辯論賽理論比實踐更重要辯詞
辯論賽理論比實踐更重要辯詞
有了理論的支持才有實踐的真正步驟，今天學習啦小編給大家分享一些辯論中理論比實踐更重要的辯詞，希望對大家有所幫助。
辯論賽理論比實踐更重要辯詞
一辯陳詞：
主席，評委，對方辯友，晚上好
今天我們一起探討的話題是，藝術管理專業理論與實踐哪個更重要。首先我方不否認實踐的重要性，但我方更認為藝術管理的學習中理論比實踐更重要。沒有革命的理論就沒有革命的成功。當年毛澤東同志領導的中國革命之所以成功依靠的就是適合中國抗戰環境的理論指導，只有全軍將領學透了毛澤東同志的戰略理論，領悟了毛澤東同志的戰略思想，根據不同的地形，兵力，裝備，氣侯等客觀條件，靈活，機動，辨證的運用戰術，才能確保無數個戰斗的勝利，而不是靠一，二的勝利的戰斗來指導整個戰爭的方向。現如今，立足國際經濟環境，以西方管理理論為基礎，研究具有中國特色的管理理論，推動中國管理事業，是我們當前重要的使命。在改革中的中國文化藝術界，同樣也需要建立和探索中國特色的藝術管理理論。歐陽修先生說過，立身以立學為先，立學以讀書為本。隨著各大高校藝術管理專業的設置，在中國人們已經把它當做一門學科來研究，目的正是通過對藝術管理理論知識的學習和研究這些基本的環節，來產生實踐時的方式和技巧，最終使藝術生產形成一個與社會同步發展的良性循環。這也是為什么各大高校先有理論課，再設實踐課的原因之所在。
例如藝術管理是一門跨學科的專業，它的這種綜合性，就決定了藝術管理者必須具備多方面，多領域的知識體系。只有具備這些理論知識，才會在今后實踐中具有駕馭市場，應變市場的能力。很難想象一個連一部歌劇的由來和發展都沒有足夠了解的策劃者，他怎么去策劃這部歌劇呢?沒有足夠的理論知識，你拿什么去實踐?你憑什么去實踐?就更不用談實踐是如何如何重要了。
理論不僅是實踐的基礎，并且理論貫穿于整個藝術管理實踐之中。就是在實踐的時候，還是離不開理論的指導。在坐的各位都是學習藝術管理專業的，那么請大家想一下，藝術管理中的各種社會調查，決策，預測，分析，策劃，哪一項在操作時能離的開科學理論知識和方法的指導呢?實踐永遠只是為了證明已有理論是否科學，是否符合事物的發展，它僅僅是證明理論的一個輔助工具。實踐最終的目的還是為了得出更多先進創新的理論，來進一步更好的指導我們的行動，使事物一步步向著我們所期望的方向發展。因此實踐終歸還是為理論服務。
綜上所述，我方認為在藝術管理的學習中理論比實踐更重要。謝謝大家。
二辯陳詞：
主席，評委，對方辯友，晚上好
理論的形成是一個從感性認識到理性認識,直到科學的世界觀牢固樹立并不斷提高的過程,而理論的學習,對于解決現實問題是致關重要的.可以說理論是實踐活動的基本與前提理論指導實踐,理論對實踐有著各個層面的影響作用,理論解釋實踐,理論從客觀角度來說,就是對實踐的解釋,描述,批判,反思,比較,指導。
所謂實踐就是人們所取得經驗的過程.如果沒有理論知識的指導,那么實踐也將陷入盲區,甚至裹足不前.如果不掌握理論,根本談不上實踐,因此不論實踐以何種方式進行,其實施本身就是在運用理論.藝術管理這一學科是為了適應社會而產生的一門新新學科,我們在學習它時就更需要理論的支持與指導,而不是一味的埋頭苦干,所以我方觀點認為:藝術管理專業應更注重理論知識學習.
理論是人們從實踐中總結出來的關于自然界和社會知識的系統概括。(理論來源于實踐，)又反過來指導實踐。我們黨在各個時期取得的成就，離不開正確理論的指導。社會主義建設的實踐已經證明，我們各項事業的推進需要專業技術人才，需要專業的研究人員，同時也需要政治理論人才，需要理論創新人才，需要踐行黨的理論、傳播黨的理論的理論工作 正確的理論是行動的指南，人的思想要保持先進、純潔，就得不斷接受正確理論的熏陶。市場經濟越發展，理論的指導作用越重要。沒有正確理論的指導，我們就會迷失了前進方向。因而，不斷創新理論、研究新課題，這是時代的要求，也是黨的使命的要求。
現在，我們正努力構建社會主義和諧社會，這需要千千萬萬國人的共同努力。而創新黨的理論、傳播黨關于和諧社會建設的指導思想，讓廣大人民全心全意投入到和諧社會建設中來，需要方永剛這樣的理論工作者。
列寧的一句話：沒有革命的理論，就沒有革命的運動。
如果沒有正確的理論作指導，認識就會停滯，工作就會被動或陷于盲目性，甚至裹足不前。
正所謂無規矩不成方圓，在經濟活動中沒有系統和正確的理論必將走很多的彎路甚至走向一條不歸路。
所以，我方認為，理論比實踐更重要!
實踐比理論重要辯論賽一辯辯詞
第一，大學生所處階段的特殊性決定了大學生的理論知識比實踐能力更重要。人生的每個階段都有其特殊的使命和責任，正如對于一個一兩歲的嬰幼兒來說，學習說話和走路時遠比學習就餐禮儀重要德奪的事。同樣的道理，對于大學生來說，在大學階段，學習理論知識是遠比掌握實踐能力更重要的事。大學生與中專生比較，最大的優勢與競爭力在于它有一個足夠長的大學階段來學習理論知識，這樣以后參加工作潛力更大，后勁更足。而大學生與已參加工作之人比較，最大的特殊在于大學生工作是畢業以后的事，身于象牙塔之中，理應把學好扎實的理論知識作為重中之重。如果在這個階段就一味重實踐輕理論學習，則猶如未建地基就平地起高樓，即使蓋得又快又高，終也難免坍塌的命運。
第二，從理論知識與實踐能力的兩者關系來看，理論知識，尤其是大學階段學習的系統的理論知識，制約著大學生目前及未來實踐能力的提高。古語有云：求木之長者，必固其根本。欲流之遠者，必浚其源泉。理論知識具有根源性，是實踐能力的基礎。沒有理論知識的支撐，實踐能力只能是無本之末，無源之流。一味注重實踐技能，縱然可以成就一大群高級技工，卻無法誕生高級工程師，更何談諾貝爾獎。
第三，從高等教育的目標來看，扎實的理論知識學習才是人文素養的重要來源。所謂大學之道，在明明德。除了積累知識，提高人文素養也是大學學習的應有之意，而且是重中之重。一個文藝編導的學生，他可以將拍片技能學得爛熟于心，推拉搖移樣樣精通，可是最后是什么決定他拍得片子的厚度?是什么決定片子的文化內涵?是拍片學生的人文素養。可見，理論知識決定了大學生的高度，深度，廣度，自然比一兩項的實踐技能重要的多。
今天，作為傳媒大學的學子站在這里討論，我們不是說實踐能力不重要，也決不是鼓勵大家成為空有理論無實踐能力的書呆子，只是處于大學這個特定階段，作為大學生這一特殊群體，理論知識的確而且應該比實踐能力更重要。曾有人說，廣院的學生上手快，后勁不足，可是，我真誠的希望，有一天，有那么一天，大家都能說廣院的學生，上手快，后勁更足。
我們會努力的，謝謝大家。
理論比實踐重要辯論賽觀點
對于前幾天的辯論賽，我想了很多，感覺我們真的很差勁，雖然贏了，但是不開心，不知道為什么?
我們進入了復賽，這意味著下次還有辯論題目，對于辯論賽我真的感覺到那種壓力，
吃飯吃不好，睡覺也在想，連說話都不離那題目!
總之，就是累啊!
以后還是多看一些書吧!
現在我認為理論知識真的很重要!
我們最后的結果是理論比實踐重要!
觀點一：
1、在科學發展中理論比實踐更重要，因為沒有理論的產生和總結不可能有提高人的一生只能在不停的做實踐，人類就使去了傳承，傳承是理論的目的，最原始的理論是通過轉木就可以得到火，如果沒有這個理論產生人類現在還在等著打雷，而茹毛飲血呢。
2、在技術應用中理論比實踐重要，做為應用當然離不開實踐，應該說理論和實踐都是必不可少的，只說理論而不實踐就根本談不應用。但沒有無線電的理論哪來的手機，沒有核子物理的理論哪來原子彈，現代社會文明是建立在理論基礎之上的，任何一個實用的典范都是在前的理論之上而應用得出的，沒有理論就是現代文明，一切實踐都不得，技術應用于生活的基礎是理論，通過實踐來檢驗和完善，二者缺一不可但理論更為重要。
3、理論是通過實踐而得出的，但是高于實踐。
觀點二：
這是一個外因和內因的關系是表面決定本質還是本質決定表面辯題的題眼在于更字，更的前提是兩者都重要，但是哪個更重要，辯論時一定要體現這一點，一旦過激否認對方那就輸定了，展現的是自己的優點長處，不是否定對方。
說理論更重要在于有高理論在大家的經驗都不多的時候可以少走彎路，從而取得成功。
說實踐更重要在于在有一定理論基礎的前提下，誰的經驗更多誰就會在競爭中取得成功。
都是大學生現在企業事先要有工作經驗的那還是先要沒工作經驗的那。
在辯論時一定要捉住一個前提有一定的理論，那就是以經驗為衡量標準，不能以知識為衡量標準。
例子：對方說大學生好找工作還是博士生好找工作?我方要反問兩個博士生一個工作10年一個剛拿到學歷誰好找到工作?
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2.辯論賽流程
4.辯論技巧
6.辯論賽之總結三篇