習啦小編再為大家介紹一下右腦記憶法的內容，有不懂的朋友可以看一下哦。

　　臺灣著名的超腦力訓練創始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓練技術進行徹底的漢化，充分開發左右腦的能力，以適應中國人的記憶方式進行教學。12年的教學實踐，取得了卓著的成果，充分證明了這套記憶方法行之有效!

　　源自美國FBI訓練情報人員的超強記憶術&mdash ;—無論智商高低，年齡大小，對此方法都適用。學習者中創出了兩個月之中強記，考上研究生的先例，更有許多成績平平的學生，在掌握了這套行之有效的記憶方法和學習方法之后，成績迅速提升，名列前茅。這套記憶方法的最終目的，是讓我們學過不忘，可以節省大量的學習時間，讓學習達到最高效率。12年中國教學實踐證明：考前記憶強效提升，快速提高你的學習力和工作效率三位以上!

　　故事聯想法

　　我們日常生活都有流程：起床、刷牙、吃早餐、上學上班等，這種日常生活的固定模式讓我們很容易從起床聯想到刷牙，聯想到吃早餐，聯想到上學上班。所以，若是記憶的事物有流程可循，或是我們可以創造出類似流程的聯想，就能產生牢而不破的記憶鏈，可以從頭記到尾，自然也能從尾記到頭。

　　第一種聯想是很多人都知道的“故事聯想”。故事聯想是最簡單的聯想，為什么簡單呢?就像看電影一樣，只要看過電影的劇情，就能回憶電影的細節。的確，電影的情節應該比書本的知識容易記，除了電影有聲光畫面外(聽覺記憶+視覺記憶)，豐富的故事更是快速記憶的關鍵。所以如果有一些資料要記住，不妨運用故事聯想的方法，可以讓我們的記憶更詳細、更豐富、更有層次。

　　比方說今天你要記得買CD，記住買白菜回家請太太煮，記住下午5點鐘去蛋糕店取定好的蛋糕，送給朋友當做生日禮物。面對這些待辦事項，除了拿紙筆寫下外，你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張CD，今天要特別請他到家吃蛋糕，還要請太太做一道好吃的白菜，慶祝他的生日。這樣一來，經由自編自導的故事劇情——包含了CD、白菜、蛋糕——大家就比較容易記住這些原本獨立無關的事物。故事聯想的好處是只要有情節，就可以記住所有要記的資料。