高考必刷題語文答案2017年(2)
第Ⅱ卷 表達題
三、語言文字運用(20分)
17.下列各句中加點成語的使用正確的兩項是( )( )(4分)
A.一年一度的美國白宮記者協會晚宴即將于4月底在華盛頓舉行，新任美國總統特朗普到時是否會參加，我們將拭目以待。
B.姚明在新一屆中國籃協領導選舉中不孚眾望，全票當選新一屆中國籃協主席，這是中國籃協成立后第一次由社會人士擔任協會主席。
C.昨日，學校公布了杜卯同學獲得全國機器人大賽一等獎的消息，同學們無不彈冠相慶，紛紛對校機器人社團表示祝賀。
D.等紅燈時，一輛自行車斜插在一輛電動車前，騎電動車的大叔當仁不讓又插到了自行車前面，然后兩人就爭吵起來。
E.古巴女排一直是世界女子排壇的強隊，其主力隊員卡里羅的發球速度往往超過100公里每小時，令很多男排選手也難以望其項背。
18.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)
A. 制假售假、短斤缺兩、強買強賣等行為損壞了消費者的利益，歷來為人們所痛斥，清代對短斤缺兩的懲處便極為嚴厲。
B. 教育部近日發布關于做好2017屆高校畢業生就業創業工作的通知，要求落實創新創業政策，為大學生創業開辟“綠色通道”。
C. 陜西省將對滑雪、溫泉等季節性旅游景區進行全面檢查，杜絕春節期間各地景區以“燒高香”“祈福生子”“相面算卦”等手段欺騙誘導顧客、敲詐游客錢財。
D. 浙江出臺的2017年高考招生錄取方案遵循以“學生本位”為原則，以學生需求為導向，在擴大考生選擇權的同時，盡可能降低考生風險，維護考生利益。
19.填入下面文段橫線處的詞語，銜接最恰當的一組是( )(3分)
宋代手工業作坊種類繁多，規模超過前代，手工業產品的種類和數量也大為增加。
， ， 。 ， 。 ，而雕版印刷這一新興的手工業門類也成為宋代手工業經濟中書籍生產——文化生產的主要生產部門。
①與之密切相關的造紙、制墨、雕鏤等手工業也獲得了新的發展
?、谒未止I的發達為雕版印刷這一新興的手工業提供了一般的產業生成背景與基礎
?、鬯未纬闪艘婚T具有社會普遍價值的新型手工業生產領域——雕版印刷業
④在手工業生產普遍進步的基礎上
?、蓦m然雕版印刷業大致在隋末唐初已經產生
⑥但是真正成為一種社會性的手工業門類應該還是在宋代
A.③⑤⑥④②① B.③④①⑤⑥② C.④③①⑤⑥② D.④②①③⑤⑥
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(5分)
隨著生活節奏變快，① 。快速進餐對我們的身體有什么影響呢? ② 。當食物進入我們的胃部時，如果食物體積很小，胃就會通過不斷蠕動，分泌胃液幫助攪拌，很輕松就可以消化;③ ，胃就會對其進行不斷“打磨”，等到食物變得細小后才能消化。而這樣就相當于增加了胃的負擔，自然會對胃有不好的影響。
21.下面有兩個口語交際的情景，請任選一個，用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。(5分)
(1)有人隨地吐痰，別人批評他：“隨地吐痰不衛生。”他貌似有理地說：“有痰不吐更不衛生。”
(2)有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點兒社會公德。” 他嘻皮笑臉地回答：“我這是發揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。”
四、寫作。(60分)
22.閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
近日，青島市政府出臺《青島市中小學校管理辦法》，其中規定中小學校對影響教育教學秩序的學生，應當進行批判教育或者懲戒，且應將懲戒規定向學生公開。
此消息一出，迅速引起廣泛討論。贊成方認為，中小學和教師應該擁有“懲戒權”，小懲大戒對孩子成長有積極意義。反對方則認為，中小學和教師不應擁有“懲戒權”，懲戒容易助長體罰學生現象，不利于學生身心健康。態度中立方認為，學生犯錯應該懲戒，但須明確懲戒的范圍和方式，把握好懲戒尺度。
對于這一問題，你是怎么看的?請結合材料和現實闡述你的看法和理由。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
高考必刷題語文2017年參考答案
1.C 【解析】強加因果。原文是說“既有助于激活歷史傳統、喚起文化記憶，也能夠涵養一個民族共同的文化自信”，前后是并列關系，不存在因果關系。
2.C 【解析】原文第三段是說“利用重陽節等傳統節日”，而非專指重陽節。
3.D 【解析】“就必須貼合互聯網傳播特點，為中國傳統節日注入互聯網元素”的說法太絕對。
4.A 【解析】B項并沒有“心理描寫”。C項，“我”羞愧的原因并不是“我能幫他們的也只有這么多”，而是因為本是他們幫助了“我”，他們卻來感謝“我”。D項，沒有運用“比擬”手法。
5.【答案示例】①吃苦耐勞。她為了給兒子治病，白天幫人紡絲線，晚上還要種田。②不怨天尤人。同樣的貧窮使她得不到其他鄉鄰的幫助，她說起這些很平靜，認為別人幫她夠多了。③善良淳樸。她看到“我”這個不速之客并沒有不安和恐懼，并且因為山上很涼，而叫“我”到她家休息。④溫柔，有耐心。她鄉音綿柔不潑辣，并且對兒子非常有耐心。(每點1分，答全得滿分，共5分。如有其他答案，亦可酌情給分)
6.【答案示例】①被母子之間的親情深深打動。母親疼愛兒子，為了盡快攢錢給患有眼疾的兒子治病，日夜辛勤勞作，甚至不惜獻出自己的生命。②對小男孩深表同情。小男孩年僅六歲，卻患有白內障，無法看清這個世界。③由母子二人的不幸遭遇聯想到自己的魯莽行為，十分慚愧。“我”因愛情破滅而選擇了放逐和放縱自我，沒有考慮親人的感受。(每點2分，共6分)
7.B 【解析】“周有光因為在經濟學學術領域難以取得突破，因此不得已半途而廢”的說法無中生有，而且原文“前者是半途而廢，后者是半路出家，兩個‘半’字合在一起，就是個圓圈，一個‘零’”是周有光的謙虛之言。
8.BD【解析】B項，“周有光對拼音、文字失去興趣”錯，由原文“周有光將目光從研究拼音、文字等轉移到對文化學、時代變化等問題的探索上”可知，周有光只是轉變了研究方向，不能說對拼音、文字失去了興趣。D項，“他認為青年人搞學術•••••的認真思考”無中生有，原文是說“周有光••••••在學術上則總是對世界充滿好奇心••••••自己是對這個世界認真思考了的”。
9.【答案示例】①參加制訂漢語拼音方案，參與設計、推廣漢語拼音體系。②建議全國漢語學校以普通話為校園語言，全國公共活動以普通話為交際媒介，并提出漢語拼音方案三原則。③促成國際投票通過漢語拼音方案為拼寫漢語的國際標準。④研究形成《漢語拼音正詞法基本規則》，主編的《漢語拼音詞匯》，成為電腦中文詞庫的基礎。⑤努力推進語文現代化，創建現代漢字學、研究比較文字學。(每點1分，共5分)
10.A
11.C 【解析】苫，草席;塊，土塊。古禮，居父母之喪，孝子以草薦為席，土塊為枕，所以，“苫塊”是為父母守喪時的禮節。服闕：指服喪期滿。
12.B 【解析】“葉衡上奏勸說皇上賜他制科出身”無中生有，葉衡上奏只是希望皇上能“赦其狂而取其忠”，是出于對李垕的愛護。
13.(1)征收科稅定下期限在縣衙門口張榜(公布)，讓里正告訴百姓，不派一個官吏而賦稅自然收足。(得分點：“榜”“諭”“遣”各1分，句意正確2分)
(2)葉衡開倉煮粥給饑民吃，有人說常平倉不可以輕易打開，葉衡說：“儲蓄糧食正是預備緊急的事情，怎可看著百姓挨餓而不救助呢?”(得分點：“發”“緩急”“可……耶”各1分，句意正確2分)
【參考譯文】
葉衡字夢錫，婺州金華人。紹興十八年進士及第，調任福州寧德縣主簿，代理縣尉。因捕獲鹽寇改官，任臨安府于潛縣縣令。戶口簿上累積弊端，富戶大多隱瞞漏報，貧弱戶被重復繳納(賦稅)所困，葉衡把民戶定為九等，從五等以下除去他們的名籍，而把他們應繳納的份額均攤給上四等的民戶，貧窮的人頓時得救。征收科稅定下期限在縣衙門口張榜(公布)，讓里正告訴百姓，不派一個官吏而賦稅自然收足。治績成為各縣中最好的，郡長官把他的政績向皇上報告。
提升為常州知州。當時發大水造成災荒，葉衡開倉煮粥給饑民吃。有人說常平倉不可以輕易打開，葉衡說：“儲蓄糧食正是預備緊急的事情，怎可看著百姓挨餓而不救助呢?”瘟疫大起，葉衡單人獨騎命令醫生跟隨自己，到處訪問疾苦，救活的人很多。官府發文讓晉陵縣丞李孟堅代理無錫縣縣令，李孟堅治理有聲譽，葉衡向皇上推薦，就授李孟堅為秀州知州。
葉衡授任太府少卿。合肥臨湖邊有圩田四十里，葉衡上奏說：“招募百姓耕種，每年可收谷數十萬，免除租稅，二三年后田地定下規模，仿照營田方式，公家私人各收一半。”皇上聽從了他的建議。
葉衡授任戶部侍郎。當時鹽稅虧欠很多，葉衡上奏說：“近年來賦稅收入沒有增加，是私商販鹽妨害了它，應從煮鹽的地方就對它管制，管理鹽鍋的生火滅火，核查鹽灶的多少，鹽戶的本錢按時發給他們，鹽聚集多了就按時收購它，選廉潔能干的官吏訪察他們，私販自然會絕跡。”于是任命了措置官三人。
葉衡遭逢母喪。復職后授任樞密都承旨。上奏馬政的弊端，應當命令每一個統制分頭管領馬匹若干，到年底計算馬匹數目排定優劣。李垕應賢良方正科對策時，近于亢直敢言，列入第四等，葉衡上奏說：“陛下赦免他的狂妄而選取他的忠誠，足以顯示陛下包容諫言的隆盛。”于是賜李垕制科出身。有人進言江、淮兵士名籍作偽泛濫，下詔讓葉衡考察檢視，賜給他袍帶、鞍馬、弓箭，并且命葉衡處理安置民兵，人們都稱贊他抓住了治軍的要點。葉衡辦完事入朝覲見皇上，皇上當時駕臨偏殿檢閱武士，召葉衡參與觀禮，賜他酒，皇帝親自寫字賜給他。
葉衡拜任右丞相兼樞密使?；噬弦庵緢詻Q、專心一意恢復國土，凡是將帥、武器、山川、防守都經過思考，奏對結束，從容不迫地賜他座位，研討談論機密大事，或者隨時召他進見。
皇上選派使節出使(金國)要求歸還黃河以南的土地，葉衡上奏說：“司諫湯邦彥有口才，適宜出使金國。”湯邦彥請求面見皇上，問起派遣出使的原因，知道是由于葉衡的推薦，惱恨葉衡排擠自己，聽說葉衡對客人說過誹謗皇上的話，報告了皇上，皇上大怒。當天罷免了葉衡的相位。六十二歲時葉衡去世
14.AE 【解析】A項，“剛剛來臨的暖意一下子又大大折減了”理解錯誤。從詩歌整體來看，開頭兩句說的是天氣變好了，“春威折”說的是春寒料峭的威力折損了。E項，“以哀景來寫愁情”理解錯誤。詞的上闋所寫之景為勝景，即美景，這里應是以良宵反襯愁情。(共5分)
15.【答案示例】天晴風歇，梅花開放，眼前有如此美景，卻無人共賞;連天上飛的大雁都是兩行，自己卻孤身一人;所懷之人不知何時才能歸來，思念之情無法傳達。(每點2分，共6分)
16.(1)人生如夢，一尊還酹江月
(2)金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
(3)濯清漣而不妖
17.AE 【解析】
A.拭目以待：擦亮眼睛等待，形容殷切期望或密切關注事態的動向及結果。
B.不孚眾望：不能夠使眾人信服。
C.彈冠相慶：指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做(含貶義)。
D.當仁不讓：泛指遇到該做 的事積極主動去做，不退讓。
E.望其項背：表示趕得上或比得上(多用于否定式)
18.B 【解析】
A項搭配不當，可將“損壞”改為“損害”
C項成分殘缺，可在句末加“的現象”
D項句式雜糅，“遵循……的原則”和“以……為原則”兩種句式雜糅了。
19.C
20.①很多人養成了快速進餐的習慣②快速進餐無疑會加重胃的負擔③但如果食物體積很大(答出一點給1分，答出兩點給3分，答出三點給5分)
21.(1)是的，有痰不吐不衛生，但那只是你個人的衛生，你不能為了個人衛生而影響公共衛生! 痰，當然應該吐，但不要吐在影響公共衛生的地方!
(2)人家雷鋒擠的是時間，鉆的是技術;而你擠的是車子，鉆的是空子!請你把擠勁、鉆勁用在學習和工作上，不要用它來損人利己!(不設統一答案)
22.【材料解讀】材料由兩部分構成：第一部分敘述了青島市政府出臺的關于學校適當懲戒學生的新規定，第二部分敘述了新規定引起的三種看法。這三種觀點，每一方的觀點都可以成為立意的依據。但是在審題立意時，不應只是簡單地表態，聲明支持哪一方，而應當有深入的思考，以形成獨特的看法。
【作文立意】沒有懲戒的教育是不完整的，教育需要適當的懲戒，學校和教師應當有“懲戒權”。學校和教師不應擁有“懲戒權”，因為這可能導致暴力被合理合法地植入教育中，傷害孩子們的身心健康。學校和教師應當擁有“懲戒權”。但必須對其范圍和方式進行規范和監督，避免濫用“懲戒權”。④學校和教師有沒有“懲戒權”或要不要“懲戒權”以法律法規的形式確立下來都不是最要緊的;如何采取最有效的措施降低孩子們犯錯的可能性，幫助孩子們規避或改正錯誤才是最重要的。
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