開發孩子右腦的直覺記憶

　　右腦記憶力是左腦的100萬倍，國際著名右腦開發專家七田真博士開發的快速喚醒右腦照相記憶力訓練，讓你學會自由操控右腦。那么對于孩子的右腦我們又如何去開發呢?有什么好的方法呢?下面學習啦小編就帶大家一起去了解一下關于開發孩子右腦的直覺記憶的方法，歡迎參考和學習。

　　我們常常不知不覺地會唱了一首歌曲，而且這首歌曲一輩子都忘不掉，這便是右腦將聲音做直覺記憶，進入大腦潛意識中的結果。這些歌曲我們也許未特意來進行記憶，但就是自自然然地記住了。

　　當右腦處于阿爾發靜態波狀態，快速吸收大量影像時，整個大腦都參與其中——隨后轉向左腦，完成有意識的表達。左腦如何表達右腦的影像呢?有很多途徑。這些影像被有意識地送到左腦中——越放松，呈現的影像越多。

　　左腦可以用語言談論描述所接收到的影像，用文字進行說明，用唱歌跳舞來表達，還可以通過畫畫來反映——任何一種有意識的行為，都能夠將抽象的想法和影像轉換成具體實在的形式，從而充分發揮左腦，以及整個大腦的強大威力!

　　還有幼兒學習時，為什么要將枯燥難學的知識，如英語單詞等編成兒童歌曲的形式來進行記憶，原因就在這里。正是這種驚人的直覺記憶能力，所以人們學習、工作等的效率才能很高。

　　我們就以參加展覽會為例吧!會后要寫總結材料，向單位主管匯報。在編寫匯報材料時，我們的右腦就會像播放錄像一樣，展示當時展覽會產品介紹時的情景。其中某某人什么時候舉起杯喝了口水，某某人的筆掉到地上等，這些微不足道的細節都清晰可見，正是因為右腦為左腦提供了這些豐富的材料，左腦才能對其進行整理判斷等，我們才能寫出非常精彩的匯報材料。

　　直覺記憶的素材主要是影像及聲音，以幼兒期為最強。美國著名數學家諾伊曼博士曾以電話本上的數字試驗過幼兒的直覺記憶力，發現只要幼兒能集中注意力看一次電話本，幾乎可以記得里面所有的電話號碼。也許人們會被幼兒這種記憶能力所嚇住，其實這是人類天生的本能，只不過是沒有充分開發利用而已。日本著名右腦教育專家七田真博士，對右腦的這種記憶能力進行了非常高的評價，他說：“右腦記憶讓人驚嘆，它有‘過目不忘’的本事。

　　聲音及圖像是很容易被人記憶的，有的人只要見過一面并有交談，當接電話時聽聲音就可以很快的想起是什么人。就可以馬上調用記憶的場景和狀況，這就是右腦的神奇記憶功能。

　　下面學習啦小編再為大家介紹一下右腦記憶法的內容，有不懂的朋友可以看一下哦。

　　臺灣著名的超腦力訓練創始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓練技術進行徹底的漢化，充分開發左右腦的能力，以適應中國人的記憶方式進行教學。12年的教學實踐，取得了卓著的成果，充分證明了這套記憶方法行之有效!

　　源自美國FBI訓練情報人員的超強記憶術&mdash ;—無論智商高低，年齡大小，對此方法都適用。學習者中創出了兩個月之中強記，考上研究生的先例，更有許多成績平平的學生，在掌握了這套行之有效的記憶方法和學習方法之后，成績迅速提升，名列前茅。這套記憶方法的最終目的，是讓我們學過不忘，可以節省大量的學習時間，讓學習達到最高效率。12年中國教學實踐證明：考前記憶強效提升，快速提高你的學習力和工作效率三位以上!

　　故事聯想法

　　我們日常生活都有流程：起床、刷牙、吃早餐、上學上班等，這種日常生活的固定模式讓我們很容易從起床聯想到刷牙，聯想到吃早餐，聯想到上學上班。所以，若是記憶的事物有流程可循，或是我們可以創造出類似流程的聯想，就能產生牢而不破的記憶鏈，可以從頭記到尾，自然也能從尾記到頭。

　　第一種聯想是很多人都知道的“故事聯想”。故事聯想是最簡單的聯想，為什么簡單呢?就像看電影一樣，只要看過電影的劇情，就能回憶電影的細節。的確，電影的情節應該比書本的知識容易記，除了電影有聲光畫面外(聽覺記憶+視覺記憶)，豐富的故事更是快速記憶的關鍵。所以如果有一些資料要記住，不妨運用故事聯想的方法，可以讓我們的記憶更詳細、更豐富、更有層次。

　　比方說今天你要記得買CD，記住買白菜回家請太太煮，記住下午5點鐘去蛋糕店取定好的蛋糕，送給朋友當做生日禮物。面對這些待辦事項，除了拿紙筆寫下外，你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張CD，今天要特別請他到家吃蛋糕，還要請太太做一道好吃的白菜，慶祝他的生日。這樣一來，經由自編自導的故事劇情——包含了CD、白菜、蛋糕——大家就比較容易記住這些原本獨立無關的事物。故事聯想的好處是只要有情節，就可以記住所有要記的資料。