2017高考語文改革方案

　　高考于我國而言已不是一場簡單的考試,而是已成為國民生活的一件大事,高考制度是關(guān)系到我國整個教育系統(tǒng)乃至社會、政治穩(wěn)定的一個重要制度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語文改革方案，僅供大家參考!

　　高考語文改革一、關(guān)于考點(diǎn)的修改與說明

　　1.在論述類文本閱讀中，增加了“分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法”這一考點(diǎn)。劃定了論述類文本的范疇(時政文、學(xué)術(shù)論文、時評、書評等)和考查重點(diǎn)(注重文本的說理性和邏輯性)。

　　2.文學(xué)類和實(shí)用類文本閱讀，增加了“理解文中重要詞語(或概念)的含義”和“理解文中重要句子的含意”兩個考點(diǎn)。

　　3.古詩文閱讀增加了“了解并掌握常見的古代文化常識”。

　　這三條中最重要的是第一條，可能帶來命題內(nèi)涵和取向的變化。第2條、特別是第3條，帶有明顯的補(bǔ)充性質(zhì)，即在高考試卷中已經(jīng)體現(xiàn)但在《考試大綱》中沒有提到，故作補(bǔ)充。這后面兩條不會帶來試卷和考點(diǎn)的變化。

　　高考語文改革二、關(guān)于各板塊地位的變化和試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整

　　1.2017年語文考綱中，最大的變化是取消了選考板塊，把原來文學(xué)類和實(shí)用類二者選一的選考板塊，變成了兩者都為必考內(nèi)容。

　　2.基于上面一點(diǎn)，2017年高考語文試卷的結(jié)構(gòu)可能會有新的調(diào)整。即由原來的：

　　論述類文章閱讀——古詩文閱讀——文學(xué)類文本閱讀(選)——實(shí)用類文本閱讀(選)——語言文字運(yùn)用——作文。

　　調(diào)整為：

　　論述類文章閱讀——文學(xué)類文本閱讀(必)——實(shí)用類文本閱讀(必)——古詩文閱讀——語言文字運(yùn)用——作文。

　　也就是把三篇現(xiàn)代文閱讀放在一塊兒了。

　　高考語文改革三、關(guān)于試卷內(nèi)部分?jǐn)?shù)的變化

　　根據(jù)新的考試大綱，2017年高考語文試卷總分保持150分不變。但內(nèi)部各板塊、各小題的分?jǐn)?shù)有所調(diào)整。

　　1.現(xiàn)代文閱讀三篇，總分35分。古詩文閱讀，總分35分。語言文字運(yùn)用，部分20分。作文，60分。相比去年，古詩文閱讀減少了1分，現(xiàn)代文閱讀增加了1分。

　　2.在文學(xué)類和實(shí)用類都變?yōu)楸乜嫉耐瑫r，其分?jǐn)?shù)進(jìn)行了壓縮，即文學(xué)類為14分，實(shí)用類為12分。

　　3.名篇名句默寫減去1分。

　　高考語文改革四、關(guān)于題目數(shù)量和題型的調(diào)整

　　因文學(xué)類和實(shí)用類都變?yōu)楸乜迹虼藥眍}目數(shù)量和題型的變化。

　　1.文學(xué)類文本閱讀由四道題變?yōu)槿李}，一道多選題(五選二)，設(shè)4分;兩道主觀題，分別設(shè)4分、6分。

　　2.實(shí)用類文本閱讀由四道題變?yōu)槿李}，一道單選題(四選一)，設(shè)3分;兩道主觀題，分別設(shè)4分、5分。

　　3.詩歌鑒賞題有變化，由原來的兩道主觀題，變?yōu)椋阂坏蓝噙x題(五選二)，設(shè)5分;一道主觀題，設(shè)6分。

　　整個試卷的閱讀量有所增加，估計(jì)可能增加300—500字。