辯論技巧之順勢反推
辯論是指把對人進行考查后所作的鑒定加以認真分析。彼此用一定理由來說明自己對事物或問題的見解，今天學習啦小編給大家分享一些辯論中的順勢反推小技巧，希望對大家有所幫助。
辯論技巧之順勢反推
案例一：
在浙江某中學進行的一場關于“自我表現是否有利于人才成才”的辯論賽中，出現了這樣的場面：
反方：槍打出頭鳥，自我表現多了就會招致他人的反感和打擊。
正方：自我表現不是為了“出頭”，自我夸耀的才會招致“槍打出頭鳥”。真正的自我表現者是會得到人們的理解和敬重的。
這則辯論夠精彩吧?哎，別忙著走，這可不是白看的，回帖捧捧場吧!請你說出正方運用了什么論辯技法?
在這段論辯中，反方拋出了錯誤的論點，正方針對這一點進行重新界定，把“出頭”界定為“自我夸耀、逞能”，然后根據“自我表現”和“自我夸耀”表面上類似，但因為其出發點不同、目的不同進行順勢反推，進而推論出其本質上不屬于“出頭”，從而否定了“出頭”說，取得了好的效果。
所以呢，正方運用的論辯技法是——順勢反推，它好比一把鋒利的刀，威力無窮。
案例二：
今天上午第三節課，吳翔心不在焉，不認真聽講，還在本子上畫小烏龜。我提醒他，他竟然不聽，還給了我一個白眼。
下課后，我批評他：“吳翔，咱們馬上要考試了，你上次考試沒考好，現在還不好好學習，不認真聽講，能行嗎?!”
吳翔笑了笑說：“沒有的事，我已經準備去學一門技術。它應該是沒人學過的獨家技術，而且方便好學，還可以賺大錢，這樣我就可以過安逸的生活了。”
我大笑，反駁他：“白日做夢!天底下哪有這樣的技術呀?假如‘沒人學過’，那么就沒有人會這門技術，你向誰去學呢?如果是‘方便好學’的技術，那么一定是大家都會了。又怎能賺到大錢呢?如果是‘方便好學’的技術，又沒有人去學它，那就一定是天底下最沒有用的技術了。”
吳翔聽后，啞口無言了。
這招還真管用，我借用吳翔的論據，針對他錯誤的論點，進行順勢反推，得出與其論點截然相反的結論，用假設條件句對其“沒人學過”“賺大錢”“獨家技術”三個論斷一一進行反駁，邏輯嚴密，對比強烈，直接駁倒了對方的論點。
案例三：
想當年，唐朝詩人李遠被舉薦做官，就得益于“順勢反推”的論辯招法。
話說唐宣宗時，出了個詩人李遠。他寫詩成就不高，但正直能干。宰相令狐绹很賞識他，竭力向皇帝舉薦，希望得以重用。
唐宣宗用人重視寫詩的才能，讓令狐绹把李遠寫的詩拿來看。看著看著，唐宣宗忽然皺起眉頭，很不高興地說：“你看，這樣的人怎么能治理州郡呢?”
令狐绹接過詩稿，只見御筆圈了兩句詩：青山不厭三杯酒，長日唯消一局棋。
唐宣宗冷冷地說：“他過的是‘三杯酒’與‘一局棋’的生活，如此沉迷于飲酒、下棋，豈不誤事?”
令狐绹很了解李遠，他英雄無用武之地，才寄情于飲酒、下棋，以消遣自娛，并非酒鬼、棋迷。想到這兒，令狐绹說：“皇上，這‘三杯酒’‘一局棋’并非他沉迷于飲酒下棋，不堪任用。只是閑居無聊，借以消遣;不過，他做這等小事都這樣投入，要是一旦得到重用，他一定會發揮才能，盡力效忠國家。”
唐宣宗覺得有理，就任命李遠為杭州刺史。李遠到任后，果然政績卓著，百姓安樂。
瞧，依據兩句詩，皇帝認為李遠是“酒鬼”“棋迷”，宰相抓住這一錯誤論點，進行順勢反推，由李遠“沉迷”于飲酒、下棋等，反推出與皇帝截然相反的結論——李遠辦事認真，從而舉薦成功。
在論辯中，抓住對方錯誤的論點，從對方論證的邏輯、引述的事情中反向推理，得出與對方論證截然相反的意思，既能直接駁倒對方的錯誤論點，又能確立己方論點，這就是“順勢反推”。
這種方法能制造出乎意料的征服效果，前后形成鮮明對比，令人回味無窮，真像一把鋒利的刀。
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