輔導員常見的面試題
面試過程中，面試官會向應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關重要。以下是小編為大家整理的輔導員常見的面試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輔導員常見的面試題（篇1）
1、你會怎么管理有個性的學生?
其實個性也就是學生的特點。我會針對他們每人的性格和特點有的放矢進行管理。
2、面試結束，當你轉身離開考場的時候，考官叫住了你，說：“你已經回答完了所有的問題，但評委覺得并不怎么樣，你對此怎么看?”
我個人認為自己在cc方面表現還是可以的，比如……顯示出自己自信和有一定才華的一面。但各位評委老師認為自己不怎么樣，自己可能在cc方面怎么怎么樣，畢竟在座的都是在這方面的專家和教授，這很說明問題，現在不是提倡學習型社會，人每天都要遇到各種新問題，并想辦法解決，如果自己能在各位老師、領導的培養下，相信我可以做的更好。
3、女輔導員和男輔導員相比，優勢在哪里?
輔導員應該非常熱愛學生工作，且在學生工作方面有一定的專業水平和能力。所以輔導員這個職業應該從這兩方面去衡量，而不是現在很流行的男女輔導員論。所以談男女輔導員誰更有優勢的話，應該看他本身對學生的責任心和所具有的能力。真要討論男女輔導員誰更具有優勢，我覺得女輔導員更具有親和力和溝通力，同時，在應對能力和承受壓力等方面，也更有堅韌的優勢。我在前面的自我介紹中闡述了我做輔導員的優勢，所以我認為我在輔導員這個崗位上更勝任。
4、如果開會學生遲到怎么辦?是不是應該采取一些強硬措施比如讓晚到的同學站在前面不準就座，或者讓他們寫檢查，或者扣分，難道只能用這樣的手段嗎?
我想的是如果學生遲到了，我就罰他們在課前用幾分鐘的時間搞一次演講，題目可以在下面自己選，什么都行，給予其充分的自由。或者讓他們用英語演講，或者唱歌，或者其他，但不能是他們本人非常擅長的。這樣既懲罰了他們，又讓他們鍛煉了自己的能力，一舉兩得。
也可以給予學生充分的自主權，讓他們自已討論、制定一些規定或制度，比如遲到了怎么辦，曠課了怎么辦，不遵守學校的規章制度了怎么辦，違反了規定怎么辦，他們可以采用少數服從多數的原則自己制定處罰措施。因為大學生嘛，已經有了自主、獨立的能力，并且他們也愿意自己決定一些事情，所以這樣做能夠讓他們充分發揮自主權。
5、國家提出要建立一支高素質的輔導員隊伍，你怎么看?
6、面對突發性的應急事件(如學生意外)，你該如何應對?
7、你認為學生干部在開展學生工作中處于什么樣的地位?你要如何選拔和培養學生干部?
8、目前在高校中存在一些不良的現象(如考試作弊、學生同居等)，你怎么看待并處理?
9、怎么看待現在的90后，他們有哪些特性?如果你作為他們的輔導員，你怎么加強與他們的溝通和交流?
10、對學生事務危機干預問題的處理?(如學生網癮嚴重、厭學情緒病、自卑傾向嚴重等)?
11、新時期下，你對輔導員工作的具體認識，以及從各方面如何做好輔導員工作?
12、現階段，面對國際國內上的各種危機，以及高校出現的一些不良的新情況，要如何做好高校的安全穩定工作?
輔導員常見的面試題（篇2）
1、寫一份發言稿
2、通知”和“函”的異同點。
3、公文，根據內容自選公文文體，注意公文格式。
4、名詞解釋誠信教育、素質教育、自主創新、道德品質、社會主義榮辱觀
5、理想信念教育的主要內容是什么?
6、構建社會主義和諧社會的主要內容是什么?如何構建和諧高校?
7、如何營造班級的學習氛圍?
8、對學生進行思想政治教育的方法和途徑有哪些?
9、學院要進行一次演講比賽，由你來寫作策劃方案，策劃些什么?注意哪些問題?(大意)
10、填空《高效輔導員建設規定》文件內容
11、南方冰災對我們的啟示
12、嫦娥探月的相關啟示
13、簡答題，學校校訓和校史
14、黨和國家的教育方針
15、輔導員為何要向職業化、專家化發展
16、某系的團工作很落后，新作為輔導員該怎么處理
17、有學生提出綜合測評，學生干部有弄虛作假現象，作為輔導員，你怎么處理
18、高校是否要開展輔導員技能競賽(演講、計算機、公文寫作、文體)
輔導員常見的面試題（篇3）
學生工作中最難解決的問題是什么?你怎么解決?
我認為最難解決的問題是學生就業問題，這不僅是學校關注的問題。家長關注的問題，更是全社會都在關注的問題。如何解決大學生就業困難的問題，我認為可以從以下方面進行探討：
一、社會重視，政府支持，學校力行。
政府可以通過一系列的措施增加大學生就業的崗位;學校把學生的就業問題放在學校發展的首位，多增添各式各樣的就業培訓，實踐等機會。
二、學生輔導員在學生進入大學開始，加強對學生進行就業思想的指導，在學生大學期間的學習過程中，能夠正確引導學生樹立正確的就業觀，等等。
三、學生要認清自身的長短處，對自己有科學合理的審視觀，既不好高騖遠又不卑微低下。積極規劃自己的學業計劃，專業學習之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。
輔導員工作最艱難的部分是如何把握新生入學教育，使學生更快適應大學生活。
一、新生入學教育包括：校史、專業、校園環境的熟悉等
二、請畢業或在校的優秀學生與新生進行交流，傳授經驗與指導如何規劃大學學習。
三、參與校園、社會實踐活動等等
1、談談你對輔導員工作角色定位的理解，并結合自己的專業特色談談你將如何開展工作?
(這個定位什么的，版本有很多，我是按照《高校輔導員理論與實務》上來答的)
(1)宏觀上，國家、社會、和黨對輔導員的要求
微觀上輔導員是思想政治的教育者，班級事務的管理者，學生各項事務的服務者
(2)努力完成上級所交代的工作 努力完善自己的知識結構，學習管理學和心理學的知識 用自己的文科知識背景幫助他們完成自我的獨立，詩意的棲息 一切發展以學校的發展為前提
2、談談你對學分制下班級管理的看法?
(首先解析下學分制下班級基本會出聲的情況：班級分散，輔導員不再對固定的班級負責，寢室成為主體)
A加強寢室文明建設B選拔得力的班、團干部，發揮他們的作用C多余任課教師交流，掌握他們的動態D召集班會，并且要更嚴格的執行所規定的各項規定E多開展第二課堂，使班級凝聚力增強，讓學生有歸屬感
3、金融危機下，你如何幫助弱勢學生就業?
A樹立信心，可以讓做的比較好的學長回來介紹經驗B找準自己的位置，拓寬就業面C教會他們基本的簡歷制作和面試技巧D鼓勵大學生到西部、基層去就業E發動社會關系，家人、朋友的幫助F幫他們留意各項招聘信息
4、當今大學生常見的心理問題有哪些，你將如何幫助他們?
新生適應期的心理問題 人際交往心理問題 戀愛心理問題 就業壓力導致的心理問題 經濟壓力導致的心理問題